Подготовка к написанию сочинения в формате ЕГЭ

над созданием сочинения-рассуждения на основе прочитанного текста.

Развивающие:
1)развивать интеллектуальные умения: выделять

главное, устанавливать причинно-следственные связи, критически анализировать информацию, аргументировать собственную позицию;
2)развивать речевые навыки учащихся, их творческие способности, интеллект.

Воспитательные:
1)способствовать воспитанию коллективизма, взаимопомощи и взаимоуважения;
2)формировать бережное отношение к языку.

7. Заключение

6. Аргумент 2

5. Аргумент 1

4. Позиция собственная

3. Позиция автора

2. Комментарий к проблеме.

Комментарий к проблеме
3. Позиция А (автора)
4. Позиция Я (собственная)
5. Аргумент

1
6. Аргумент 2
7. Вывод

и соотнести её с позицией автора. В сущности их соотношение

есть соотношение вопроса и ответа.
Вопрос- это …
проблема
Ответ-это …
позиция

произведениях русской литературы. Природу таких чувств, как любовь и ревность,

автор объясняет по-своему.

Долинина Наталья Григорьевна

она много размышляет о духовно-нравственных проблемах современного общества.

статью «Хищница», и скупая мужская слеза затуманила мне картинку монитора,

когда сообразил я, што и меня никто по-настоящему не любит… Типа забывать мы начали, што эта за тема. Все живут, как завещал классик: «мы странно встретились и странно разбежимся». Никто не парится: «Любовь эта, или я просто погулять вышел» -все ищут дальше. Где вы видели, чтобы в век калайдера и свабоды без границ, кто-то терпел? Как итог разводы и полная разруха. Паэтаму щитаю: людям надо объяснять конкретна- где у них любовь, а где хаотическое сталкивание. По пунктам, штобы врубились и задолбанный науками доцент и любая жасмин, которая от Димы Билана кипятком плачет. Аффтору зачот.»
Феерический Мегамачо

Интернет - сообщение

соотношения любви и ревности (Бывает ли любовь без ревности?).
Проблема преодоления

ревности (Как преодолеть ревность?).
Проблема становления и крушения любви (Как крепнет и разрушается любовь?).

примеры истинной любви она приводит?
Долинина обращает внимание на то, что

эгоизм, самовлюбленность убивают всякие чувства. Автор рассуждает о том, как важно переступить через себя ради другого. Для пущей убедительности Долинина приводит примеры истинной любви, которую в своем творчестве отразил А.С. Пушкин, обращается к содержанию сказки Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц».

позицию автора текста
Ревность- чувство, которое, с одной стороны, связано с

неверием в себя, а с другой- с недоверием к тому, кого любишь. (Предложение 6, 9)
Любовь без ревности бывает, хотя возникновение любви часто сопровождается сомнениями, неуверенностью, а значит, и ревностью. (Предложение 7,8)
Через отказ от эгоизма происходит обретение подлинного чувства любви, преодоление ревности. (Предложение 21)
С преодолением ревности связано становление любви, а крушение любви начинается с эгоизма.(Предложения 19,20)

теперь фразу- ваше отношение к любви


Ваша ассоциация с любовью- одно

слово

многогранно. Любовь женщины и мужчины. Человек приходит в этот мир,

чтобы познать любовь. И если этого не происходит, то он теряет смысл своей жизни. Любовь необходима нам, как дыхание. С нее начинается наше духовно-нравственное воспитание. Человек не будет милосерден, гуманен, если он не любит. Все великие свершения, подвиги творились во имя Любви.
О необходимости понять природу истинной любви вы можете писать, если речь в текста пойдет о проблемах милосердия, одиночества и т.д., потому что именно любовь способна их разрешить.

сочинение - рассуждение

получил конкретные рекомендации…
Мне было трудно (не понравилось)…
Моя оценка психологической атмосферы…
Для

меня было недостаточно…