Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Русский язык – один из развитых языков мира 6 класс
Содержание
- 1. Русский язык – один из развитых языков мира 6 класс
- 2. Цели урока:Закрепить полученные в предшествующие годы обучения
- 3. Какую роль в нашей жизни играет речь? язык?С помощью языка мы общаемся друг с другом…
- 4. С помощью языка мы передаём свои мысли
- 5. С помощью языка мы учимся понимать друг друга
- 6. С помощью языка мы передаем свои чувства, ощущения
- 7. С помощью языка мы изучаем опыт поколений, приобретаем знания
- 8. С помощью языка мы определяем принадлежность к определенному народу
- 9. Работа с толковым словарёмВыясните лексическое значение слова
- 10. Сравните!рАзвитый ребёнок
- 11. Работа с текстом упр. № 1Определите тип
- 12. Стеклянный, редкий и ядрёный, С весёлым шорохом
- 13. Дождь прошуршал по широкому лугу. Даже цветы
- 14. Спорый дождь льётся отвесно, сильно. Он всегда
- 15. Сравните три текста на одну тему!Найдите в
- 16. «снежные слова»хлопьяинейпорошапозёмкавьюгабуранметель
- 17. Русский язык богат синонимами. Следует выбирать такое слово, которое точнее характеризует предмет, явление, действие.ошибканеточностьпогрешностьляпсусоплошностьпросчётпромах
- 18. Какие из слов эмоционально окрашены?языкнежныйречонкалесручонкабеленький
- 19. Слова в русском языке разнообразны по своей структуреСоставьте ряд однокоренных словлеснойлесоклесникподлесоклесничийлесопилка
- 20. Обычно корни так «обрастают» приставками и суффиксами,
- 21. Домашнее задание: упр.2,3.
- 22. Скачать презентанцию
Цели урока:Закрепить полученные в предшествующие годы обучения представления о языке как средстве общенияПознакомить с понятием «развитой язык»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цели урока:
Закрепить полученные в предшествующие годы обучения представления о языке
как средстве общения
Познакомить с понятием «развитой язык»
Слайд 9Работа с толковым словарём
Выясните лексическое значение слова развитой.
Что значит «развитой
язык»?
развитой
развито́й
прил.1) Достигший значительного, высокого уровня в своем развитии, в процессе
роста и совершенствования.2) Достигший высокого умственного развития, духовно зрелый.
3) Вполне развившийся, зрелый в физическом отношении.
Слайд 11Работа с текстом упр. № 1
Определите тип речи
Докажите, что это
рассуждение
Как строится рассуждение?
Какой тезис выдвигается в данном тексте?
Какими фактами он
доказывается?Что говорится в тексте о звуковом богатстве русского языка?
Слайд 12Стеклянный, редкий и ядрёный, С весёлым шорохом спеша, Промчался дождь, и лес
зелёный Затих, прохладою дыша.
И.Бунин
Слайд 13Дождь прошуршал по широкому лугу. Даже цветы удивились друг другу; В чашечках
листьев на каждой тропинке По огонёчку, по серебринке.
А.Яшин
Слайд 14Спорый дождь льётся отвесно, сильно. Он всегда приближается с набегающим
шумом. Особенно хорош спорый дождь на реке. Каждая его капля
выбивает на воде круглое углубление, подскакивает, снова падает. При этом по всей реке стоит стеклянный звон. К.Паустовский
Слайд 15Сравните три текста на одну тему!
Найдите в толковом словаре значение
слова спорый
В каких отрывках описывается звонкий, дробный дождь? Шуршащий?
За счёт
чего создаётся это впечатление?Найдите средства выразительности речи во всех трех текстах
Сделайте вывод о словарном богатстве русского языка
Слайд 17Русский язык богат синонимами. Следует выбирать такое слово, которое точнее характеризует
предмет, явление, действие.
ошибка
неточность
погрешность
ляпсус
оплошность
просчёт
промах
Слайд 19Слова в русском языке разнообразны по своей структуре
Составьте ряд однокоренных
слов
лесной
лесок
лесник
подлесок
лесничий
лесопилка
Слайд 20Обычно корни так «обрастают» приставками и суффиксами, что их подчас
трудно видеть…
А.ТихоновСоставьте ряды однокоренных слов, выделите в них морфемы
-да- -ясн- -един-
![Дифференциация звуков [ж] и [ш]](/img/thumbs/b0fb951796fbfe95f950617db8612c45-800x.jpg)
