Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Секреты звука «Л»
Содержание
- 1. Секреты звука «Л»
- 2. КОМПЛЕКС АРТИКУЛЯЦИОННЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ
- 3. Критерии оценки качества выполнения артикуляционных упражненийЧёткостьПлавностьДифференцированностьТочностьРавномерностьУстойчивостьПереключаемость
- 4. Вкусное вареньеСлегка приоткрой рот;широким кончиком языка «слижи
- 5. ИндюкПриоткрой рот Положи язык на верхнюю губу
- 6. ЛОШАДКАУЛЫБНИСЬ;ПРИОТКРОЙ РОТ;ПОЩЁЛКАЙ МЕДЛЕННО КОНЧИКОМ ЯЗЫКА;СЛЕДИ,ЧТОБЫ НИЖНЯЯ ЧЕЛЮСТЬ
- 7. Накажем непослушный языкНемного приоткрой рот,спокойно положи язык
- 8. Автоматизация звука «Л»СЛОГИСЛОВА СВЯЗНЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ
- 9. Логопедические рифмовкиЛы-лы-лы забивали мы голы.Лу-лу-лу возле окон
- 10. Ли-ли-ли тополя видны в дали.Ле-ле-ле много их
- 11. ...ошадь…асточка…ыжник…андышЛ Л Л л
- 12. яб...окобе...камыше...овкак...оунпы...есосФ…аминго
- 13. со...овейдяте...с...онп...атьего...убьЛ л ЛЛ л
- 14. Кук…аВе…осипедСту……укК…убника
- 15. Отгадай загадки, назови отгадкиКолкую, зеленую срубим топором,Колкая,
- 16. Что за зверьзимой холоднойходит по лесуголодный.Всё время стучит,Деревья долбит.Но их не калечит,а только лечит.
- 17. Само с кулачок,красный бочок.Тронешь пальцем – гладко,а откусишь – сладко.Сама ползет.На себе дом везет.
- 18. В сосне дупло,
- 19. Рассмотри картинку. Назови предметы, в названии которых
- 20. Рассмотри картинки и скажи, что делает медвежонок.Гладит бельёЦелует белочкуПодметаетпол метлой
- 21. Выучи стихотворениеГде клубок ?Катился, крутился,Крутился, катился,Катился и
- 22. Белый снег, белый мел,Белый заяц тоже бел.А вот белка не бела,Белой даже не была.Белка
- 23. СОВАСова, совушка, соваБольшая голова.Hа суку сидела,Головой веpтела,Во все стоpоны глядела.
- 24. МышкаМышка весело жила, Hа пуху в углу
- 25. Спасибо за работу!
- 26. Скачать презентанцию
КОМПЛЕКС АРТИКУЛЯЦИОННЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ЗВУКА « Л»При постановке правильного произношения звука Л проводится целенаправленная работа над речевыми движениями, которые не сформировались у ребёнка в процессе речевого развития.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Секреты звука «Л»
Пособие для занятий по коррекции звукопроизношения
Учитель-дефектолог
Лазюк Татьяна
Сергеевна
Слайд 2КОМПЛЕКС АРТИКУЛЯЦИОННЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ЗВУКА « Л»
При
постановке правильного произношения звука Л проводится целенаправленная работа над речевыми
движениями, которые не сформировались у ребёнка в процессе речевого развития.Каждое артикуляционное упражнение в соответствии с выполняемым действием имеет своё название. Картинка-образ служит образцом для подражания предмету или действиям выбранного предмета.
ПОМНИТЕ! Важно не количество ,а правильный подбор и качество выполнения артикуляционных упражнений.
Слайд 3
Критерии оценки качества выполнения артикуляционных упражнений
Чёткость
Плавность
Дифференцированность
Точность
Равномерность
Устойчивость
Переключаемость
Слайд 4Вкусное варенье
Слегка приоткрой рот;
широким кончиком языка
«слижи варенье» с верхней
губы,делая движения языком
сверху вниз.
Ох и вкусное варенье!
Жаль осталось на губе.
Язычок
я поднимуИ остатки оближу.
Слайд 5Индюк
Приоткрой рот
Положи язык на верхнюю губу и выполняй движения
широким передним краем языка по верхней губе вперёд и назад,
стараясь не отрывать язык от губы - как бы поглаживать её.Сначала выполняй медленные движения,потом убыстряй темп и добавь голос, пока не послышится «бл-бл» (как индюк болбочет)
СЛЕДИ, ,ЧТОБЫ
язык был широким и не сужался;
движения языка были вперёд-назад,а не
из стороны в сторону.
Слайд 6ЛОШАДКА
УЛЫБНИСЬ;
ПРИОТКРОЙ РОТ;
ПОЩЁЛКАЙ МЕДЛЕННО
КОНЧИКОМ ЯЗЫКА;
СЛЕДИ,ЧТОБЫ НИЖНЯЯ
ЧЕЛЮСТЬ И ГУБЫ НЕ
ДВИГАЛИСЬ ,А РАБОТАЛ
ТОЛЬКО ЯЗЫК.
Я лошадка Серый
Цок-цок-цок-цок!
Я копытцем постучу,
Цок-цок-цок-цок.
Если
хочешь - прокачу!Цок-цок-цок-цок!
Слайд 7Накажем непослушный язык
Немного приоткрой рот,
спокойно положи язык
на нижнюю губу
и,
пошлёпывая его губами,
произноси звуки пя-пя-пя…
пя-пя-пя …
Слайд 9Логопедические рифмовки
Лы-лы-лы забивали мы голы.
Лу-лу-лу возле окон на полу.
Ла-ла-ла не
заметили стекла.
Лу-лу-лу мыне били по стеклу.
Ла-ла-ла только нет в окне
стекла.
Слайд 10Ли-ли-ли тополя видны в дали.
Ле-ле-ле много их у нас в
селе.
Ле-ле-ле веселей от них в селе.
Ля-ля-ля, но от них в
пуху земля.Ля-ля-ля все мы любим тополя.
Лю-лю-лю тополя и я люблю.
Слайд 15Отгадай загадки, назови отгадки
Колкую, зеленую
срубим топором,
Колкая, зеленая
к нам
приходит в дом.
Прилетает к нам с теплом, путь проделав длинный.
Лепит
домик под окном из травы и глины.
Слайд 16Что за зверь
зимой холодной
ходит по лесу
голодный.
Всё время стучит,
Деревья долбит.
Но их
не калечит,
а только лечит.
Слайд 17Само с кулачок,
красный бочок.
Тронешь пальцем – гладко,
а откусишь – сладко.
Сама
ползет.
На себе дом везет.
Слайд 18В сосне дупло,
В дупле тепло,
А кто в дупле
Живёт в тепле?
Танцует крошка,
А всего одна ножка
Слайд 19Рассмотри картинку. Назови предметы, в названии которых
есть звуки
«Л»,«Л ,».солнце
ласточки
лодка
колокольчики
мальчик
лужайка
Слайд 20Рассмотри картинки и скажи, что делает медвежонок.
Гладит бельё
Целует белочку
Подметает
пол метлой
Слайд 21Выучи стихотворение
Где клубок ?
Катился, крутился,
Крутился, катился,
Катился
и скрылся клубок.
Но я
догадался,
куда он девался,
А кот догадаться
не мог.
Слайд 23СОВА
Сова, совушка, сова
Большая голова.
Hа суку сидела,
Головой веpтела,
Во все стоpоны глядела.
Слайд 24Мышка
Мышка весело жила,
Hа пуху в углу спала,
Ела мышка
хлеб и сало,
Hо все мышке было мало.
Теги
![Дифференциация звуков [Ш-Ж] в слогах и словах](/img/thumbs/2a3202cb37c616c921a078dee5c20ffe-800x.jpg)
