СПП с придаточным определительным. Презентация

«Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными».

определительными;
2.тренировать учащихся в «узнавании» предложений с придаточными определительными;

3.предупредить ошибки в построении данного типа предложений; тренировать в выборе необходимой формы союзного слова «который» ;
4.раскрыть особенности употребления союзных слов какой, что, где, куда, откуда, когда;
5.тренировать учащихся в постановке знаков препинания в предложениях с придаточными определительными;
6.познакомить учащихся с особенностями употребления в речи предложений с придаточными определительными.

каких частей состоит СПП? Как эти части называются?
3.Где может находиться

придаточная часть по отношению к главной? Привести примеры.
4.К чему может относиться придаточное предложение?
Привести примеры.
5.При помощи чего присоединяется придаточное предложение к главному?
6.Как отличить подчинительный союз от союзного слова?

и помещиков. В 1833 году, когда возник замысел романа из

эпохи крестьянского восстания под предводительством Пугачёва, поэт начинает изучать архивные материалы и мемуарную литературу, в которой освещались события того времени. Затем он отправился в Оренбург, туда, где когда-то развёртывалось крестьянское движение, и собрал там большой материал.

словарю С.И.Ожегова, возможна ли замена слова КРЕПОСТНОЙ словом КРЕПОСТНИК. Укажите

в тексте слово, которое можно заменить данным существительным.
По словарю синонимов Евгеньевой подберите синонимы к словам МЕМУАРЫ, ВОССТАНИЕ. Объясните, почему в повести «Капитанская дочка» употреблено вместо ВОССТАНИЕ слово БУНТ (а также бунтовщик, мятежник, мятежный).
Наведите справку о происхождении слова МЕМУАРЫ в Школьном словаре иностранных слов.

расспрашивал живых свидетелей о Пугачёве, которых рассказы тщательно записывал?

названы признаки придаточных определительных.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ. 3. ПРИКРЕПЛЯЮТСЯ К ГЛАВНОМУ ПРЕДЛОЖЕНИЮ СОЮЗНЫМИ СЛОВАМИ КОТОРЫЙ, ЧТО, КУДА,

ГДЕ И ДР. 4. ВСЕГДА СТОИТ ПОСЛЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО, К КОТОРОМУ ОТНОСИТСЯ.

Ключ:

ЗАПИСЫВАЛ.
Решение проблемного задания:

выбор формы союзного слова КОТОРЫЙ?
3.Объясните, почему в данном предложении нельзя

ставить запятую перед словом КОТОРЫЙ?

форму союзного слова КОТОРЫЙ.
Я с жадностью читал новые книги (

поступали к нам в библиотеку).В книге рассказывается интересная история из жизни знаменитого путешественника (подарил мне товарищ). Игру пришлось закончить из-за наступившей темноты (мы увлеклись). У стадиона в этот день было особенно оживлённо (один за другим подходили участники соревнований).

Изучение фактического материала обеспечило Пушкину ту высшую степень

реализма, которой он достиг в «Капитанской дочке». Писатель дал в ней чрезвычайно яркий и полный образ Пугачёва, который обрисован как вождь народного восстания. Те главы, в которых выступает Пугачёв, раскрывают в нём лучшие качества русского народа.

обеспечило Пушкину ту высшую степень реализма, какой он достиг в

«Капитанской дочке». Писатель дал в ней чрезвычайно яркий и полный образ Пугачёва, который обрисован как вождь народного восстания. Те главы, где выступает Пугачёв, раскрывают в нём лучшие качества русского народа.

и вожак. Приведите примеры.
2.Объясните, в чём вы видите различие между

словами реализм и реальность. Правильность ответа проверьте по словарю с.Ожегова.
3.Подберите синонимы к словам аллегорический и сокровенный. Правильность ответа проверьте по словарю синонимов Евгеньевой.

союзным словом который.
Грамматический разбор предложения:
Одна старушка, современница Пугачёва, много

ему рассказывала и спела или проговорила песню, сложенную про Пугачёва, которую Пушкин и просил повторить.

и, наоборот, придаточного определительного причастным оборотом.
2. Объясните, почему автор отказался

от замены причастного оборота придаточным определительным?
3.Разберите слово современница по морфемам, сверив свой ответ со Школьным словарём строения слов, выясните значение частей слова.

ночная птица бесшумно пронеслась над головой охотника.
В расположенный на

высоком берегу моря дом отдыха вела красивая лестница.

определением.

на уроках русского языка».М.,Просвещение, 1990год.