Виды второстепенных членов предложения

и литературы
Мамрбаева Д.Ж.

5 класс

местоимением в косвенном падеже.



4. Подчёркивается пунктиром.

Подчёркивается волнистой линией.

место, образ, время,
действие и др.


3. Выражается наречием или
существительным

в косвенном падеже.



4. Подчёркивается пунктиром с точкой.

Случай произошёл

КОГДА? (время)

сущ.
Глагол

сущ.

была кирпичная печь.
Скоро на улице зажгутся огни.

послышались звуки.
Котёнок громко мяукал.

белых ромашек.
Раздавался топор дровосека.

городе жил мудрец.
2. Все люди города обращались к нему с

вопросами и на все вопросы
он давал свой мудрый ответ.
3. Это произошло давным-давно.
4. Как-то один человек решил перехитрить мудреца.
5. Легко зажал ее между сомкнутых ладоней и подумал: “Пойду я к мудрецу. Спрошу какая у меня в руке бабочка – живая или мертвая?”.
6. Пришел он на луг, поймал бабочку.
7. Если мудрец скажет, что живая, то зажму сильнее, придавлю ее и покажу, что вот, мол, мертвая.
8. Пришел и говорит: “Мудрец ты у нас все знаешь, тогда скажи мне, живая у меня в руке бабочка или мертвая?” Мудрец подумал и сказал:
10. А если мудрец скажет, что мертвая, то выпущу еë, пусть летит.

скобках в творительном падеже.

1. Перед (здание) Дворца стоит памятник Абаю.
2.

Перед (институт) большой парк.
3. Перед (вход) в школу разбит красивый цветник.
4. Перед (роща) расстилается широкий луг.
5. Летом дети жили в лагере за (город).
6. За (деревня) находится поле, за (поле) лес.
7. Спортплощадка находится за (здание) школы.
8. За (дом) огромный фруктовый сад.