Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Виды второстепенных членов предложения
Содержание
- 1. Виды второстепенных членов предложения
- 2. Второстепенные члены предложенияОПРЕДЕЛЕНИЕОБСТОЯТЕЛЬСТВОДОПОЛНЕНИЕ
- 3. ДОПОЛНЕНИЕОтвечает на вопросы косвенных падежей.Обозначает предмет.Выражается существительным
- 4. ОПРЕДЕЛЕНИЕОтвечает на вопросы КАКОЙ? ЧЕЙ?Обозначает признак.Выражается прилагательным, местоимением.4. Подчёркивается волнистой линией.
- 5. ОБСТОЯТЕЛЬСТВООтвечает на вопросы ГДЕ? КУДА? ОТКУДА? ЗАЧЕМ?
- 6. ДОПОЛНЕНИЕМальчик пинаетЧТО?
- 7. ОПРЕДЕЛЕНИЕЗайчишка КАКОЙ?МорковкаЧЬЯ?
- 8. ОБСТОЯТЕЛЬСТВОСобака сидит ГДЕ? (место)Собака появляется ОТКУДА? (место)
- 9. ОБСТОЯТЕЛЬСТВОДевочка плачет КАК? (способ действия)
- 10. РАЗБЕРИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ СИНТАКСИЧЕСКИподкармливают птиц.Добрые люди зимой
- 11. РАЗБЕРИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ СИНТАКСИЧЕСКИподкармливают птиц.Добрые люди зимойприл.
- 12. ДЕЛОМВСТАВЬТЕ ЧЛЕН ПРЕДЛОЖЕНИЯВелик телом, да мал …
- 13. КНИГИВСТАВЬТЕ ЧЛЕН ПРЕДЛОЖЕНИЯЗолото добывают из земли, а знания из …
- 14. ЗДОРОВОМВСТАВЬТЕ ЧЛЕН ПРЕДЛОЖЕНИЯВ … теле – здоровый дух.
- 15. ДРУГАВСТАВЬТЕ ЧЛЕН ПРЕДЛОЖЕНИЯБез … в жизни туго.
- 16. Задание: придумайте 2 предложения, укажите второстепенные члены.
- 17. Укажите предложение, в котором естьДОПОЛНЕНИЕДорога была усыпана
- 18. Укажите предложение, в котором естьОПРЕДЕЛЕНИЕНам удалось достичь огромного острова.В комнате послышались звуки.Котёнок громко мяукал.
- 19. Укажите предложение, в котором естьОБСТОЯТЕЛЬСТВОЭтим летом было жарко.Букет был из белых ромашек.Раздавался топор дровосека.
- 20. Второстепенные члены предложения
- 21. Стратегия критического мышления: «Перепутанные логические цепи» Мудрец и
- 22. Упражнение 11. (Работа по учебнику)Спишите, поставьте
- 23. О Ц Е Н И В А Н И Е
- 24. Домашнее задание:Упражнение 8 страница 185;Упражнение 12 страница 189;
- 25. Скачать презентанцию
Второстепенные члены предложенияОПРЕДЕЛЕНИЕОБСТОЯТЕЛЬСТВОДОПОЛНЕНИЕ
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Виды второстепенных членов предложения
ЮКО, город Шымкент
Школа-гимназия №75
Учитель русского языка
и литературы
Слайд 3ДОПОЛНЕНИЕ
Отвечает на вопросы косвенных падежей.
Обозначает предмет.
Выражается существительным или
местоимением в косвенном падеже.
4. Подчёркивается пунктиром.
Слайд 4ОПРЕДЕЛЕНИЕ
Отвечает на вопросы КАКОЙ? ЧЕЙ?
Обозначает признак.
Выражается прилагательным,
местоимением.
4.
Подчёркивается волнистой линией.
Слайд 5ОБСТОЯТЕЛЬСТВО
Отвечает на вопросы ГДЕ? КУДА? ОТКУДА? ЗАЧЕМ? КОГДА? КАК? ПОЧЕМУ?
Обозначает
место, образ, время,
действие и др.
3. Выражается наречием или
существительным
в косвенном падеже.4. Подчёркивается пунктиром с точкой.
Слайд 11РАЗБЕРИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
СИНТАКСИЧЕСКИ
подкармливают птиц.
Добрые люди зимой
прил. сущ.
сущ.
Глагол
сущ.
Слайд 17Укажите предложение, в котором есть
ДОПОЛНЕНИЕ
Дорога была усыпана жёлтыми листьями.
В землянке
была кирпичная печь.
Скоро на улице зажгутся огни.
Слайд 18Укажите предложение, в котором есть
ОПРЕДЕЛЕНИЕ
Нам удалось достичь огромного острова.
В комнате
послышались звуки.
Котёнок громко мяукал.
Слайд 19Укажите предложение, в котором есть
ОБСТОЯТЕЛЬСТВО
Этим летом было жарко.
Букет был из
белых ромашек.
Раздавался топор дровосека.
Слайд 21Стратегия критического мышления:
«Перепутанные логические цепи»
Мудрец и бабочка
1. В одном
городе жил мудрец.
2. Все люди города обращались к нему с
вопросами и на все вопросы он давал свой мудрый ответ.
3. Это произошло давным-давно.
4. Как-то один человек решил перехитрить мудреца.
5. Легко зажал ее между сомкнутых ладоней и подумал: “Пойду я к мудрецу. Спрошу какая у меня в руке бабочка – живая или мертвая?”.
6. Пришел он на луг, поймал бабочку.
7. Если мудрец скажет, что живая, то зажму сильнее, придавлю ее и покажу, что вот, мол, мертвая.
8. Пришел и говорит: “Мудрец ты у нас все знаешь, тогда скажи мне, живая у меня в руке бабочка или мертвая?” Мудрец подумал и сказал:
10. А если мудрец скажет, что мертвая, то выпущу еë, пусть летит.
Слайд 22
Упражнение 11. (Работа по учебнику)
Спишите, поставьте слова данные в
скобках в творительном падеже.
1. Перед (здание) Дворца стоит памятник Абаю.
2.
Перед (институт) большой парк.3. Перед (вход) в школу разбит красивый цветник.
4. Перед (роща) расстилается широкий луг.
5. Летом дети жили в лагере за (город).
6. За (деревня) находится поле, за (поле) лес.
7. Спортплощадка находится за (здание) школы.
8. За (дом) огромный фруктовый сад.
![Автоматизация звука [Р] в потешках](/img/thumbs/2547856c49a9dfb6a1b0a48ef71d7346-800x.jpg)
