Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Звуки и буквы - не одно и то же 1 класс
Содержание
- 1. Звуки и буквы - не одно и то же 1 класс
- 2. Цель: уточнить представление о различиях между звуками
- 3. Буквы мы пишем, видим и называем. (повторите,
- 4. Задание 1.Этот старый наш знакомый, Он живёт
- 5. Задание 1.Раскололся тесный домик На две половинки И посыпались в ладони Бусинки – дробинки. Г
- 6. Задание 1.В землю тёплую уйду, К солнцу
- 7. Задание 1.В полотняной стране По реке простынк
- 8. 2. БУКВЫ МЫ ВИДИМ. Посмотрите на картинку
- 9. Слайд 9
- 10. 3. БУКВЫ МЫ НАЗЫВАЕМ. А теперь, назовите
- 11. СЫИРЛМДОЁСТ
- 12. Итак, повторим самое главное: - ЗВУКИ
- 13. Задание 2. Прочтите слово. Назовите буквы,
- 14. Задание 2. 1. ДОМ ОТВЕТ: буквы
- 15. Задание 2. 2. ЁЖ ОТВЕТ: буквы «ё», «ж»; звуки [й'], [о], [ш].
- 16. Задание 2. 3. ЛИСТ ОТВЕТ: буквы
- 17. Задание 2. 4. СЫР ОТВЕТ: буквы
- 18. ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ ПРИВАЛНарисуйте рядом с каждой фигурой её сестричку – двойняшку. Раскрасьте.
- 19. ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ ПРИВАЛ Если ваши пальчики устали,
- 20. ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ ПРИВАЛ Поиграйте на пианино, при
- 21. ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ ПРИВАЛ Поиграйте на дудочке, с напряжение перебирая пальцами.
- 22. ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ ПРИВАЛ Поиграйте на баяне, с напряжение перебирая пальцами.
- 23. Вы, конечно, уже поняли, что
- 24. Когда мы пишем, то переводим
- 25. Пройдите лабиринт, собиравя буквы. Запишите печатными
- 26. Послушайте стихотворение и определите, какие буквы
- 27. Задание 4.Там темно. Попросим папу Нам включить поярче ЛАПУ.ЛАМПУ.М
- 28. Задание 4.Говорит Володе Коля: СТРОЙКУ получил я в школе. ТРОЙКУ С3
- 29. Задание 4.От меня сбежал КОТЁЛ На него я очень зол. КОЗЁЛЗТ
- 30. Задание 4.Любопытные мартышки Собирают с ёлок ФИШКИ. ШИШКИ.ШФ
- 31. Задание 4.Здесь хорошее местечко, Протекает рядом ПЕЧКА. РЕЧКА.ПР
- 32. Задание 4.Стужа. Снег. Метут метели. Тёмной ночью бродят ДВЕРИ. ЗВЕРИ.ЗД
- 33. Задание 4.Сшил себе котёнок тапки, Чтоб зимой не мёрзли ШАПКИ. ЛАПКИ.ЛШ
- 34. Мишуткина
- 35. Мишуткина
- 36. Мишуткина
- 37. Занятие окончено. Поделитесь, пожалуйста, своими впечатлениями.
- 38. Использованные ресурсы:https://ptici.info/ptici/ - картинка аист; https://www.ayzdorov.ru
- 39. Использованные ресурсы:https://mbtskoudsalg.com – картинка дворец 1;
- 40. Скачать презентанцию
Цель: уточнить представление о различиях между звуками и буквами; развивать внимание, мышление, фонематический слух, мелкую моторику рук.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1«Звуки и буквы –
не одно и то же»
Факультативный курс
«Занимательный
русский язык»
1 класс
Мищенкова Л.В.
Слайд 2Цель:
уточнить представление о различиях между звуками и буквами; развивать
внимание, мышление, фонематический слух, мелкую моторику рук.
Слайд 3Буквы мы пишем, видим и называем.
(повторите, пожалуйста, три раза!)
Разберём
это правило на примерах:
1. БУКВЫ МЫ ПИШЕМ.
БУКВА – это значок
для обозначения звука. Каждая буква имеет своё название. Например: в слове «СОЛЬ» первый звук [с], а буква для обозначения этого звука называется «эс»,
Слайд 4Задание 1.
Этот старый наш знакомый,
Он живёт на крыше дома.
Он летает
на охоту
За лягушками к болоту.
А
Слайд 5Задание 1.
Раскололся тесный домик
На две половинки
И посыпались в ладони
Бусинки –
дробинки.
Г
Слайд 6Задание 1.
В землю тёплую уйду,
К солнцу колоском взойду,
В нём таких,
как я,
Будет целая семья.
З
Слайд 7Задание 1.
В полотняной стране
По реке простынк
Плывёт пароход
То назад, то вперёд.
А
за ним такая гладь –
Ни морщинки не видать!
У
Слайд 82. БУКВЫ МЫ ВИДИМ.
Посмотрите на картинку и сосчитайте количество букв,
которые видите.
Сколько букв насчитали?
Слайд 103. БУКВЫ МЫ НАЗЫВАЕМ.
А теперь, назовите буквы, которые вы нашли
на картинке. Раскрасьте названные буквы цветными карандашами.
Слайд 12Итак, повторим самое главное:
- ЗВУКИ МЫ
СЛЫШИМ.
- БУКВЫ
МЫ
ВИДИМ.
Потренируемся отличать звуки от букв.
Слайд 13Задание 2.
Прочтите слово. Назовите буквы, с помощью которых
оно записано. Затем произнесите это слово, послушайте и назовите звуки.
Из которых оно состоит.
![Задание 2. 1. ДОМ ОТВЕТ: буквы «дэ», «о», «эм»; звуки [д], [о], [м].](/img/thumbs/7212034eba151674ead9c1850344acf9-800x.jpg "Звуки и буквы - не одно и то же 1 класс Задание 2. 1. ДОМ ОТВЕТ: буквы «дэ», «о», «эм»; звуки [д], [о], [м].")
![Задание 2. 2. ЁЖ ОТВЕТ: буквы «ё», «ж»; звуки [й'], [о], [ш].](/img/thumbs/fe9d3f02d7438414bbcecedadb737cc9-800x.jpg "Звуки и буквы - не одно и то же 1 класс Задание 2. 2. ЁЖ ОТВЕТ: буквы «ё», «ж»; звуки [й'], [о], [ш].")
![Задание 2. 3. ЛИСТ ОТВЕТ: буквы «эль», «и», «эс», «тэ»; звуки [л'], [и], [с], [т].](/img/thumbs/c15732843520b6c86a527d9a0331ab97-800x.jpg "Звуки и буквы - не одно и то же 1 класс Задание 2. 3. ЛИСТ ОТВЕТ: буквы «эль», «и», «эс», «тэ»; звуки")
![Задание 2. 4. СЫР ОТВЕТ: буквы «эс», «ы», «эр»; звуки [с], [ы], [р],.](/img/thumbs/b888bd856a0b86bf06fc52fa579ee857-800x.jpg "Звуки и буквы - не одно и то же 1 класс Задание 2. 4. СЫР ОТВЕТ: буквы «эс», «ы», «эр»; звуки [с], [ы], [р],.")
Слайд 19ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ ПРИВАЛ
Если ваши пальчики устали, то можно сделать
для них упражнение под общим названием «Музыкант».
Представьте, что
вы музыканты и умеете играть на разных инструментах.
Слайд 20ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ ПРИВАЛ
Поиграйте на пианино, при выполнении постарайтесь как
можно сильнее ударять кончиками пальцев по клавишам.
Слайд 23 Вы, конечно, уже поняли, что звуки и буквы
живут в разных царствах.
Царство звуков
Царство букв
звуки мы слышим
буквы мы видим
Слайд 24 Когда мы пишем, то переводим звуки из мира
слышимого в мир видимого. Мы словно надеваем на звуки одежду
в виде значков – букв.А когда мы читаем, то делаем наоборот: переводим видимые значки в звучащие слова.
Слайд 25 Пройдите лабиринт, собиравя буквы. Запишите печатными буквами слово, которое
у вас получилось. Назовите буквы. Из которых состоит это слово.
Задание 3.
ОТВЕТ: ясли. Звуки:[й'], [а], [с], [л'], [и].
Слайд 26 Послушайте стихотворение и определите, какие буквы «сбежали» со своих
мест или заняли чужие места.
Задание 4.
Землю роет старый КОТ.
Под
землёю он живёт.
КРОТ.
Р
Слайд 34Мишуткина академия
Задание 1.
Мама частенько называет своего сына женским именем. Каким?
Мила
Соня Даша Таня
Слайд 35Мишуткина академия
Задание 2.
Благодаря какому оружию в русском языке появилось слово
СТРЕЛЯТЬ? ПУШКЕ РУЖЬЮ ЛУКУ КОПЬЮ
Раньше слово "стрелять" употреблялось только в связи со стрелами, стрелами стреляют из лука.
Слайд 36Мишуткина академия
Задание 3.
Какого языка не существует?
НЕМЕЦКОГО
ГРЕЦКОГОАНГЛИЙСКОГО ИТАЛЬЯНСКОГО
ГРЕЧЕСКИЙ
Слайд 38Использованные ресурсы:
https://ptici.info/ptici/ - картинка аист;
https://www.ayzdorov.ru – картинка горох;
https://grainexport.com.ua
– картинка зерно; https://shop.by – картинка утюг; http://ru.dont-starve.wikia. – картинка пальма; https://www.google.ru –картинка
ложка; https://ru.depositphotos.com – картинка игла; https://dayz-ru.gamepedia.com – картинка топор: https://ru.123rf. – картинка кенгуру; https://ru.depositphotos.com – картинка книга; https://logomdou.blogspot.com – буква А; https://infourok.ru – буква М; http://wdesk.ru – буква Е; https://chmag.ru – буква О; https://www.liveinternet.ru – буква П; http://segalega.ucoz.ru – буква К; https://www.google.ru – картинка ученик; http://imgpng.ru – картинка дом; http://mirplaneta.ru – картинка ёжик; https://br.depositphotos.com – картинка лист; https://bodystrong.info – картинка сыр; http://guitartime.ru – анимация пианист; http://www.playcast.ru – анимация барабанщик; http://deti1.ru - картинка девочка играет на дудочке; https://www.chitalnya. –кот играет на баяне; http://noisefx.ru/ - звук аплодисментов;
Слайд 39Использованные ресурсы:
https://mbtskoudsalg.com – картинка дворец 1;
https://ar.pngtree.com – картинка дворец
2;
https://tlum.ru – мама и ребёнок;
http://www.ingenerov.net – картинка лук со
стрелами;
http://bibliolujaika. – смайлик;
https://ds02.infourok.ru – Мишутка;
http://gardenx.ru - фото крот роет землю;
http://www.skiff-pharm.ru – фото кот;
https://wordassociations.net/ru/ - картинка настольная лампа;
https://ru.depositphotos.com – картинка лапа;
http://wallsmiga.co – картинка ученик 1;/
http://wallsmiga.co – ученик 2;
http://dohod-s-nulya.ru – картинка стройка;
https://www.pinterest.ru – фото страницы школьного дневника;
https://yandex.ru/ - фото козёл на лугу;
http://www.legendami.ru – картинка котелок;
http://www.elkamarket.ru – картинка ёлка;
https://www.google.ru – картинка фишки для настольных игр;
http://print-salon.ru – картинка обезьянка;
http://kira-scrap.ru – картинка обезьянка сидит;
https://aks54.ru – фото речка;
https://www.google.ru/ - картинка печка;
https://animation.99px.ru – гиф анимация вьюга;
http://www.fainaidea.com – картинка дверь;
https://bugaga.ru – фото кот в тапках;
http://domikru.net/ - картинка лапы кота;
https://shkolazhizni.ru – картинка шапка.
Методическое пособие «Занимательный русский язык» 1 класс Мищенкова Л.В.
![Согласные звуки [ф], [ф,], буква Ф. Чтение слогов и слов с буквой ф](/img/thumbs/5c1a3f6b49b748cd4bd840f8b5d4a4b6-800x.jpg)
