Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Литературное чтение
Содержание
- 1. Литературное чтение
- 2. Назовите произведения. Определите жанр.
- 3. Что такое пьеса?Пьеса- драматическое произведение для театрального представления
- 4. признаки пьесыТекст строится в виде диалоговРеплика –
- 5. Сергей Григорьевич КозловРодился в Москве(1939 год – 2010 год)
- 6. Биография Серге́й Григо́рьевич Козло́в (22 августа 1939,
- 7. Сказки и стихи Ёжик в тумане. СказкиПравда,
- 8. Слайд 8
- 9. Мультфильмы про Ёжика и Медвежонка сценариста Сергея
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Кто главные герои пьесы?
- 13. Работа с афишей (учебник стр. 182) Сколько
- 14. РАБОТА С ТЕКСТОМ ВО ВРЕМЯ ЧТЕНИЯСамостоятельное чтение 1 и 2 картиныПодготовка к ролевому чтению (вопросы)
- 15. РАБОТА С ТЕКСТОМ ПОСЛЕ ЧТЕНИЯОбсуждение характеров героевЧтение по ролямРисование волшебного цветка
- 16. ИТОГ УРОКА, РЕФЛЕКСИЯЗавершается урок.Он пошел ребятам впрок?Постарались все понять?Учились тайны открывать?Ответы полные давали?На уроке не зевали?
- 17. Лесенка знанийАБВА – Ничего не понятно на
- 18. Домашнее заданиеНарисуйте любого героя.Письменно ответьте на вопрос,
- 19. Скачать презентанцию
Назовите произведения. Определите жанр.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Пьеса-сказка С. Козлова «Снежный цветок». Знакомство с героями (картины 1,2)
Литературное
чтение
Слайд 4признаки пьесы
Текст строится в виде диалогов
Реплика – высказывание действующего лица
.
Каждая реплика пишется с новой строки, перед ней указывается действующее
лицо.Ремарки – пояснения, которыми автор сопровождает действия в пьесе.
Слайд 6Биография
Серге́й Григо́рьевич Козло́в (22 августа 1939, Москва, СССР — 9
января 2010 года, Москва, Россия) — советский писатель-сказочник, поэт. Его
наиболее известные произведения — книга и сценарий к одноименному мультфильму «Ёжик в тумане», другие книги о Ёжике и Медвежонке, истории о Львёнке и Черепахе, стихи для мультфильма «Как львёнок и черепаха пели песню».
Слайд 7Сказки и стихи
Ёжик в тумане. Сказки
Правда, мы будем всегда
Львёнок и
черепаха. Сказка в десяти главах, первую из которых знают все,
а остальные — никтоКрокодил-дил-дил плывёт, или Как Львёнок и Черепаха отправились в путешествие
Пираты и Львёнок. Сказка с пиратами, песнями, ураганом, пальбой из пушек и пистолетов в 9 главах
Поющий поросёнок. Сказки для театра
Времена года (стихотворения в прозе)
Просто рассказ о реке — о её истоке, течении, берегах и устье, о пароходах и лодках, о бакенах, мостах и шлюзах.
Цыплёнок вечером. Миниатюры
Я на солнышке лежу. Стихи.
Всё о Ёжике, Медвежонке, Львёнке и Черепахе. Сказки, стихи
Сказки о Ёжике и Медвежонке (Друзья детства).
Слайд 9Мультфильмы про Ёжика и Медвежонка сценариста Сергея Козлова
«Ёжика
в тумане» написал сценарии ещё для нескольких :
«Как ёжик и
медвежонок встречали новый год» (1975 г.)«Если падают звёзды» (1978 г.)
«Трям! Здравствуйте!» (1980 г.)
«Зимняя сказка» (1981 г.)
«Осенние корабли» (1982 г.)
«Удивительная бочка» (1983 г.)
«Как ёжик и медвежонок меняли небо» (1985 г.)
Слайд 13Работа с афишей (учебник стр. 182)
Сколько героев в пьесе?
Назовите главных
героев.
Что можно о них сказать?
Найдите признаки сказки.
Как в названии сочетаются
сказка и реальность?
Слайд 14РАБОТА С ТЕКСТОМ ВО ВРЕМЯ ЧТЕНИЯ
Самостоятельное чтение 1 и 2
картины
Подготовка к ролевому чтению (вопросы)
Слайд 15РАБОТА С ТЕКСТОМ ПОСЛЕ ЧТЕНИЯ
Обсуждение характеров героев
Чтение по ролям
Рисование волшебного
цветка
Слайд 16ИТОГ УРОКА, РЕФЛЕКСИЯ
Завершается урок.
Он пошел ребятам впрок?
Постарались все понять?
Учились тайны
открывать?
Ответы полные давали?
На уроке не зевали?
Слайд 17Лесенка знаний
А
Б
В
А – Ничего не понятно на уроке.
Б – Всё
понятно. Трудностей не испытываю.
В – Хочу знать больше!
Слайд 18Домашнее задание
Нарисуйте любого героя.
Письменно ответьте на вопрос, чтобы вы сделали
со снежным цветком, если бы его нашли?
Прочитайте картины 3-5.
