TheSlide.ru

Молодёжный социальный проект "Правильные ценности - счастливое будущие"

Содержание

1. Молодёжный социальный проект "Правильные ценности - счастливое будущие"
2. Актуальность проблемы
3. Социальные аспекты проблемы асоциального поведения Социальное расслоение;
4. Потребность в использовании данной технологии в социумеВ
5. Технология «равный-равному» и фгосВ соответствии с федеральным
6. Этапы проекта «правильные ценности – счастливое будущие»
7. ПАРТНЁРЫ ПРОЕКТА.СПБ ГБПОУ СПО «Педагогический колледж № 8»Комитет по молодежной политики Кировского района ЛО
8. Средства и содержание проекта:
9. Анонимное анкетирование
10. Конкурс сочинений «мои жизненные ценности»1. Принимали участие учащиеся 5 – 8 классов;2. Выявлено 18 победителей.
11. Просмотр видеоматериалов, направленных на пропаганду здорового образа жизни и духовно-нравственных ценностей
12. Программа лекций с использованием технологии «равный-равному»
13. По итогам реализации проекта были получены следующие
14. Обратная связь от целевой аудитории проекта.
15. Слайд 15
16. Слайд 16
17. Слайд 17
18. Оценка результата глазами партнёров проекта
19. Оценка проекта на конкурсе молодёжных социальных проектов «FREESTYLE» г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
20. Перспектива развития проекта на ближайшее время:
21. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
22. Скачать презентанцию

Актуальность проблемы

Главная
Разное
Молодёжный социальный проект "Правильные ценности - счастливое будущие"

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 Научно-исследовательский проект «Использование активной молодежью технологии «Равный - равному» в

образовательной среде, направленной на профилактику асоциального поведения несовершеннолетних учащихся» опытно –

практического характера

студенты Педагогического колледжа №8:
Алферов Р. Р., Кисловская В.Е
научный руководитель: Васильева В.В.
г. Санкт-Петербург

Научно-исследовательский проект «Использование активной молодежью технологии «Равный - равному» в образовательной

Слайд 2Актуальность проблемы

Актуальность проблемы

Слайд 3Социальные аспекты проблемы асоциального поведения
Социальное расслоение;
Рост межличностных конфликтов

среди подростков;
Рост девиантного поведения;
Жизнь школьников в социальных сетях;
Падение

авторитета семьи как социального института;
Употребление психоактивных веществ в несовершеннолетнем возрасте.

Социальные аспекты проблемы асоциального поведения Социальное расслоение; Рост межличностных конфликтов среди подростков; Рост девиантного поведения; Жизнь школьников

Слайд 4Потребность в использовании данной технологии в социуме
В создании наиболее масштабного

на сегодняшний момент
молодежного направления
В создании пространства
для самореализации

активной молодежи
В создании единой
программы

Потребность в использовании данной технологии в социумеВ создании наиболее масштабного на сегодняшний момент молодежного направления В создании

Слайд 5Технология «равный-равному» и фгос
В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом

среднего общего образования и международным документом «Стандарты равного обучения» проект

«Правильные ценности – счастливое будущее» основанный на технологии «Равный - равному» реализуется в образовательном учреждении через внеурочную деятельность в рамках ее социального направления.

Технология «равный-равному» и фгосВ соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования и международным документом «Стандарты

Слайд 6Этапы проекта «правильные ценности – счастливое будущие»

Этапы проекта «правильные ценности – счастливое будущие»

Слайд 7ПАРТНЁРЫ ПРОЕКТА.
СПБ ГБПОУ СПО
«Педагогический колледж № 8»
Комитет по
молодежной

политики
Кировского района ЛО

ПАРТНЁРЫ ПРОЕКТА.СПБ ГБПОУ СПО «Педагогический колледж № 8»Комитет по молодежной политики Кировского района ЛО

Слайд 8Средства и содержание проекта:

Средства и содержание проекта:

Слайд 9Анонимное анкетирование

Анонимное анкетирование

Слайд 10Конкурс сочинений «мои жизненные ценности»
1. Принимали участие учащиеся 5 –

8 классов;
2. Выявлено 18 победителей.

Конкурс сочинений «мои жизненные ценности»1. Принимали участие учащиеся 5 – 8 классов;2. Выявлено 18 победителей.

Слайд 11Просмотр видеоматериалов, направленных на пропаганду здорового образа жизни и духовно-нравственных

ценностей

Просмотр видеоматериалов, направленных на пропаганду здорового образа жизни и духовно-нравственных ценностей

Слайд 12
Программа лекций с использованием технологии «равный-равному»

Программа лекций с использованием технологии «равный-равному»

Слайд 13По итогам реализации проекта были получены следующие результаты:
Проявление интереса;
Информирование

молодёжи города Кировска;
Нахождение альтернативных решений глазами молодёжи;
Более 450 участников проекта

прошли тренинги по профилактической программе;
Более 450 участников прошли анонимное анкетирование.

По итогам реализации проекта были получены следующие результаты:Проявление интереса; Информирование молодёжи города Кировска;Нахождение альтернативных решений глазами молодёжи;Более

Слайд 14Обратная связь от целевой аудитории проекта.

Обратная связь от целевой аудитории проекта.

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18Оценка результата глазами партнёров проекта

Оценка результата глазами партнёров проекта

Слайд 19Оценка проекта на конкурсе молодёжных социальных проектов «FREESTYLE» г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

Оценка проекта на конкурсе молодёжных социальных проектов «FREESTYLE» г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

Слайд 20Перспектива развития проекта на ближайшее время:

Перспектива развития проекта на ближайшее время:

Слайд 21СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ!!!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

Скачать презентацию

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей