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Немецкий язык для вундеркиндов
Содержание
- 1. Немецкий язык для вундеркиндов
- 2. СоставилХмеленокНиколай ПавловичГороднянский Центр детского и юношеского творчества(Черниговская область)
- 3. Stunde 51 (Урок 51)Wen siehst du?Кого ты видишь?
- 4. Übung 1 wen? — кого?
- 5. Übung 2. Ответь на вопросы, как в
- 6. Was … … auf dem Tisch? Ein…
- 7. Übung 3. Задайте вопросы к каждому рисунку
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Übung 4***. Составьте небольшие рассказы по рисункам.
- 11. Übung 5. Составьте предложения по образцу.Larissa sucht (ищет) ein Buch über (о, про) Berlin.
- 12. Слайд 12
- 13. Übung 6. Составьте диалоги по образцу.Was suchst du?Ich suche ein Heft.Dein Heft ist auf dem Tisch.
- 14. Слайд 14
- 15. Übung 7. Прочитай и переведи.In der Schulbibliothek In
- 16. Im Schulhof Wir sehen auf dem Bild eine
- 17. Домашнее задание (Hausaufgabe):1. Как ты думаешь, о чём пишут эти журналы? Ответы запиши в тетрадь.
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. 2. Составьте диалоги, как в образце:Was machst du? Siehst du nicht? Ich schreibe.
- 25. Слайд 25
- 26. 3. Отгадай, о каком уроке идёт речь.Die
- 27. 4. Прочитай и переведи.Wowa erzählt über seinen
- 28. Mein bester Freund heißt Saschko. Saschko lebt
- 29. Saschkos Eltern sind jung. Sie arbeiten in
- 30. Скачать презентанцию
СоставилХмеленокНиколай ПавловичГороднянский Центр детского и юношеского творчества(Черниговская область)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Составил
Хмеленок
Николай Павлович
Городнянский Центр детского и юношеского творчества
(Черниговская область)
Слайд 5Übung 2. Ответь на вопросы, как в образце:
Wen siehst du
im Hof? Einen Hund? Ja, ich sehe dort einen
Hund.Wen siehst du in der Küche? D… Mutter?
Wen … … auf dem Balkon? D… Großvater?
Wen … … auf der Straße? Ein… Freundin?
Wen … … im Schulgarten? Ein… Lehrer?
Was … … auf dem Bild? Ein… Schule?
Слайд 6Was … … auf dem Tisch? Ein… Bleistift?
Was … …
an der Wand? Ein… Bild?
Wen … … im Sportsaal? Ein…
Lehrer?Was … … auf dem Schrank? Ein… Zeitung?
Wen … … im Park? Ein… Frau?
Wen … … im Zimmer? Ein… Katze?
Wen … … am Fenster? Ein… Mädchen?
Слайд 7Übung 3. Задайте вопросы к каждому рисунку и ответьте на
них по образцу:
Wen sehen wir auf dem Bild 1?
Auf dem Bild 8 sehen wir einen Hund. 1 2 3 4 5 6 7
Слайд 11Übung 5. Составьте предложения по образцу.
Larissa sucht (ищет) ein Buch
über (о, про) Berlin.
Слайд 13Übung 6. Составьте диалоги по образцу.
Was suchst du?
Ich suche ein
Heft.
Dein Heft ist auf dem Tisch.
Слайд 15Übung 7. Прочитай и переведи.
In der Schulbibliothek
In der Schule Nummer
12 ist eine Bibliothek. Die Schulbibliothek ist nicht groß. Hier
stehen viele Schränke. In den Schränken sind Bücher, viele, viele Bücher. Bücher und Zeitungen liegen auch auf den Tischen. In der Bibliothek hängen viele Bilder. Wen sehen wir auf dem Bild links? Das ist Puschkin. Und wen sehen wir auf dem Bild rechts? Ist das nicht Gogol? Ja, natürlich! Die Schüler kommen oft in die Bibliothek. Sie lesen hier und schreiben hier Referate. Auch ich komme heute in die Bibliothek. Ich suche ein Buch über Katzen.
Слайд 16Im Schulhof
Wir sehen auf dem Bild eine Schule. Sie steht
in einem Hof. Der Hof ist groß.
Wir sehen im Hof
viele Schüler. Sie spielen und turnen hier. Auch heute turnen die Schüler im Hof.Links sehen wir einen Jungen. Er liest. Rechts sehen wir zwei Mädchen. Sie sprechen.
Hinten sehen wir fünfzehn Schüler. Sie turnen. Sie haben jetzt eine Turnstunde.
Слайд 17 Домашнее задание (Hausaufgabe):
1. Как ты думаешь, о чём пишут
эти журналы? Ответы запиши в тетрадь.
Слайд 263. Отгадай, о каком уроке идёт речь.
Die Schüler sprechen über
Dresden. Das ist eine Deutschstunde.
Die Schüler sprechen über die
Ukraine.Die Schüler sprechen über Puschkin.
Die Schüler sprechen über die Blumen.
Die Schüler sprechen über Amadeus Mozart.
Die Schüler sprechen über Berlin.
(eine Musikstunde, eine Biologiestunde,
eine Ukrainischstunde, eine Geografiestunde)
Слайд 274. Прочитай и переведи.
Wowa erzählt über seinen Freund
Ich heiße Wowa.
Ich bin schon 10 Jahre alt. Ich lebe in Wolgograd.
Ich bin Schüler und gehe jetzt in die Klasse 5. Ich bin sehr beschäftigt. Ich lerne fleißig. Ich lerne gern Deutsch. Ich habe viele Freunde. Ich bin glücklich.
Слайд 28 Mein bester Freund heißt Saschko. Saschko lebt in Odessa. Odessa
ist sehr schön.
Saschko ist Schüler. Er geht in die Klasse
5a. Er lernt sehr fleißig. Saschko arbeitet viel. Er weiß sehr viel. Er arbeitet sehr gern im Schulgarten. Er macht alles sehr schnell.
Слайд 29 Saschkos Eltern sind jung. Sie arbeiten in einem Krankenhaus. Saschkos
Vater ist Chirurg. Seine Mutter ist Krankenschwester.
Saschko hat Geschwister: einen
Bruder und eine Schwester. Sie sind nicht besonders groß.Ich schreibe meinem Freund oft Briefe. Ich erzähle in den Briefen über unsere Schule, über unsere Klasse.
