Разделы презентаций

Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них

Содержание

По какому признаку объединены данные предложения? Объясните постановку знаков препинания. Сквозь молочно-голубую дымку мутно виднелось всё вокруг лес скалы острова.Унылое настроение преследовало её повсюду в школе и дома и на тренировке.Мы

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них

Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них

Слайд 2По какому признаку объединены данные предложения? Объясните постановку знаков препинания.
Сквозь

молочно-голубую дымку мутно виднелось всё вокруг лес скалы острова.
Унылое настроение

преследовало её повсюду в школе и дома и на тренировке.
Мы с классом побывали везде в театре и в музее и в филармонии.

По какому признаку объединены данные предложения? Объясните постановку знаков препинания. Сквозь молочно-голубую дымку мутно виднелось всё вокруг

Слайд 3Сквозь молочно-голубую дымку мутно виднелось всё вокруг: лес, скалы, острова.
Унылое

настроение преследовало её повсюду: в школе, и дома, и на

тренировке.
Мы с классом побывали везде: в театре, и в музее, и в филармонии.
Вывод: обобщающее слово стоит перед рядом однородных членов, после него ставится двоеточие.
Сквозь молочно-голубую дымку мутно виднелось всё вокруг: лес, скалы, острова.Унылое настроение преследовало её повсюду: в школе, и

Слайд 4По какому признаку объединены данные предложения? Объясните постановку знаков препинания.
Убранство

комнат костюм хозяйки портреты на стенах ничто не укрылось от

наблюдательного гостя.
Море порт город всё превратилось в порывистую от ветра тьму.
На цветах на траве и листьях всюду блестела и дрожала утренняя заря.
По какому признаку объединены данные предложения? Объясните постановку знаков препинания. Убранство комнат костюм хозяйки портреты на стенах

Слайд 5Убранство комнат, костюм хозяйки, портреты на стенах – ничто не

укрылось от наблюдательного гостя.
Море, порт, город – всё превратилось в

порывистую от ветра тьму.
На цветах, на траве и листьях – всюду блестела и дрожала утренняя заря.
Вывод: обобщающее слово стоит после ряда однородных членов, перед ним ставится тире.

Убранство комнат, костюм хозяйки, портреты на стенах – ничто не укрылось от наблюдательного гостя.Море, порт, город –

Слайд 6Какой случай постановки знаков препинания не представлен?
Всё: и берёзовая рощица,

и могучий дуб, и молодые осинки – было прекрасно по-своему.
Вывод:

после обобщающего слова перед рядом однородных членов ставится :, а после ряда, если предложение продолжается, - .
Какой случай постановки знаков препинания не представлен?Всё: и берёзовая рощица, и могучий дуб, и молодые осинки –

Слайд 7Выберите из данных предложений только те, которые подходят под заявленное

условие. Выпишите соответствующий номер.
Всё юность красоту здоровье человек теряет с

годами.
Везде в тебе во мне во всех одна единая душа.
Ни суровый климат ни густые леса ни болота ничто не пугало юных путешественников.
Наше национальное богатство леса земля полезные ископаемые охраняется законом.
Выберите из данных предложений только те, которые подходят под заявленное условие. Выпишите соответствующий номер. Всё юность красоту

Слайд 8Самопроверка
(1) Всё: юность, красоту, здоровье - человек теряет с

годами.
(2) Везде: в тебе, во мне - во всех одна

единая душа.
(4) Наше национальное богатство: леса, земля, полезные ископаемые - охраняется законом.

Какое предложение не подошло под условие? Почему?
Ни суровый климат, ни густые леса, ни болота - ничто не пугало юных путешественников.


Самопроверка (1) Всё: юность, красоту, здоровье - человек теряет с годами.(2) Везде: в тебе, во мне -

Слайд 9Придумайте и запишите предложения, соответствующие данной схеме:
[ : О,

и О, и О …].

Используйте слова уважаемые люди, признанные авторитеты,

достойные, заслуженные.

•

Внимание! Работа с фотоматериалом!!!

Придумайте и запишите предложения, соответствующие данной схеме:[ : О, и О, и О …].Используйте слова уважаемые

Слайд 10Придумайте и запишите предложения, соответствующие данной схеме:
[О и О, О

и О, О и О - ].
Используйте слова

олимпийские виды спорта, самоотдача, всерьез готовиться, отдавать все силы

•

Придумайте и запишите предложения, соответствующие данной схеме:[О и О, О и О, О и О -

Слайд 11Придумайте и запишите предложения, соответствующие данной схеме:
[ :

О, О и О, О и О – … ].
Используйте

слова
на благо Родины, во славу родного города, достойно выступить, прославить

•

Придумайте и запишите предложения, соответствующие данной схеме:[ : О, О и О, О и О

Слайд 12Расставьте знаки препинания в предложениях, запишите их
Сад степь двор всё

было в холодной степи.
Теперь уже ни гор ни неба ни

земли ничего не было видно.
Всё выглядело радостным и привлекательным зелёная трава шумящая листва солнце над головой.
Везде в степи за рекой по дорогам было пусто
Все породы смолистых деревьев например ель сосну пихту называют красным лесом
Расставьте знаки препинания в предложениях, запишите их Сад степь двор всё было в холодной степи.Теперь уже ни

Слайд 13Ни один след ни лыжный ни пеший ни человеческий не

пересекал дорожную тропу.
Он был на все руки мастер слесарь столяр

плотник и даже механик.
По вечерам он увлекался разными играми, как-то шахматами теннисом домино.  
Вдоль стен повсюду виднелись мозаичные картины ловля рыб корабли синева и зелень морских пейзажей.


Ни один след ни лыжный ни пеший ни человеческий не пересекал дорожную тропу.Он был на все руки

Похожие презентации

Левитан Исаак Ильич (1860 - 1900) Левитан Исаак Ильич (1860 - 1900) 239
Избавление компьютера от вирусов Избавление компьютера от вирусов 320
Живая и неживая природа Живая и неживая природа 229
Структуры данных Структуры данных 300
Уважаемые родители, предлагаем вам выполнить некоторые игровые упражнения Уважаемые родители, предлагаем вам выполнить некоторые игровые упражнения 292
Контрольная работа Тема Возрастные особенности слуховой сенсорной системы Контрольная работа Тема Возрастные особенности слуховой сенсорной системы 555
Знакомство с книгой МАДОУ Д/С №5 г.Межгорье Республики Знакомство с книгой МАДОУ Д/С №5 г.Межгорье Республики 311
Философия сознания Нового времени Философия сознания Нового времени 300
Россия в мировом сообществе Россия в мировом сообществе 169
Всероссийская олимпиада школьников по географии Региональный этап 2016/2017 Всероссийская олимпиада школьников по географии Региональный этап 2016/2017 292
Внутренняя политика Екатерины II Внутренняя политика Екатерины II 266
Дыхательная система человека Дыхательная система человека 271
7_К семинару по NRI Cramer (ТД 2013) v.3.ppt 7_К семинару по NRI Cramer (ТД 2013) v.3.ppt 589
Сегментация потребителей по схеме пяти W (методика Шеррингтона) Вопрос Способ Сегментация потребителей по схеме пяти W (методика Шеррингтона) Вопрос Способ 349
Marketing Strategy for Start Ups Marketing Strategy for Start Ups 289
СЛУЖЕНИЕ ОТ СЛОВА СЛУГА 2 ИИСУС БЫЛ СЛУГОЙ. БЫТЬ СЛУГОЙ – ЭТО ПОЧЁТНО СЛУЖЕНИЕ ОТ СЛОВА СЛУГА 2 ИИСУС БЫЛ СЛУГОЙ. БЫТЬ СЛУГОЙ – ЭТО ПОЧЁТНО 244
Организация документооборота Организация документооборота 478
Орфоэпические нормы русского языка Орфоэпические нормы русского языка 230
Развитие личностной эффективности Развитие личностной эффективности 239

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика