ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ НА ТЕМУ  : ДИАГНОСТИКА САМООЦЕНКИ журналиста

доцент кафедры журналистики и медиакоммуникаций Виноградова Ксения Евгеньевна.
Предмет:  Психология журналистики.

Санкт-Петербург, 2019. 

С.М. Виноградова, «психофизиологические свойства автора по-разному проявляются в газетном материале,

теле- и радиопередаче. На газетной или журнальной полосе темперамент отражается в системе языковых образно-выразительных средств, придающих тексту эмоционально-экспрессивную окраску. В свою очередь на радио тембр голоса, интонация, темп речи дают нам дополнительную информацию о говорящем. Наконец, на телевидении наше восприятие диктора, комментатора, ведущего зависит от первого впечатления о человеке, его внешности, эстетической привлекательности, экспрессии».

аспектов деятельности журналиста.
Задачи:
1) Изучить понятие самооценки личности, ее виды, уровни

и социально-психологическую сущность;
2) Изучить методики исследования самооценки личности;
3) Проанализировать уровень важности самооценки журналиста.

на основе сравнения себя с окружающими.
Вопросы социально-психологической природы и нравственной

основы самооценки, ее структуры и роли в психической жизни личности в достаточной степени исследованы в трудах отечественных и зарубежных специалистов: Е.Т. Соколова, А.В. Петровский, Р. Бернс и другие. 

Леонтьев, С.Л. Рубинштейн, В.В. Столин, B.C. Мухина и др. самооценка

трактуется как стержень процесса самосознания, его интегрирующее начало; это личностный аспект, органично включенный в самосознание, показатель индивидуального уровня его развития. 
А.Г. Спиркин отмечает, что личность является самооценивающимся существом. По утверждению И.С. Кона самооценки человека — это своеобразные когнитивные схемы, которые обобщают прошлый опыт личности и организуют, структурируют новую информацию относительно данного аспекта «Я». 
По мнению А.И.Липкиной, самооценка - это оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей.

вес значимости на разных этапах становления журналиста (личности):
- оценка других

людей;
- круг значимых других или референтная группа;
- актуальное сравнение с другими;
- сравнение реального и идеального Я;
- измерение результатов своей деятельности.

факторы, влияющие на рассогласование между самооценкой и объективной оценкой качеств

личности. Эти факторы:
- социальные факторы, к которым относят: социальный статус, социальная уверенность, социальная значимость, социальную ответственность, социальные потребности, социальную отчужденность;
- личностные образования - качества личности, выступающие как фундаментальная основа развития личности.

"Журналистика". 
Методики исследования - три.  

актуальность темы и явления "самооценка" в журналистике. 
3. Рассмотрели различные методики

исследования самооценки личности, а в частности журналиста. 
4. Отобрали три методики анализа для своего исследования. 
5. Провели анализ результатов исследования студентов ФСТ направления "Журналистика". 
6. Определили уровень самооценки журналистов и её влияние на профессиональную деятельность. 
7. Подвели итоги  и сопоставили с гипотизой исследования. 

что личностные качества, присущие человеку, расположены на континууме, состоящем из

полярных характеристик. На бланке представлено 15 свойств характера, имеющие два полярных полюса. Последовательно по каждой паре определите, как это свойство проявляется у вас. В середине бланка имеются колонки, имеющие номера от 1 до 7. 
Описание анализа. В зависимости от позиции полюса и номера цифры делается вывод о самооценке человека. Если он САМ оценивает себя, например, по критерию общительный ставит цифру 1, то можно смело заявить, что самооценка у испытуемого адекватная либо выше среднего , в дальнейшем исходя из всех перечисленных полюсов.

адекватной самооценкой. 2 человека близки к заниженной самооценке, 4 человека

с завышенной.

предлагается ответить на 16 вопросов. В каждом из них возможно

3 варианта: «да», «нет» или «трудно сказать». Последний следует выбирать только в крайних случаях. За каждый̆ положительный ответ испытуемому присуждается 2 балла, а за ответ «трудно сказать» - 1 балл, за «нет» не присуждается ничего.
Если сумма превышает 14 баллов самооценка считается завышенной.
Если сумма от 8 до 14, то самооценка адекватная. 
Если сумма ниже 8 баллов, то самооценка пониженная.

человека с завышенной самооценкой, 3 человека с заниженной самооценкой. 

обозначающих свойства личности, из которых Вам необходимо выбрать 20, в

наибольшей степени характеризующих эталонную личность (назовем ее «мой идеал») в Вашем преставлении. Естественно, что в этом ряду могут найти место и негативные качества.
Из двадцати отобранных свойств личности Вам необходимо построить эталонный ряд d1 в протоколе исследования, где на первых позициях располагаются наиболее важные, с Вашей точки зрения, положительные свойства личности, а последними - наименее желательные, отрицательные (20-й ранг - наиболее привлекательное качество, 19-й - менее и т. д. вплоть до 1 ранга). Следите, чтобы ни одна оценка-ранг не повторялась дважды.

с завышенной самооценкой и ещё 5 человек с заниженной самооценкой. 

СЗИУ РАНХиГС направления "Журналистика" вполне адекватен. Большая часть респондентов имеют

адекватную самооценку. Из чего можно сделать вывод, что гипотеза не верна. 
Каждый из студентов пришёл к выводу, что психофизиологические свойства автора влияют не только на восприятие мира журналиста, но а также на качество их материалов и на восприятие их самих и текстов на аудиторию.