Сделаем школьный двор зеленым

МОСШ№29 5 класса «В»
«Сделаем школьный двор зеленым»

одна очень актуальная проблема -«Экологическая обстановка нашего города Нижневартовска»,в наше

время всем, конечно же, хочется жить в чистом мире, где нет каких- либо загрязнений, чтобы наш город просто цвел, чтобы мы и наши дети росли в красивом ухоженном городе. И самое главное -экологически чистом городе!!!

пусть же он своевременно поливает первые и истребляет последние». Ф.Бэкон
Школьный двор –

часть образовательной среды, в которой протекает процесс социализации, воспитания и развития личности ребенка. Эта среда должна быть функциональна и комфортно, так как является составляющей частью процесса обучения. Кроме этого она должна быть и местом проведения свободного времени.
Школьный двор – это территория детства, и для ребенка очень важно, в каком окружении пройдут такие важные периоды его жизни, как детство, отрочество, юность. Задача взрослых - сделать эту территорию безопасной, уютной, красивой. Чтобы вырастить детей хорошими людьми, надо сделать их детство счастливым. Желание учащихся, родителей, сотрудников школы учиться, работать, отдыхать не только со вкусом оформленных стенах школы, но и радоваться видом ухоженных цветущих клумб, спортивных и игровых площадок, расположенных на школьном дворе, привело к созданию проекта по его благоустройству.

Нижневартовске (основная цель).
Посадить как можно больше саженцев различных цветов, растений,

деревьев на территории МОСШ №29.
Приучить прежде всего самих себя к тому, что нужно уважать чужой труд, ну а дальше нам бы хотелось привлечь внимание подрастающего поколения к тому, чтобы они тоже задумались об этой проблеме.

Цель проекта:

и экологического сознания школьников;
-Усилить региональную направленность экологического образования;
-Привлечь детей к

поиску механизмов решения актуальных проблем местного сообщества через разработку и реализацию социально значимых проектов;
-Сформировать чувство личной ответственности за состояние окружающей среды в микрорайоне школы;
-Развить инициативу и творчество школьников через организацию социально значимой деятельности – благоустройство пришкольной территории;
-Осуществить мероприятия по благоустройству.

не заставили себя ждать, а вследствие ускоренного роста обводненности нефти,

через 5—6 лет эксплуатации начались массовые порывы труб нефтесборных сетей.

а точнее , проводят различные субботники,конкурсы по озеленению, мероприятия.

природа – живы мы, Об этом помнить я и ты должны.

Виктор Хайрулин