Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Задание 28. ПЛАН Раздел Человек и общество
Содержание
- 1. Задание 28. ПЛАН Раздел Человек и общество
- 2. План №1: «Биологическое и социальное в
- 3. 1) Понятие «биосоциальное».2) Теории происхождения человека:– эволюционная
- 4. План №2: «Мировоззрение и его роль в жизни человека», «Мировоззрение, его виды и формы»
- 5. 1) Понятие «мировоззрения».2) Структура мировоззрения:– убеждения;– знания
- 6. План №3: «Познание как
- 7. 1) Понятие «познание».2) Уровни познания:– эмпирический (чувственное
- 8. План №4: «Истина и ее критерии», «Истина как цель познавательной деятельности»
- 9. 1) Понятие «истина».2) Формы истины:– объективная;– субъективная.3)
- 10. План №5: «Мышление и деятельность»
- 11. 1) Понятие «мышление».2) Виды мышления:– наглядно-действенное;– наглядно-образное;–
- 12. План №6: «Потребности и интересы человека в структуре деятельности», «Потребности и интересы человека»
- 13. 1) Потребности как главные мотивы деятельности человека.2)
- 14. План №7: «Свобода и ответственность»
- 15. 1) Понятие «свобода».2) Виды свобод по сферам
- 16. План №8: «Общество как система», «Общество и его системное строение», «Общество как целостная система»
- 17. 1) Понятие общества как системы.2) Подсистемы общества:–
- 18. План №9: «Социальные институты в структуре общества»
- 19. 1) Понятие социальной структуры общества.2) Элементы социальной
- 20. План №10: «Формы и разновидности культуры», «Культура, ее формы», «Культура как явление общественной жизни»
- 21. 1) Понятие «культуры».2) Виды культуры:– материальная;– духовная.3)
- 22. Скачать презентанцию
План №1: «Биологическое и социальное в человеке», «Человек как продукт эволюции», «Природное и общественное в человеке», «Человек как биосоциальное существо», «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции», «Человек и его
Слайды и текст этой презентации
Слайд 31) Понятие «биосоциальное».
2) Теории происхождения человека:
– эволюционная (научная);
– теологическая (религиозная);
–
теория палеовизита (космическая).
3) Отличия человека от животного:
– мышление;
– членораздельная речь;
–
способность преобразовывать окружающий мир;– целенаправленная и осознанная деятельность;
– способность изготавливать орудия труда.
4) Биологическое в человеке:
– анатомия и физиология (костная, мышечная, нервная системы);
– физиологические (естественные) потребности;
– инстинкты.
5) Социальное в человеке.
6) Взаимосвязь и взаимовлияние биологического и социального в человеке.
Слайд 51) Понятие «мировоззрения».
2) Структура мировоззрения:
– убеждения;
– знания и опыт;
– ценности
и идеалы.
3) Основные этапы формирования мировоззрения:
– мироощущение;
– мировосприятие;
– миропонимание.
4) Исторические
формы мировоззрения:– мифологическое;
– религиозное;
– обыденное (житейское);
– научное;
– философское.
5) Мировоззрение как основа духовного мира человека.
Слайд 6 План №3: «Познание как вид деятельности», «Познание – процесс духовного освоения человеком
материального мира», «Познание»
Слайд 71) Понятие «познание».
2) Уровни познания:
– эмпирический (чувственное познание);
– теоретический (рациональное
познание).
3) Чувственное познание:
– ощущение;
– восприятие;
– представление.
4) Рациональное познание:
– понятие;
– суждение;
–
умозаключение.5) Виды познавательной деятельности:
– обыденное (житейское);
– научное;
– философское;
– социальное;
– художественное.
6) Значение познавательной деятельности в жизни человека.
Слайд 91) Понятие «истина».
2) Формы истины:
– объективная;
– субъективная.
3) Виды истины:
– абсолютная;
–
относительная.
4) Критерии истины:
– чувственный опыт;
– практика;
– знания.
5) Заблуждения.
6) Роль истины
в научном познании.
Слайд 111) Понятие «мышление».
2) Виды мышления:
– наглядно-действенное;
– наглядно-образное;
– понятийное.
3) Понятие «деятельность».
4)
Структура деятельности:
– субъект и объект;
– цель и мотив;
– методы и
средства;– результат.
5) Основные виды деятельности:
– игра;
– учение;
– труд;
– общение.
6) Творчество как вид деятельности.
7) Материальная (практическая) деятельность:
– материально-производственная;
– социально-преобразовательная.
8) Духовная деятельность:
– познавательная;
– ценностно-ориентировочная;
– прогностическая.
9) Взаимосвязь мышления и деятельности.
Слайд 12План №6: «Потребности и интересы человека в структуре деятельности», «Потребности и
интересы человека»
Слайд 131) Потребности как главные мотивы деятельности человека.
2) Основные человеческие потребности:
–
биологические (естественные);
– социальные;
– духовные (идеальные).
3) Пирамида потребностей А. Маслоу:
– первичные
(физиологические, экзистенциальные);– вторичные (социальные, престижные, познавательные, эстетические, духовные).
4) Псевдопотребности.
5) Понятие «интерес».
6) Разновидности интересов:
– материальные;
– духовные;
– общественные.
7) Потребности и интересы как основные мотивы деятельности человека.
Слайд 151) Понятие «свобода».
2) Виды свобод по сферам деятельности:
– экономические;
– политические;
–
гражданские;
– правовые.
3) Виды свободы по субъектам:
– индивидуальная;
– групповая.
4) Свобода как
осознанная необходимость.5) Понятие «ответственности».
6) Виды ответственности:
– гражданская;
– родительская;
– юридическая;
– моральная;
– ответственность перед собой.
7) Свобода как одно из необходимых условий ответственности.
Слайд 16План №8: «Общество как система», «Общество и его системное строение», «Общество
как целостная система»
Слайд 171) Понятие общества как системы.
2) Подсистемы общества:
– социальная;
– политическая;
– экономическая;
–
духовная.
3) Характеристики общества как системы:
– динамизм;
– открытость;
– самоорганизованность.
4) Функции общества:
–
управление общественной жизнью;– создание и распределение материальных благ;
– воспроизводство населения;
– создание культуры.
5) Взаимодействие и взаимовлияние подсистем общества.
Слайд 191) Понятие социальной структуры общества.
2) Элементы социальной структуры общества:
– социальные
общности;
– социальные группы;
– социальные слои;
– социальные институты.
3) Понятие «социальные институты».
4)
Виды социальных институтов:– политические;
– экономические;
– институты родства;
– институты образования и культуры;
– религиозные институты.
5) Функции социальных институтов общества:
– воспроизводственная;
– регулятивная;
– функция социализации;
– интегративная.
6) Институциализация – процесс становления социальных институтов в обществе.
Слайд 20План №10: «Формы и разновидности культуры», «Культура, ее формы», «Культура как явление
общественной жизни»
Слайд 211) Понятие «культуры».
2) Виды культуры:
– материальная;
– духовная.
3) Формы культуры:
– элитарная;
–
народная;
– массовая.
4) Функции культуры:
– познавательная;
– регулятивная;
– функция социализации;
– коммуникативная;
– гедонистическая.
5)
Субкультура и контркультура.6) Особенности диалога культур в современном мире.
