Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Жа?аша о?ыту-жа?аша ойлау
Содержание
- 1. Жа?аша о?ыту-жа?аша ойлау
- 2. Дөңгелек үстелдің мақсаты: Мұғалімдерге білім алушы оқушыларды
- 3. Топпен шаттық шеңбері» /келушілер бір -біріне жақсы тілектер тілейді./
- 4. Мінсіз оқушы моделі дегеніміз не? (Деңгейлік курстан
- 5. 5. ІІІ деңгей мұғалімдерімен ой бөлісу.
- 6. 6.Постермен жұмыс. «Топтық жұмыстың тиімділігі»7.Кері байланыс.
- 7. Скачать презентанцию
Дөңгелек үстелдің мақсаты: Мұғалімдерге білім алушы оқушыларды «мінсіз оқушы» деңгейіне жету жолын және оқушылардың топта жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру жолдарын түсіндіру.Мұғалімнің кәсіби біліктілігін арттыру мақсатында топтық жұмыс туралы теориялық және практикалық
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Мінсіз оқушы моделі дегеніміз не?
(Деңгейлік курстан өтпеген мұғалімдер жауап береді)
3.Постермен
жұмыс.
«Мінсіз оқушы» моделін жасап, қорғалады.
4. -Жекелей оқу мен топтық
оқудың қандай ерекшеліктерін байқадыңыздар?
- Бірлесе оқудың оқушылар үшін қажеттілігі бар ма?
Слайд 55. ІІІ деңгей мұғалімдерімен ой бөлісу. 1. Тарих пәнінің мұғалімі
Нұрахметова Ф.Р. «Топтық жұмыс және оның ерекшеліктері» 2.
География пәнінің мұғалімі Егізбаев Б.С. «Топқа бөліну түрлері» 3. Математика пәнінің мұғалімі Мұхамадиев Т.Ж. «Топ мүшелерінің қызыметі»
Слайд 66.Постермен жұмыс. «Топтық жұмыстың тиімділігі»
7.Кері байланыс.
Екі жұлдыз, бір тілек
/қатысушылар
өткен дөңгелек үстелден алған екі жақсы істі өз тәжірибесіне қолдануы
және қамтылмай қалған бір тұсы туралы жазып беру сұралды./
