Слайд 2Речевая разминка, дыхательная гимнастика
“Свеча” - глубоко вздохнуть через нос, остановиться и медленно
выдохнуть через рот, дуя на воображаемое пламя свечи.
“Погаси свечу” -
вдох глубокий, затем интенсивный, прерывистый выдох (фу-фу-фу).
“Проколотая шина” - вдох через нос и медленный выдох на звук “с”.
“Надоедливый комар” - продолжительный выдох на звук “з” с хлопком в конце.
Слайд 3Познакомимся ещё с одним
произведением о Родине
поэта А.В. Жигулина.
Слайд 4Определите цели урока, используя опорные слова.
Мы познакомимся с ...
Мы узнаем.......
Мы
вспомним....
Мы будем уметь ......
Мы сможем поразмышлять ....
Слайд 6В 1930 году в Воронеже, в семье крестьянина, родился Анатолий
Владимирович Жигулин. После окончания средней школы поступил в Воронежский сельскохозяйственный
институт. Стихи начал писать еще в школе. Первые стихи его были напечатаны в 1949г. Стихи поэта воссоздают эпизоды довоенного детства, кажущиеся уже бесконечно далекими, обыденные пейзажи, воплощающие для поэта образ родины.
Слайд 7В 1948 году Жигулин был репрессирован как член нелегальной организации
Коммунистической партии молодежи, был осужден на 10 лет лагерей, срок
отбывал на Колыме. В 1954 году был полностью оправдан. Годы, проведенные в лагере, нашли свое отражение в поэзии.
Слайд 9Какое настроение вам передалось?
О чем это стихотворение?
Какой смысл автор вкладывает
в слово
«РОДИНА»?
слушать и смотреть
Слайд 16Слово родина произошло от древнего слова poд которое обозначает группу
людей, объединенных кровным родством. Каждый из нас — потомок какого-либо
старинного древнего рода. А само слово род обозначает древнейшего бога славян Рода. Главный город племени россов назывался Родень (Родня). Он был посвящен богу Роду.
Слайд 17Poдить - значит, произвести на свет потомство. Родит женщина, родит
животное (собака, кошка, лиса...), родит почва, земля.
Родители — отец
и мать, у которых рождаются дети.
Родич — родственник, член рода.
Родня — родственники.
Родословная — перечень поколений одного рода. Люди гордятся своей родословной, изучают ее.
Родина — это и отечество, страна, и место рождения человека.
Народ — нация, народность, жители страны. Есть еще много слов с корнем -род-: народность, народить, родственники, нарождающийся, родник и др.
Слайд 18Родина берет начало с отчего дома. Отечество – земля наших
отцов. Осознание нашими далекими предками неразрывной связи каждого человека с
его Родиной, Отчизной отразилось в языке. Отсюда происхождение синонимического ряда: РОДИНА – ОТЕЧЕСТВО – ОТЧИЗНА.
Слайд 21- Прочитайте стихотворение про себя, приготовьтесь к чтению вслух.
- Прочитайте
первую строфу
- К кому обращается автор?
- Как вы об
этом догадались?
- Что любит автор? Найдите в первой строфе.
- Что такое пролески, перелески?
- Найдите первую строчку. Как понимать выражение «В неярком блеске»? К чему относится это выражение? Давайте попробуем соединить первую и третью строчку первой строфы. Прочитайте.
- Прочитайте вторую строчку. Каким синонимом можно заменить слово взором?
- Что автор подразумевает под словом «трепетным»?
- Как вы думаете, что значит «Любить без памяти»?
- Сделаем вывод. О чём говорится в первой строфе этого стихотворения?
- Читаем вторую строфу. Можно ли сразу сказать о чём говорится во второй строфе?
- Назовите, что он любит?
- О какой белоствольной роще идёт речь?
- О чём говорит слово шорох, что автор хотел показать этим словом?
Слайд 22- Прочитайте вторую строчку. О каком дыме идёт речь?
- Что
ещё волнует автора?
- Почему ржавый крест?
- Прочитайте четвёртую строчку. О
каком холмике со звездой говорится в стихотворении?
- Перечислите ещё раз своими словами, что особенно дорого автору.
- Почитайте третью строфу. Какие слова вам непонятны?
- Жнивьё – это …….
- Как вы понимаете первые две строчки этой строфы?
- А почему обиды и прощения пройдут?
- Что видит в своей родине поэт? Почему?
- Прочитайте первое и последнее предложения этого стихотворения.
Чем является Родина для автора этого стихотворения?
Слайд 23белоствольные рощи, синий дым, пустой дали, ржавый крест, низкий холмик,
неяркий блеск.
“обиды и прощенья сгорят, как старое жнивьё”.
Слайд 25Подбери строки из стихотворения к фотографиям.
Слайд 30Если дружба велика, будет Родина крепка.
Жить – родине служить.
Человек без
родины что соловей без песни.
Пословицы о Родине
Слайд 31Если дружба велика, будет Родина крепка.
Жить – родине служить.
Человек без
родины что соловей без песни.
Слайд 33Берегите Россию –
Нет России другой.
Берегите её тишину и покой,
Это
небо и солнце,
Этот хлеб на столе
И родное оконце
В позабытом селе…
Берегите
Россию -
Без неё нам не жить.
Берегите её,
Чтобы вечно ей быть.
Нашей правдой и силой,
Всею нашей судьбой
Берегите Россию -
Нет России другой.
Е. Синицын
Слайд 34-О чём мы говорили сегодня на уроке?
-Для каждого человека родина
является чем – то своим, особенным. А чем для вас
является родина?
Слайд 35Что вспомнили на уроке?
Чему учились?
Что на уроке вам понравилось?
Какая
работа показалась сложной?
Оцените свою работу.
Я доволен своей работой на уроке
- красный цвет.
Я хорошо работал на уроке, но умею ещё лучше - зелёный цвет.
Работа не получилась, недоволен собой - синий цвет.