Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Clever animals!
Содержание
- 1. Clever animals!
- 2. 1. Организационный момент - Hello, children!
- 3. 2. Фонетическая разминка - Let’s play our
- 4. 3. Цели урока: познакомить учащихся с новой
- 5. 4. Работа по теме урока
- 6. 5. Ex. 1,p. 78 Let’s sing
- 7. Ex. 2, p.78 – закрепление новой лексики
- 8. Grammar: модальный глагол can
- 9. I've got a pet chimp. His
- 10. Рефлексия
- 11. Home workW/B: p. 40, ex. 2Good bye!
- 12. Скачать презентанцию
1. Организационный момент - Hello, children! - How are you today? - Nice to see you!
Слайды и текст этой презентации
Слайд 32. Фонетическая разминка
- Let’s play our sound domino!
[
e ]
[ eɪ ][ ɒ ] [ i: ]
[ ɪ ] [ əʊ ]
[ æ ] [ aɪ ]
![2. Фонетическая разминка - Let’s play our sound domino! [ e ]](/img/thumbs/5999714ae7548197a86358f7ae6821d8-800x.jpg "Clever animals! 2. Фонетическая разминка - Let’s play our sound domino! [ e")
Слайд 43. Цели урока:
познакомить учащихся с новой лексикой по теме
«Animals/Животные»;
научить учащихся говорить о том, что умеют и не
умеют делать животные;развивать навыки аудирования, чтения, говорения и письма.
Оборудование: плакат «Animals Big and Small», animal domino, flashcards, интерактивная доска.
Слайд 65. Ex. 1,p. 78
Let’s sing along!
What can crawl?
A spider
can!
What can fly?
A bird can!
What can jump?
A rabbit can!
What can
swim?A seahorse can!
What can walk?
A tortoise can!
What can talk?
A parrot can!
Слайд 9 I've got a pet chimp. His name is Chuckles.
He's eleven! Chuckles has got big ears and a fat
body.He's very cute! Chuckles is very clever, too!
He can run, jump and climb.
He can dance, too!
Oh, I love Chuckles!
Слайд 10Рефлексия
Я доволен своей работой на уроке.
На уроке я работал неплохо.
На уроке мне было трудно.
