Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ГОУ средняя общеобразовательная школа №538 с углубленным изучением информационных технологий Кировского района Санкт-Петербурга Фестиваль Использование информационных технологий в образовательной деятельности Номинация Использование информационных техн
Содержание
- 1. ГОУ средняя общеобразовательная школа №538 с углубленным изучением информационных технологий Кировского района Санкт-Петербурга Фестиваль Использование информационных технологий в образовательной деятельности Номинация Использование информационных техн
- 2. ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ – воспитание
- 3. ЦЕЛИ УРОКА:1. обобщение и закрепление лексического материала
- 4. ПЛАН УРОКАНАЧАЛО УРОКА. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ (3 МИН)ФОНЕТИЧЕСКАЯ
- 5. ФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКАЦель этого упражнения – отработать правильное
- 6. The song «I jump out of bed in the morning»
- 7. ПОДГОТОВКА К ФРОНТАЛЬНОМУ ОПРОСУЦели: - повторить ответы
- 8. ФРОНТАЛЬНЫЙ ОПРОСЦель: проверить и оценить умение учащихся
- 9. TEST CARD Name_________________________________ Form_____________ Mark_____________
- 10. ОСНОВНЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА ПРЕДСТАВЛЕННОГО УПРАЖНЕНИЯ ПО ПРОВЕРКЕ
- 11. ЗАКЛЮЧЕНИЕИспользование компьютерных технологий наданном уроке позволяет сделать
- 12. эти уроки нужны для того, чтобы проверить
- 13. Скачать презентанцию
ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ – воспитание личности, способной вступать в межкультурную коммуникацию, личности, желающей и умеющей работать с информацией Для достижения этой цели ставятся следующие задачи, в решении которых помогают компьютерные
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ГОУ средняя общеобразовательная школа №538 с углубленным изучением информационных технологий Кировского
Слайд 2ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ – воспитание личности, способной вступать
в межкультурную коммуникацию, личности, желающей и умеющей работать с информацией
Для
достижения этой цели ставятся следующие задачи, в решении которых помогают компьютерные технологии:повышение заинтересованности;
расширение кругозора;
организация познавательной деятельности с учетом индивидуальных особенностей интеллектуального развития каждого ребенка;
обеспечение заданиями учащихся с разноуровневой подготовкой
Слайд 3ЦЕЛИ УРОКА:
1. обобщение и закрепление лексического материала по теме «Мой
рабочий день»;
2. тренировка речевых образцов в играх (What’s the time?
Do you have breakfast at 8 o’clock? What do you do in the morning?);3. развитие навыков чтения текста с данными речевыми структурами;
4. развитие памяти и логического мышления;
5. совершенствование навыков работы на компьютере.
Слайд 4ПЛАН УРОКА
НАЧАЛО УРОКА. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ (3 МИН)
ФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА (10 МИН)
ПОДГОТОВКА
К ФРОНТАЛЬНОМУ ОПРОСУ (10 МИН)
ФРОНТАЛЬНЫЙ ОПРОС (7 МИН)
РАБОТА С ТЕКСТОМ
(10 МИН)ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. ОЦЕНКИ (5 МИН)
Слайд 5ФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА
Цель этого упражнения – отработать правильное произношение следующих слов:
[ei] – face, wave, say, day
[e] – get, bed
[Λ] –
jump, brush[⊃] – wash, watch
[⊃:] – walk, talk
![ФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКАЦель этого упражнения – отработать правильное произношение следующих слов: [ei] – face, wave, say, day [e] –](/img/thumbs/103074a61b8a517ca81dddc309afa743-800x.jpg "ГОУ средняя общеобразовательная школа №538 с углубленным изучением информационных технологий Кировского района Санкт-Петербурга Фестиваль Использование информационных технологий в образовательной деятельности Номинация Использование информационных техн ФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКАЦель этого упражнения – отработать правильное произношение следующих слов: [ei]")
Слайд 7ПОДГОТОВКА К ФРОНТАЛЬНОМУ ОПРОСУ
Цели: - повторить ответы на вопросы What
is the time? What do you do at this time?
- повторить следующие глаголы и выражения:
to wake up to get up
to have breakfast (dinner) to wash hands and face
to brush teeth to play football
to help mother about the house to watch TV
to do homework to go to bed
Слайд 8ФРОНТАЛЬНЫЙ ОПРОС
Цель: проверить и оценить умение учащихся отвечать на следующие
вопросы о своем рабочем дне:
What do you do in the
morning?Do you read books in the morning?
Do you brush teeth in the afternoon?
Do you watch TV in the afternoon?
Do you play football in the evening?
When do you go to bed? И т.д.
Слайд 10ОСНОВНЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА ПРЕДСТАВЛЕННОГО УПРАЖНЕНИЯ ПО ПРОВЕРКЕ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ ПО СРАВНЕНИЮ
С АНАЛОГИЧНЫМ ЗАДАНИЕМ В УЧЕБНИКЕ
Предоставляется возможность самостоятельного составления рассказа
и его записи в рабочую тетрадьУченик не пугается большого объема текста, так как получает информацию постепенно
Нет необходимости пользоваться словарем, что позволяет экономить время
Слайд 11ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Использование компьютерных технологий на
данном уроке позволяет сделать следующее:
обобщить и повторить
большой объем лексического и грамматического материала по теме «Мой рабочий
день»;совершенствовать навыки диалогической и монологической речи;
предоставить возможность каждому ученику работать самостоятельно в удобном для него темпе;
способствовать развитию зрительной памяти и логического мышления;
повысить интерес учащихся к предмету, поскольку все задания представлены в игровой форме.
Слайд 12эти уроки нужны для того, чтобы проверить свои знания. Юля
Богданова После этих занятий стало легче делать уроки. Лучше запоминается правописание
слов и их произношение. Саша Карпухина Очень интересные задания на уроках: все они в виде игр. Рома Рысков Я уже сейчас могу сам напечатать рассказ о себе на английском языке и чуть-чуть поговорить. Илья Нейшпапа На этих уроках легче понимаются серьезные задания. Саша Павлов Очень мало было таких уроков, но мне они нравятся потому, что на обычном уроке не всех могут спросить, а здесь компьютер у каждого, и сразу видишь результат своей работы и оценку. Влад ОвчаренкоОТЗЫВЫ УЧАЩИХСЯ
Теги
