Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Индивидуальный и дифференцированный подходы преподавания английского языка в школе
Содержание
- 1. Индивидуальный и дифференцированный подходы преподавания английского языка в школе
- 2. « Если педагогика хочет воспитывать человека во
- 3. Слайд 3
- 4. знание индивидуальных и типологических особенностей;умение анализировать учебный
- 5. Контроль чтения
- 6. Контроль чтения
- 7. Формы: фронтальнаягрупповая индивидуальная
- 8. Система индивидуальных заданийУровневая дифференциацияРазнообразие форм работы на урокеСистема оценивания знаний учащихсяТеатр на иностранном языкеИсследовательская деятельность
- 9. Театр помогает:Выявить таланты;Избавиться от комплексов;Получить дополнительные знания;
- 10. Театр на немецком языке
- 11. “Приключения Нильса и диких гусей”. по одноименной повести С. Лагерлеф
- 12. Театр на французском языке «Мещанин во дворянстве»
- 13. Слайд 13
- 14. «Чудесный день рождения» по отрывку из повести А. А. Милна «Винни-Пух и все-все-все» “Снежная королева”.
- 15. “Волшебная радуга английских сказок”-попурри из пяти известных сказок.
- 16. «Маленькая ёлочка»
- 17. «Три поросёнка»
- 18. «Колобок»
- 19. «Три котёнка и волк»
- 20. «Златовласка и семь гномов»
- 21. Скачать презентанцию
« Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде всего узнать его тоже во всех отношениях».
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3 Эффективность
обучения:
Организация учебного
процесса;Оценка усвоения материала;
Индивидуальные особенности ученика;
Слайд 4
знание индивидуальных и типологических особенностей;
умение анализировать учебный материал;
составление развернутого
плана урока;
умение “спрограммировать” обучение;
осуществление оперативной обратной связи.
Слайд 5Контроль чтения
необходимо учитывать:
Уровень подготовки;
Индивидуально-психологические особенности;
Слайд 6 Контроль чтения
варианты заданий:
* вопросы по тексту;
* предложения на родном языке;
* предложения на подстановку;
* пересказ;
*постановка вопросов учащимися;
*иллюстрация текста;
* составление плана;
* расстановка предложений в логической последовательности;
Слайд 8
Система индивидуальных заданий
Уровневая дифференциация
Разнообразие форм работы на уроке
Система оценивания знаний
учащихся
Театр на иностранном языке
Исследовательская деятельность
Слайд 10 Театр на немецком языке «Выстрел в полночь» по
одноименной повести «Чудесный доктор» по отрывку из повести «Тиль Уленшпигель»
Слайд 12Театр на французском языке
«Мещанин во дворянстве» по одноименной повести
Мольера
”Комедия о человеке, который женился на немой”
«Белоснежка и
семь гномов» по одноименной сказке 
Слайд 13
Театр на английском языке «Цветочница –
леди» по неадаптированному тексту пьесы Б. Шоу «Пигмалион» «Кошка, которая гуляла сама по себе» - по одноименной сказке Р. Киплинга
Слайд 14«Чудесный день рождения» по отрывку из повести А. А. Милна
«Винни-Пух и все-все-все»
“Снежная королева”.
Теги
