Інтел. Навчання для майбутнього.

is a work.
and work on propensity is a leisure.

B. Shaw

• The choice of the

future profession is a very actual topic. It is quite clear because you’ll get a certificate of secondary education this year.
• There is serious task for you- choosing your road of life, your future occupation. And making the wrong decision can result in many troubles in future.
• Let us hope you will make the right choice and be good specialists no matter what sphere you will work.

the future. Project activities of the 21st century".

on the topic “Choosing a profession”.
To participate in common conversational

exchange about choosing a profession.
To present a Power Point
project on the topic
“My future career”

job for life?”

choice of the career?
What jobs are suitable for you?

Whether the occupation I have chosen is most in demand?
Where can I receive education in demand occupation?

lesson students will be able to speak about the qualities

of character, about the factors influencing the choice of profession, to talk about their chosen profession, to explain why they have chosen a particular profession, to make a Power Point presentation, students will do their research on the Internet.

to the group of

psychologists:

1). To find out how the inclinations influence on the student’s choice of the future career.
2) Find what psychological tests provide an opportunity to identify inclinations to the profession
3)Make a short conclusion whether qualities of character define the profession of a person in many respects

guidance by E. A. Klimov
To search the qualities of

character which are mostly needed for the future career

to such facts from the biographies as the achievements of

famous people and identify factors that influenced on their professional growth.

you mostly enjoy?
а. Ухаживать за животными
1б. Обслуживать машины, приборы

(следить, регулировать)
2а. Помогать больным
2б. Составлять таблицы, схемы, программы для вычислительных машин
За. Следить за качеством книжных иллюстраций, плакатов, художественных открыток, грампластинок
3б. Следить за состоянием, развитием растений
4а. Обрабатывать материалы (дерево, ткань, металл, пластмассу и т.п.)
4б. Доводить Товары до потребителя, рекламировать, продавать
5а. Обсуждать научно-популярные книги, статьи
5б. Обсуждать художественные книги (или пьесы, концерты)
6а. Выращивать молодняк (животных какой-либо породы)
6б. Тренировать товарищей (или младших) в выполнении каких-либо действий (трудовых, учебных, спортивных)
7а. Копировать рисунки, изображения (или настраивать музыкальные инструменты)
7б. Управлять каким-либо грузовым (подъемным или транспортным) средством – подъемным краном, трактором, тепловозом и др.

на экскурсии и т.д.)
8б. Оформлять выставки, витрины (или участвовать

в подготовке пьес, концертов)
9а. Ремонтировать вещи, изделия (одежду, технику), жилище
9б. Искать и исправлять ошибки в текстах, таблицах, рисунках
10а. Лечить животных
10б. Выполнять вычисления, расчеты
11а. Выводить новые сорта растений
11б. Конструировать, проектировать новые виды промышленных изделий (машины, одежду, дома, продукты питания и т.п.)
12а. Разбирать споры, ссоры между людьми, убеждать, разъяснять, наказывать, поощрять
12б. Разбираться в чертежах, схемах, таблицах (проверять, уточнять, приводить в порядок)
13а. Наблюдать, изучать работу кружков художественной самодеятельности
13б. Наблюдать, изучать жизнь микробов
14а. Обслуживать, налаживать медицинские приборы, аппараты
14б. Оказывать людям медицинскую помощь при ранениях, ушибах, ожогах и т.п.
15а. Составлять точные описания-отчеты о наблюдаемых явлениях, событиях, измеряемых объектах и др.
156. Художественно описывать, изображать события (наблюдаемые и представляемые)
16а. Делать лабораторные анализы в больнице
16б. Принимать, осматривать больных, беседовать с ними, назначать лечение
17а. Красить или расписывать стены помещений, поверхность изделий
17б. Осуществлять монтаж или сборку машин, приборов
18а. Организовать культпоходы сверстников или младших в театры, музеи, экскурсии, туристические походы и т.п.
18б. Играть на сцене, принимать участие в концертах
19а. Изготовлять по чертежам детали, изделия (машины, одежду), строить здания
19б. Заниматься черчением, копировать чертежи, карты
20а. Вести борьбу с болезнями растений, с вредителями леса, сада
20б. Работать на клавишных машинах (пишущей машинке, телетайпе, наборной машине и др.)

11а, 13б, 16а, 20а
Человек-техника

1б, 4а, 7б, 9а, 11б, 14а, 17б, 19а
Человек-человек
2а, 4б, 6б, 8а, 12а, 14б, 16б, 18а
Человек-знаковая система
2б, 5а, 9б, 10б, 12б,15а, 19б, 20б
Человек-художественный образ
3а, 5б, 7а, 8б, 13а, 15б, 17а, 18б
Psychological requirements to the professions: http//education.ssti.ru/prof_klimov.php

:

cents %
The person- the person
37. 5 %
The person –technique
25

%

The person – the sign signal
37.5 %

your sign?
The people of what professions behave to them?

advertisement from the internet and decide who from the pupils

of our group is mostly suitable to this profession? Read fluently and by yourself .
Start with: The profession of _______ suits
to _________ because ___________.

because

to emulate?
What are their achievements?
What qualities and abilities did

(do) they have to be successful ?

novels, which are very popular . She also made translations

from French into Russian and Ukrainian. Her own works were translated into several European languages, and thus she was responsible for making Ukrainian literature an international phenomenon.
7 years she assisted her husband with his ethnographic work and learning the Ukrainian culture and language. Marko Vovchok moved to Europe, where she resided in Germany, France, Italy and Switzerland. In Saint Petersburg, she wrote and translated for Russian magazines.

well-educated person.
Pavel is able to read and to write correctly

- both foreign and native languages.

dynasty. Grand Tsar of Kyiv, the ruler of Rus (957-972).

His parents tsarina Olga and tsar Igor Stariy.

the Oka and Volga, conquer Vyatichi and cause a fatal

blow for powerful Khazar Khanate. Svyatoslav stormed the capital Sarkel, which was on the isthmus of Don and Volga. After the army has gone to the land of yasiv and Kasogs.

his famous historic message: "I Come to You." After the

river Oka to the Volga, and then moving down to the great river, through the lands of the Volga Bulgars - tributaries of the Khazars - Svyatoslav took possession of the Khazar Khanate.

of Lenin
Cavalier six Orders of the Red Banner
Commander of the

Order of Alexander Nevsky
Commander of the Order of the Patriotic War I degree
Holder of two Orders of the Red Star
Commander of the Order "For Service to the Homeland in the Armed Forces» II degree
Commander of the Order "For Service to the Homeland in the Armed Forces» III degree

the person possessing the developed self-control focused on accuracy of

his performance;
- He’s able to supervise well the emotions and behavior;
- He’s a person possessing purposefulness and personal integrity;
- He is risky and willing.

only learned the language, he absorbed the country's history, manners,

customs of the people. English, he studied all his life, Marshak treated very seriously: "I do not ... transfer on request, but out of love." In London, he began to work on translations of English ballads, later glorified him, but then faced with a wonderful English children's folklore, full of whimsical humor.

ML Gasparov, a recognized master of prosody, describes as "a

phenomenon in Russian literature."
  Critic rightly notes that the sonnets of Shakespeare in translation of Marshak - not only is the translation from language into language, but also with style to style, and merit of Marshak - that he was able to convey the author's ideology, the spirit of Shakespeare's Renaissance poetry.

his own version of the periodic table of elements, and used it to

correct the properties of some already discovered elements and also to predict the properties of eight elements yet to be discovered.

Mendeleev was awarded many prizes, among of them there are medals of G.Davey (1882), M.Faradey (1889) and Copley (1905). The 101st element in the periodic table is named in honour of Dmitri Mendeleev.

to his madness on this science. Also he possessed a

great variety of qualities. He had a propensity to hard work. The chemist had a crazy curiosity, so he was really keen on doing different chemical researches and experiments.

within the first two years after graduating from vocational school,

college or University, but in general, up to 80% of the population are not majoring specified in the diploma of vocational education.
search the Internet for information about educational institutions, to identify the factors influencing the choice

the wish to know something new.
The propensity is a desire

to do something.

Capacities:
Skills - technical, managerial, communicative.
Level of knowledge - abilities in certain subjects/
Psychological personality’s characteristics - features of temper, character qualities
Health

The needs of the labour market in employees

I "Can" and I "Want", you can consider the professional

choice successful.

дослідницької роботи позаурочно і на уроці

Підлягає оцінюванню Допустимі бали Одержані бали
Самостійна проектно - дослідницька робота позаурочно і якість її виконання в групах(психологи, дослідники, біографи) 10

Проектно- дослідницька робота на уроців групах “людина-людина,” “людина- техніка”,”людина – знакова система”
активність 5
компетентність 5
2. Презентація проекту “Моя майбутня професія”
Представлена інформація групі
була цікавою, насиченою і корисною 10
Оцініть дизайн 5
Чи відповідала презентація на ключове питання проекту - як вибрати професію для життя? 10
Оцініть лексичну сторону мови. Чи відповідала використана лексика рівню складності 11 класу?
10
Cтиль та грамотність 10
Використання ІКТ зробило проект цікавіше. 10
Інформація була представлена в логічній послідовності. 10
Повнота висвітлення 10
Презентація утримує увагу аудиторії 10
Елементи творчості, оригінальність виконання 10
Загальний бал 115 балів

12
100-109 11
90-99 10
80-82 9
70-79 8
60-69 7
50-59 6
40-49 5
30-39 4