Применение ИКТ-технологий на уроке иностранного языка

к современному преподавателю, призванному сделать все возможное для модернизации образования

и реализации социального заказа.
Использование персонального компьютера – это не цель обучения, а средство для реализации творческих идей и преподавателя , и обучающихся.

 я забуду.
               Покажи  мне

 – и  я  запомню.
               Дай  мне  действовать  самому     – и  я  научусь.»
Китайская  мудрость
 

для технологий обучения, использующих компьютер, является компьютерная технология.
Компьютерные технологии обучения

–это процесс подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которых является компьютер.

телекоммуникации

презентаций;

использование интерактивной доски;

работа с обучающими мультимедийными дисками/программами;

работа с Интернет -

ресурсами.

иностранного языка мультимедийных презентаций положен коммуникативный подход к овладению всеми

аспектами иноязычной культуры: познавательным, учебным, развивающим и воспитательным, а внутри учебного аспекта всеми видами речевой деятельности: чтением, говорением, аудированием, письмом.

(warm up)
Для ввода нового материала
Для отработки учебного материала
Для контроля
Для

индивидуализации обучения
Для самостоятельной работы обучающихся

рамках проектной деятельности;
- для самостоятельного изучения иностранного языка;
- для развития

творческого потенциала учащихся (участие в различных конкурсах, викторинах, конференциях);
- для дистанционного изучения иностранного языка под руководством педагога;
- для поиска необходимого материала во время подготовки к уроку, внеклассному мероприятию.

реально помогает решению многих проблем, стоящих перед учителем.
Во-первых, это

просто делает урок более интересным.
Во-вторых, возрастает мотивация к изучению языка.
В-третьих, дает возможность каждому ученику почувствовать себя успешным.
В-четвертых, решает проблему индивидуального подхода к ученику, дает возможность каждому работать в собственном режиме, не догонять остальных, а самостоятельно находить решение сложных задач.

не должен забывать о здоровьесберегающих технологиях. Работа на компьютере не

должна занимать более 15 минут, значит необходимо тщательно продумать урок, обеспечить логическую целостность. Если все эти условия будут соблюдены, каждый урок станет событием для вас и ваших учеников.

является одним из средств повышения интереса к обучению.
Но компьютер

никогда не заменит учителя, он только эффективный помощник, позволяющий повысить качество обучения и эффективность контроля. Конечно, нельзя утверждать, что использование ИКТ поможет решению всех проблем в обучении иностранному языку, но с уверенностью можно сказать, что интерес к изучению иностранного языка возрастет.











Компьютер выдает только то, что в него ввели.
Секрет успеха – не информация, а люди.
Ли Якокка