Проверка знания лексики и навыков чтения с применением презентации

„Aber jetzt ist schon längst wieder die Schule“

задания №3 и №4 и - на выбор - №1

или №2.
Для получения оценки «3» достаточно выполнить два первых задания или на выбор №3 или №4.
В первом задании поставь перед словом в правом столбике вместо точки номер соответствующего немецкого слова.
Во втором задании выдели жирным шрифтом слова и выражения, не относящиеся к теме «Школа».
В третьем задании соедини части предложений, поставив вместо точки перед второй частью соответствующий номер.
6. В четвёртом задании выдели правильную грамматическую форму жирным шрифтом или удали неверные формы. Из трёх предложенных после текста заголовков выбери подходящий и выдели жирным шрифтом или курсивом.

школа
Выбор профессии
Удовлетворительно
Аттестат
Любимый предмет
Хвалить
Охватывать
Пробное полугодие

Erde fallen;
die Kinder beobachten – den Wettkampf beobachten; der

Briefaustausch - der Schüleraustausch;
der Pflichtkurs – der Schiffskurs;
das Halbjahrabonement - dasProbehalbjahr;
die zweite Treppenstufe - die Sekundarstufe;
der sprachliche Zweig – der Baumzweig;
die schlechte Zensur – die politische Zensur;
der Fahrplan – der Stundenplan;
in der Stunde passieren – die Grenze passieren;
Den Präsidenten wählen – den Beruf wählen

die Berufswahl vor,…
Das Gymnasium hat auch mathematischen Zweig,…
Viele Kinder, die

Waldorfschule besuchen, finden es gut,…
In der Grundschule stehen solche Fächer im Stundenplan, wie…
Die Realschule umfasst die Klassen 5 bis10…
Sie haben drei oder vier Wochen lang täglich das gleiche Fach,…
Die Waldorfschule hat eine besonders günstige Atmosphäre…
Manche Schüler haben Mathematik nicht gern, …

а) und beginnt mit einem Probehalbjahr.
b) deshalb ist hier das Fach “Arbeitslehre” von besonderer Bedeutung.
c) für die Persönlichkeitsentwicklung geschaffen.
d) wo man nur eine Fremdsprache lernt.
e) dass es hier keine Zeugnisse und kein Sitzenbleiben gibt.
f) weil dieses Fach ihnen schwer fällt.
g) Lesen, Schreiben, Rechnen, Kunst, Naturkunde u.a

h) Z.b. Deutsch, Chemie, Physik.

ungarische Dolmetscherin Kato Lomb lernen\gelernt\ lernte in der Schule Französisch.

Ihr gefällt\gefiel\gefallen auch die lateinische Sprache. An der Universität studierte sie aber Natur- wissenschaften. Nachdem Kato Lomb das Dyplom bekamen\ bekommen\bekam hatte, konnte sie keine Arbeit finden. Man brauchte keine Naturwissenschaftler, sondern Englischlehrer. Kato konnte\können\kann kein Wort Englisch. Doch sie kaufte ein Lehr- buch und studiert\ studieren\studierte es durch. Danach begann\ beginnte\ gebegann sie als Englischlehrerin erfolgreich zu arbeiten. Später kam ihr ein russisch-englisches Wörterbuch in die Hände und dann ein russischer Roman. Mit Hilfe dieser Bücher erlernte sie Russisch. Später kommen\gekommen\kamen noch Chinesisch, Deutsch, Italienisch und andere Sprachen dazu. Ihr Traum, Dolmet- scherin zu werden, ging\geht\gang in Erfüllung.

Ende gut – alles gut. Ohne Fleiß kein Preis. Liеber spät als nie.