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Путешествие в деревню 7 класс
Содержание
- 1. Путешествие в деревню 7 класс
- 2. Klasse: 7Thema: „Auf dem Lande gibt es viel Interessantes“«Eine Reise aufs Land“
- 3. Zielsetzungen:1. Vervollkommnen der Sprachfertigkeiten
- 4. Heute fahren wir mit euch aufs Land.
- 5. Möchtet ihr wissen, wann unsere Reise beginnen
- 6. Also, das Dorf heißt Nortrup. Es liegt
- 7. IM ZUG. Unser Weg ist nicht besonders
- 8. Auf dem Lande gibt es viel Interessantes,
- 9. Wie ist die Natur auf dem Lande?
- 10. Natur
- 11. Слайд 11
- 12. Schön ist mein Dorf!Schön ist
- 13. Welches Vieh gibt es auf dem Lande?Welches Geflügel kann man dort sehen?
- 14. Ich glaube, das Interessanteste ist vielleicht das
- 15. undViehGeflügel
- 16. b) Wer wie heißt? Auf einer Tabelle
- 17. c) Streiche Tiere aus, die folgende
- 18. Welche Tiere fressen das Gras? (das Schaf,
- 19. Welche Tiere haben vier Beine? ( die
- 20. d) Rate, wer ich bin.Am Morgen darf
- 21. 3. Auf mir lässt sich’s gut reiten,den
- 22. e) Sagt: Wer ist dein Lieblingstier und
- 23. f) Wisst ihr, wie moderne deutsche Dörfer
- 24. Слайд 24
- 25. IM DORFVerschiedene Spiele machen uns allen Spaß.
- 26. Слайд 26
- 27. 2) Habt ihr alles verstanden? Beantwortet bitte
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. 3. Ich meine, das sind Dorfkinder. Machen
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Im Dorf sehen wir viele Menschen. Warum
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Lesen wir das Gedicht „Das Korn“ still
- 41. Was für Dorfberufe könnt ihr nennen?Jeden Tag
- 42. Слайд 42
- 43. 6. Der Dorfjunge Thomas wohnt mit seinen
- 44. Verbinde, was zusammenpasst!A. Er sitzt am heißen
- 45. Die Zeit verläuft sehr schnell und
- 46. Was machen die Kinder ?
- 47. Слайд 47
- 48. Es gibt auch verschiedene Sprichwörter
- 49. Слайд 49
- 50. Bis bald!
- 51. Список использованной литературыБим И.Л, Садомова Л.В. Немецкий
- 52. Скачать презентанцию
Klasse: 7Thema: „Auf dem Lande gibt es viel Interessantes“«Eine Reise aufs Land“
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Презентация к уроку
ПУТЕШЕСТВИЕ В ДЕРЕВНЮ
немецкий язык 7 класс
Подготовила Антонова Людмила
Николаевна,
Мордовия
Слайд 3Zielsetzungen:
1. Vervollkommnen der Sprachfertigkeiten
(Zuhören, Sprechen, Lesen).
2. Wiederholung: - neuer Wortschatz,
- Futurum 1,- dass-Sätze,
- Kausalsätze.
3. Erweiterung
der landeskundlichen Kenntnisse der Schüler.
4. Entwicklung der Wissbegierigkeit,
der Wissensaktivität der Schüler.
Слайд 4Heute fahren wir mit euch aufs Land.
Wollt ihr wissen,
wohin?
Wir fahren in ein deutsches Dorf, was?
Habt ihr
Fragen? (Wie heißt das Dorf? Wo liegt es?)
Слайд 5Möchtet ihr wissen,
wann unsere Reise beginnen wird?
wie lange
wir nach Deutschland fahren werden?
- womit wir fahren werden?
- was
wir im Zug machen werden?- wer auf uns warten wird?
- was wir auf dem Lande machen werden?
Слайд 6Also, das Dorf heißt Nortrup.
Es liegt im Bundesland Niedersachsen.
Unsere Reise beginnt in dieser Stunde.
Wir werden mit dem
Zug reisen. Wir werden im Zug spielen, sprechen, lesen.
Auf dem Lande warten auf uns deutsche Jugendliche.
Wir werden eine Rundfahrt durch das Dorf machen. Klar?
Also, nehmt eure Plätze im Zug!
(in Gruppen)
Слайд 7IM ZUG.
Unser Weg ist nicht besonders kurz.
Was machen
die Menschen gewöhnlich unterwegs?
Also sprechen wir!
Слайд 12 Schön ist mein Dorf!
Schön ist mein Dorf. Ich
lieb es sehr.
Hier wogt das Gras wie grünes Meer.
Hier gibt
es Wälder, Felder, SeenHier kann man Vieh, Geflügel sehen.
Hier gibt’s viel Arbeit auf dem Feld.
Слайд 14Ich glaube, das Interessanteste
ist vielleicht das Vieh.
Und Geflügel
auch.
Suche versteckte Tiere!
Слайд 16b) Wer wie heißt?
Auf einer Tabelle an der Tafel
sind einige Haustiere und Geflügel dargestellt. Jedes hat eine Nummer.
Hört einigen Aussagen zu!
Schreibt die Nummer des Tieres auf,
die dieses Tier auf dem Bild trägt!
Слайд 17 c) Streiche Tiere aus,
die folgende Eigenschaften nicht haben.
Also, welche Tiere fliegen?
(die Ziege, die Katze,
die Ente,
die Kuh, der Hund, der Vogel,
das Pferd, das Rind)
Слайд 18Welche Tiere fressen das Gras?
(das Schaf, die Maus,
das
Pferd, das Rind,
der Fisch, die Kuh,
das Kaninchen,
der
Hahn)
Слайд 19
Welche Tiere
haben vier Beine?
( die Gans, der Hund,
das Schaf, das Pferd,
die Henne, das Rind,
das
Schwein, die Ziege, der Hahn, das Huhn)
Слайд 20d) Rate, wer ich bin.
Am Morgen darf ich wecken
Mit lautem „Kikeriki!“
Ich
bin sehr stolz und kämpfe gern,nur Eier leg ich nie.
2. Sehe ich vor mir nur saftig Gras,
dann dank ich laut mit „Muh!“
Ich gebe leckre Milch von mir,
drum bin ich eine …
Слайд 213. Auf mir lässt sich’s gut reiten,
den Wagen kann ich
ziehn.
In jedem Zirkus sieht man mich,
ich brauche kein Benzin.
4. Ich
schwimme übern runden Teich,nicht selten auf dem See.
Tauch ich den Kopf ins Wasser ein,
geht’s Schwänzchen in die Höh.
reiten – скакать eintauchen - нырять
Слайд 22e) Sagt:
Wer ist dein Lieblingstier und warum?
Mein Lieblingstier ist …
Er\ es ist …Ich füttere / pflege gern …
Слайд 23f) Wisst ihr,
wie moderne deutsche Dörfer sind?
Ja ?
Nein ?
Lesen wir darüber im Text
„Ein modernes Dorf oder
eine Kleinstadt?“ 
Слайд 25IM DORF
Verschiedene Spiele machen uns allen Spaß.
Aber sehen wir
durch das Fenster:
wir sind schon in Deutschland! Wo sind
wir? In einer Stadt oder auf dem Lande? Auf dem Lande!
Deutsche Freunde warten schon auf uns.
Sie zeigen uns ihr Dorf und erzählen darüber.
( einer Diareihe nach)
Слайд 272) Habt ihr alles verstanden?
Beantwortet bitte meine Fragen:
Was für
ein Dorf besuchen wir:
ein russisches oder ein deutsches?Wo liegt es?
-Wie heißt es?
Wie ist Nortrup?
Wie alt ist das Dorf?
Wie viel Einwohner leben hier?
- Was gibt es Interessantes in diesem Dorf?
Слайд 323. Ich meine, das sind Dorfkinder. Machen wir uns mit
ihnen bekannt!
Guten Tag! Wir kommen aus Russland.
Wie heißt du? Was gibt es in eurem Dorf?
Слайд 37Im Dorf sehen wir viele Menschen.
Warum arbeiten sie heute
nicht, wisst ihr?
( eine
Diareihe: Bauernhochzeit)
Слайд 40Lesen wir das Gedicht „Das Korn“
still und vor.
Das Korn
Der Bauer baut
mit Mühe und NotDas Korn für unser täglich Brot.
Zum Müller wird das Korn gebracht
Und feines Mehl daraus gemacht.
Der Bäcker nimmt das Mehl ins Haus
Und bäckt im Ofen Brot daraus.
Die Mutter streicht noch Butter drauf,
und wir – wir essen alles auf.
Слайд 41
Was für Dorfberufe könnt ihr nennen?
Jeden Tag essen wir Brot.
Wer sorgt dafür?
- Wie macht man Brot?
Слайд 436. Der Dorfjunge Thomas wohnt mit seinen Eltern.
Er hat
immer viel zu tun.
Was macht er aber
in der Freizeit
und warum?
Слайд 44Verbinde, was zusammenpasst!
A. Er sitzt am heißen Sommertag gern unter
dem Baum, …
B. Gewöhnlich steht er früh auf, …
C.
Es macht ihm Spaß, durch Berg und Tal zu wandern, … D. Einmal in der Woche besucht er die Reitschule, …
weil er gern Pferde hat.
weil er die Schönheit der Natur bewundern will.
weil er Kühle und Frische genießen will.
weil er den Vogelsang hören will.
Слайд 45Die Zeit verläuft sehr schnell und
wir müssen nach Hause
fahren.4.AUF DEM HEIMWEG
Besprechen wir unsere Reise.
Hat sie euch gefallen?
Was findet ihr besonders interessant?
Haben Dorfkinder viel zu tun? Was machen sie?
Wie helfen die Kinder den Eltern auf der Geflügelfarm?
Wie sorgen sie für die Haustiere?
Слайд 48Es gibt auch verschiedene Sprichwörter zu
unserem Thema.
Hört deutschen Sprichwörtern zu und
findet ihre russische Äquivalente:- Bei Nacht sind alle Katzen grau.
- Hunde, die viel bellen, beißen nicht.
- Man wird alt wie eine Kuh und lernt immer noch was dazu.
- Wenn die Katze fort ist, tanzen die Mäuse.
- Schenkt man jemand eine Kuh,
will er auch noch das Futter dazu.
Слайд 51Список использованной литературы
Бим И.Л, Садомова Л.В. Немецкий язык. 7 класс
– Москва: Просвещение, 2013;
Бим, И.Л .Садомова Л.В, Фомичёва Л.М, Крылова Ж.Я , Рабочая тетрадь Немецкий язык Москва: Просвещение, 2014.
Журнал Иностранный язык в школе № 6, 2003; № 1, 2004; № 1, 2007 .
Семенцова Е.А. Контрольные и проверочные работы по немецкому языку 7 класс – Москва: ЭКЗАМЕН, 2004.
Мытковская С.Г. Немецкий язык. Материалы к урокам. – Волгоград: Учитель, 2009.
Интернет ресурсы:
www.deutschland.de
www.deutschland-tourismus.de
http://www.goethe.de/
www.interrailers.netwww.interrailers.net http://www.gov.ru/index.html
http://www.germanyclub.ru
http://www.deutsch-uni.com.ru/
http://www.openclass.ru/user
http://www.edu/ru/moodle/
http://www.it-n.ru/ сеть творческих учителей
