Урок -презентация "Защита окружающей среды"

STUDENTS OF THE 7 th FORM

the right
Climat
To drop
To breathe in and out
A leaf-leaves
A

plant
Environment
To last

To put litter in the forest or in the park
To test people’s lungs at the doctor’s
Something that continues or goes on
Temperature in any place in different seasons
Something growing in forests, parks, fields
You can see them in the trees
Everything around us

help us, don’t drop any litter!
‘Cos your litter lives longer

than us
 
Refrain: ‘Cos nothing is forever
And nature is getting tired.
If we don’t stop and think today
Tomorrow the Earth could die.
 
 
Today you cut down your forests
But the planet needs our leaves.
Please stop it because tomorrow
You’ll have no air to breathe!
 
 
You can have a bath or a shower
But today is the time to think.
Save the rivers because without them
You’ll have no water to drink.
 
 
Today we are still in your forests,
In the sky, in the rivers, but look:
Don’t kill us! Because your children
Will see us in picture books.
 

 

Plants
Water
People
Environment

A) litter
Water
People
environment


litter
climate
People
Plants


a) Plants
B) Water
C) Animals
d) People


environment
Water
Animals
People

понятиями, которые являются единственными в своем роде.
Некоторые слова из

нашей темы относятся к этому правилу: the environment, the atmosphere, the world, the sun, the sky, the Earth.
А такие названия планет как Mars [mα:z], Venus [`vi:nǝs] and Jupiter [`dƷu:pitǝ] употребляются без артикля

which is often beautiful and coloured;
2. a large area of

land with lots of trees;
3. a large water body flowing to a sea or an ocean;
4. a big bright body in the sky from which the earth gets light;
5. a space body in the sky which moves round the earth and shines at night.

«синквейн» означает стихотворение, состоящее из пяти строк, которое пишется по

определенным правилам.
Правила написания синквейна таковы:
На первой строчке записывается одно слово – существительное, Это и есть тема синквейна.
На второй строчке пишутся два –три прилагательных, раскрывающих (описывающих) тему синквейна.
На третьей строчке записываются три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна.
На четвертой строчке размещается целая фраза, предложение, состоящее из нескольких слов, показывающее свое отношение к теме, Таким предложением может быть крылатое выражение, цитата, пословица или составленная самим учащимся фраза в контексте с темой.
Пятая строчка – это слово-резюме (синоним слову, записанному в первой строке), которое дает новую интерпретацию темы, выражает ваше личное отношение к теме.

A plant
Yellow, green.
Growing, dropping, dying
I like evergreen plants
A leaf.

Школа – (существительное)
Любимая, красивая– ( 2 прилагательных)
Учит, развлекает, помогает – (3 глагола)
Всех детей привечает – (фраза из 3-
Знания – (синоним первого слова)