центра Солнечной системы и ближайшей к нам звезды;
Учащиеся должны уметь
самостоятельно работать с текстом учебника и извлекать из него нужную информацию.ЦЕЛИ УРОКА:
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мир звёзд (5 класс)
Содержание
- 1. Мир звёзд (5 класс)
- 2. 17.12.2010 годаТЕМА УРОКА: Мир звезд
- 3. -Сформировать представление о звездах, о размерах и
- 4. Проверка домашнего заданияАстероиды – это звезды.Кометы
- 5. -
- 6. Открылась бездна,Звезд полна.Звездам числа нет,Бездне – дна.
- 7. ДРЕВНЕЕ НЕБО
- 8. Солнце – ближайшая к нам звезда
- 9. Слайд 9
- 10. Расстояние от Солнца до других звезд
- 11. КАК ГОРЯЧО НА СОЛНЦЕ?
- 12. Почему солнце называют «солнышко»!
- 13. Фрагмент Египетского барельефа
- 14. Светит, ВЫВОД:греет,движение воздуха,круговорот воды,рождение ураганов, штормов.ДАЕТ ЖИЗНЬ ВСЕМУ ЖИВОМУ!
- 15. Для чего нужно изучатьСОЛНЦЕ?
- 16. Звезды – это огромныепылающие раскаленныегазовые шары большоймассы
- 17. Слайд 17
- 18. ПО ЦВЕТУ:голубыебелыежелтыекрасные
- 19. Слайд 19
- 20. ОТДОХНЁМ! Ветер дует нам в лицоЗакачалось деревцоВетерок всё тише, тишеДеревцо всё выше, выше.
- 21. Звезды по размерамсверхгигантыгигантыкарлики
- 22. Звёзды - сверхгиганты
- 23. Звёзды-карлики
- 24. Сравнительные размеры звезды
- 25. Солнце – желтый карлик
- 26. ВЫБЕРИ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ПРОВЕРЬ СЕБЯ!1 ВариантА,Б,В2 ВариантВ,В,А
- 27. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. Вопросы и задания на стр.48-50.Творческое задание. Подготовить сообщение о своем созвездии.
- 28. ПОДВЕДЁМ ИТОГ УРОКА 1. Какое значение для
- 29. Скачать презентанцию
17.12.2010 годаТЕМА УРОКА: Мир звезд
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3
-Сформировать представление о звездах, о размерах и природе Солнца как
центра Солнечной системы и ближайшей к нам звезды;
самостоятельно работать с текстом учебника и извлекать из него нужную информацию.
Слайд 4
Проверка домашнего задания
Астероиды – это звезды.
Кометы состоят из ядра,
газовой оболочки и хвоста.
Метеориты – упавшие на землю космические тела.
Хвост
у кометы появляется только при ее удалении от Солнца.Нептун – самая маленькая планета солнечной системы.
Только Сатурн имеет кольца.
Марс значительно больше Земли.
Меркурий имеет мощную атмосферу.
Слайд 14Светит,
ВЫВОД:
греет,
движение воздуха,
круговорот воды,
рождение ураганов, штормов.
ДАЕТ ЖИЗНЬ ВСЕМУ ЖИВОМУ!
Слайд 20ОТДОХНЁМ!
Ветер дует нам в лицо
Закачалось деревцо
Ветерок всё тише, тише
Деревцо
всё выше, выше.
Слайд 27ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.
Вопросы и задания на стр.48-50.
Творческое задание.
Подготовить
сообщение о своем созвездии.
Слайд 28ПОДВЕДЁМ ИТОГ УРОКА
1. Какое значение для тебя имеют знания,
умения полученные на уроке?
2. Как ты оцениваешь полученные сегодня знания?
3.
С каким настроем ты изучал материал?4. Как оцениваешь свою деятельность
Теги
