Планеты и планетные системы. Солнечная система

Сонячна система.

Мета:
1.Ознайомитися з будовою Сонячної системи та рухом

планет навколо Сонця
,з малими тілами Сонячної системи.
2.Розвивати вміння і навички працювати з довідковою літературою.
3.Виховувати почуття відповідальності за доручену справу

Нептун .

планети найбільший період обертання навколо вісі?
4.На якій планеті найвища температура?

найбільша кількість супутників?
3.Яка планета має кільця?
4.Які планети – гіганти ми

не можемо бачити неозброєним оком? Чому?

кількість супутників?
3.Яка планета має кільця?
4.Які планети – гіганти ми не

можемо бачити неозброєним оком? Чому?

свій оберт за певний час;
3.Час повного оберту планети навколо Сонця

називають роком;
4. Тривалість року на всіх планетах однакова;
5.На Землі рік триває 365, 25 діб;
6. Всі планети нагріваються Сонцем однаково;
7. Астероїди – розжарені небесні тіла, що випромінюють світло;
8.Комети рухаються навколо Сонця по своїх орбітах;
9.Згорання комет у повітряному шарі Землі називають зорепадом;
10 Метеороїди – тверді небесні тіла.

ТАК ЧИ НІ?

якою його необхідно виключити з певного переліку.

1. Планета, Сонце,

квітка;
2. Марс, Уран, Сонце;
3. Юпітер, Сатурн, Плутон;
4. Меркурій, Венера, Юпітер;
5. Сатурн, Місяць, Венера;
6. Місяць, Фобос, Уран.

… зрозумів … навчився … на наступному уроці я хочу

…

завдання : написати міні-твір на тему “ На якій планеті

Сонячної системи я хотів (хотіла) би побувати?”