Путешествие на орбите

Содержание

1. Путешествие на орбите
2. Проблема, цель, гипотеза
3. Изучение печатной и электронной литературыСистематизация изученных материаловТворческая
4. выяснить, как происходят различные явления, изучаемые в
5. И станция, и космонавт имеют массу, притягиваются
6. Создать на основе исследования игру, которая поможет
7. 11. Незнайка составляет радиограмму – письмо Пончику.
8. ИТОГИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАБОТЫСоздана образовательная игра, которую
9. Северо-Западное окружное управление образованияГБОУ ЦО №1943 СОЗДАНИЕ
10. Скачать презентанцию

Проблема, цель, гипотеза

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Северо-Западное окружное управление образования
ГБОУ ЦО №1943

СОЗДАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИГРЫ «ПУТЕШЕСТВИЕ

НА ОРБИТЕ»
Исследовательский проект (образовательно-игровой)
ученицы 7 «б» класса ГБОУ ЦО №1943

Иголкина Лилия
Карлинская Полина
Руководитель проекта Чернышева М. В.

Северо-Западное окружное управление образованияГБОУ ЦО №1943 СОЗДАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИГРЫ «ПУТЕШЕСТВИЕ НА ОРБИТЕ» Исследовательский проект (образовательно-игровой)ученицы 7 «б»

Слайд 2Проблема, цель, гипотеза

Слайд 3Изучение печатной и электронной литературы
Систематизация изученных материалов
Творческая переработка

Разработка макета игры
Художественное

оформление игрового поля
Проведение игры на уроке
Проведение исследования
Создание игры на его

основе

Этапы и методы работы

Изучение печатной и электронной литературыСистематизация изученных материаловТворческая переработкаРазработка макета игрыХудожественное оформление игрового поляПроведение игры на урокеПроведение исследованияСоздание

Слайд 4выяснить, как происходят различные явления, изучаемые в курсе естествознания (5-6

классы) и физики 7класса, в условиях орбитальной станции
Составить перечень явлений,

изученных в 5-7 классах,
Выяснить, как они протекают на орбите
Придумать вопросы
Сформулировать эти вопросы для игры

Цель исследования

Задачи исследования

Исследовательский этап

выяснить, как происходят различные явления, изучаемые в курсе естествознания (5-6 классы) и физики 7класса, в условиях орбитальной

Слайд 5И станция, и космонавт имеют массу, притягиваются к Земле, но

не имеют веса (состояние невесомости)
Орбитальная станция и космонавт имеют скорость

около 8 км/с относительно Земли (Первая космическая скорость)
Атмосферное давление за бортом космической станции практически отсутствует, а внутри должно быть примерно таким, как и на поверхности Земли

ОТЛИЧИЕ УСЛОВИЙ КОСМИЧЕСКОЙ СТАНЦИИ ОТ ОБЫЧНЫХ

И станция, и космонавт имеют массу, притягиваются к Земле, но не имеют веса (состояние невесомости)Орбитальная станция и

Слайд 6Создать на основе исследования игру, которая поможет учащимся научиться применять

полученные знания к непривычным ситуациям
Создать игру с полем и

фишками, правила которой предусматривают не просто переход с одного пункта на другой, а требуют ответов на вопросы,
Создать карточки – задания и карточки - объяснения на случай, если ответ так и не будет найден.
Провести игру в одном из классов

Цель практического этапа

Задачи практического этапа

Практический этап

Создать на основе исследования игру, которая поможет учащимся научиться применять полученные знания к непривычным ситуациямСоздать игру

Слайд 711. Незнайка составляет радиограмму – письмо Пончику. Командир приказал писать

без ошибок, поэтому Незнайке приходится каждое слово искать в словаре,

пока все участвуют в интересных экспериментах.
Пропуск хода.

16. Незнайка забыл, что результаты всех экспериментов необходимо записывать. Придется повторить эксперименты снова.

Примерный макет игры

Практический этап

11. Незнайка составляет радиограмму – письмо Пончику. Командир приказал писать без ошибок, поэтому Незнайке приходится каждое слово

Слайд 8ИТОГИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАБОТЫ
Создана образовательная игра, которую можно предложить в

7 классе в марте; для классов, изучающих предмет «Физика и

химия», в начале 6 класса и позже. Игра с успехом проведена в 6 классе

В дальнейшем будет создана игра для старших классов, включающая вопросы по другим темам и вопросы, связанные с изучением и освоением космоса.

ИТОГИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАБОТЫСоздана образовательная игра, которую можно предложить в 7 классе в марте; для классов, изучающих

Слайд 9Северо-Западное окружное управление образования
ГБОУ ЦО №1943

СОЗДАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИГРЫ «ПУТЕШЕСТВИЕ

НА ОРБИТЕ»
Исследовательский проект (образовательно-игровой)
ученицы 7 «б» класса ГБОУ ЦО №1943

Иголкина Лилия
Карлинская Полина
Руководитель проекта Чернышева М. В.

Скачать презентацию

Теги

путешествие

Разделы презентаций

Путешествие на орбите

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Северо-Западное окружное управление образования
ГБОУ ЦО №1943

СОЗДАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИГРЫ «ПУТЕШЕСТВИЕ

НА ОРБИТЕ»
Исследовательский проект (образовательно-игровой)
ученицы 7 «б» класса ГБОУ ЦО №1943

Слайд 2Проблема, цель, гипотеза

Слайд 3Изучение печатной и электронной литературы
Систематизация изученных материалов
Творческая переработка

Разработка макета игры
Художественное

оформление игрового поля
Проведение игры на уроке
Проведение исследования
Создание игры на его

Слайд 4выяснить, как происходят различные явления, изучаемые в курсе естествознания (5-6

классы) и физики 7класса, в условиях орбитальной станции
Составить перечень явлений,

Слайд 5И станция, и космонавт имеют массу, притягиваются к Земле, но

не имеют веса (состояние невесомости)
Орбитальная станция и космонавт имеют скорость

Слайд 6Создать на основе исследования игру, которая поможет учащимся научиться применять

полученные знания к непривычным ситуациям
Создать игру с полем и

Слайд 711. Незнайка составляет радиограмму – письмо Пончику. Командир приказал писать

без ошибок, поэтому Незнайке приходится каждое слово искать в словаре,

Слайд 8ИТОГИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАБОТЫ
Создана образовательная игра, которую можно предложить в

7 классе в марте; для классов, изучающих предмет «Физика и

Слайд 9Северо-Западное окружное управление образования
ГБОУ ЦО №1943

СОЗДАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИГРЫ «ПУТЕШЕСТВИЕ

НА ОРБИТЕ»
Исследовательский проект (образовательно-игровой)
ученицы 7 «б» класса ГБОУ ЦО №1943

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Разделы презентаций

Путешествие на орбите

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Северо-Западное окружное управление образованияГБОУ ЦО №1943 СОЗДАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИГРЫ «ПУТЕШЕСТВИЕ

НА ОРБИТЕ» Исследовательский проект (образовательно-игровой)ученицы 7 «б» класса ГБОУ ЦО №1943

Слайд 2Проблема, цель, гипотеза

Слайд 3Изучение печатной и электронной литературыСистематизация изученных материаловТворческая переработкаРазработка макета игрыХудожественное

оформление игрового поляПроведение игры на урокеПроведение исследованияСоздание игры на его

Слайд 4выяснить, как происходят различные явления, изучаемые в курсе естествознания (5-6

классы) и физики 7класса, в условиях орбитальной станцииСоставить перечень явлений,

Слайд 5И станция, и космонавт имеют массу, притягиваются к Земле, но

не имеют веса (состояние невесомости)Орбитальная станция и космонавт имеют скорость

Слайд 6Создать на основе исследования игру, которая поможет учащимся научиться применять

полученные знания к непривычным ситуациямСоздать игру с полем и

Слайд 711. Незнайка составляет радиограмму – письмо Пончику. Командир приказал писать

без ошибок, поэтому Незнайке приходится каждое слово искать в словаре,

Слайд 8ИТОГИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАБОТЫСоздана образовательная игра, которую можно предложить в

7 классе в марте; для классов, изучающих предмет «Физика и

Слайд 9Северо-Западное окружное управление образованияГБОУ ЦО №1943 СОЗДАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИГРЫ «ПУТЕШЕСТВИЕ

НА ОРБИТЕ» Исследовательский проект (образовательно-игровой)ученицы 7 «б» класса ГБОУ ЦО №1943

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Слайд 1Северо-Западное окружное управление образования
ГБОУ ЦО №1943

СОЗДАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИГРЫ «ПУТЕШЕСТВИЕ

НА ОРБИТЕ»
Исследовательский проект (образовательно-игровой)
ученицы 7 «б» класса ГБОУ ЦО №1943

Слайд 3Изучение печатной и электронной литературы
Систематизация изученных материалов
Творческая переработка

Разработка макета игры
Художественное

оформление игрового поля
Проведение игры на уроке
Проведение исследования
Создание игры на его

классы) и физики 7класса, в условиях орбитальной станции
Составить перечень явлений,

не имеют веса (состояние невесомости)
Орбитальная станция и космонавт имеют скорость

полученные знания к непривычным ситуациям
Создать игру с полем и

Слайд 8ИТОГИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАБОТЫ
Создана образовательная игра, которую можно предложить в

Слайд 9Северо-Западное окружное управление образования
ГБОУ ЦО №1943

СОЗДАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИГРЫ «ПУТЕШЕСТВИЕ

НА ОРБИТЕ»
Исследовательский проект (образовательно-игровой)
ученицы 7 «б» класса ГБОУ ЦО №1943