Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Влажность воздуха
Содержание
- 1. Влажность воздуха
- 2. Содержание Тема урокаТип урокаФорма урокаЦель и задачи урокаОборудованиеСтруктура урокаПрезентация урока для учащихся
- 3. Тема урока: изучение нового материала по
- 4. Цель урока:ввести понятие абсолютной и относительной влажности
- 5. Задачи урока:Образовательные:Выяснить теоретические знания учащихся по теме
- 6. Оборудование: психрометрическая таблица; гигрометры и прибор психрометр;два
- 7. Структура урока: 1. Организационный момент (1 мин.).2.Актуализация
- 8. Актуализация знаний:Сообщение темы учебного занятия;Формулирование совместно с
- 9. Этап изучения нового материала:Проблема – В народе
- 10. Этап закрепления знаний и отработки умений:Фронтальный эксперимент
- 11. Задачи к урокуЗадача1. Температура сухого термометра равна
- 12. Тест – соответствие № 1 А Для
- 13. Тест – соответствие № 1 Б
- 14. Подведение итогов урока:Значение влажности воздуха;Рефлексия;Выставление оценок за урок
- 15. Информация о домашнем задании:§ 19, читать, отвечать на вопросы
- 16. Презентация урока для учащихся
- 17. Уроки физики в 8 классеВлажность воздуха
- 18. Слайд 18
- 19. Скачать презентанцию
Содержание Тема урокаТип урокаФорма урокаЦель и задачи урокаОборудованиеСтруктура урокаПрезентация урока для учащихся
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Содержание
Тема урока
Тип урока
Форма урока
Цель и задачи урока
Оборудование
Структура урока
Презентация урока
для учащихся
Слайд 3Тема урока:
изучение нового материала по теме «Влажность воздуха»
Тип урока:
Урок комбинированный
Формы урока:
Изложение нового материала в диалоговом режиме
«ученик – учитель»;Опережающее обучение учащихся;
Применение информационных компьютерных технологий (ИКТ);
Фронтальный эксперимент.
Слайд 4Цель урока:
ввести понятие абсолютной и относительной влажности воздуха, точки росы
и ознакомить с приборами для измерения влажности воздуха; познакомить с
характеристиками и значением влажности воздуха.
Слайд 5Задачи урока:
Образовательные:
Выяснить теоретические знания учащихся по теме "Испарение".
Сформировать представление об
абсолютной и относительной влажности воздуха, точке росы.
Продемонстрировать способы измерения влажности
воздуха при рассмотрении приборов для ее измерения — гигрометра, психрометра.Воспитательные:
На материале урока указать важность понятия влажности воздуха в жизнедеятельности человека.
Слайд 6Оборудование:
психрометрическая таблица;
гигрометры и прибор психрометр;
два термометра;
кусочек марли;
сосуд с водой
комнатной температуры;
глобус земли;
компьютер, мультимедийный проектор, экран
карточки для учащихся.
электронные учебники, справочники.
Слайд 7Структура урока:
1. Организационный момент (1 мин.).
2.Актуализация знаний: опрос (5 мин.).
3.
Изучение нового материала (20 мин.).
4. Закрепление, отработка умений (10мин..).
5. Подведение
итогов урока (3 мин.).6. Задание на дом (1 мин.).
Слайд 8Актуализация знаний:
Сообщение темы учебного занятия;
Формулирование совместно с учащимися целей учебного
занятия;
Показ практической значимости изучаемого материала;
Постановка перед учащимися учебной проблемы.
Слайд 9Этап изучения нового материала:
Проблема – В народе говорят (погодные приметы)
Теоретическая
часть урока(конспект)
Сообщения учащихся об устройстве и принципе действия приборов для
определения относительной влажности воздухаСпособ определения относительной влажности воздуха с помощью психрометра
Слайд 10Этап закрепления знаний и отработки умений:
Фронтальный эксперимент по определению относительной
влажности воздуха в классе
Решение задач
Тестирование
Самопроверка тестов
Критерии оценивания: Правильный
ответ – 1 балл4 балла – «5»
3 балла – «4»
2 балла – «3»
Слайд 11Задачи к уроку
Задача1. Температура сухого термометра равна 10С, температура влажного
термометра -8С. Определите относительную влажность воздуха.
(Ответ: 76%)
Задача 2. Влажность воздуха
равна 65%, а показание сухого термометра равно 10С. Какую температуру показывает влажный термометр? (Ответ: tвл=7С).
Задача 3. Разность показаний сухого и влажного термометров равна 10С. Относительная влажность воздуха 20%. Чему равны показания сухого и влажного термометра.
(Ответ tc=18C? tвл=8С).
Слайд 12Тест – соответствие № 1 А
Для каждого физического понятия из
первого столбца подберите соответствующую примету или пословицу из второго столбца:
ФИЗИЧЕСКИЕ
ПРИМЕРЫ ПРИМЕТ ИЛИ ПОСЛОВИЦ
ПОНЯТИЯА) насыщенный пар 1)Если звезды блестят ярко – к стуже.
2) Яблоко от яблони недалеко падает.
3) Где роса, там дождя не жди; где плоды,
там цветов не будет
4) Вода и землю точит, и камень долбит.
Б) ненасыщенный пар
Слайд 13Тест – соответствие № 1 Б
Установите соответствие между физическими
величинами и приборами, которыми они измеряются.
ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА
ПРИБОРА) Относительная влажность воздуха 1) Гигрометр кондесационный
2) Динамометр
Б) Абсолютная влажность воздуха 3) Манометр
4) Термометр
5) Психрометр
Теги
