Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Экологические факторы и их влияние на живые организмы 5 класс
Содержание
- 1. Экологические факторы и их влияние на живые организмы 5 класс
- 2. Задания для 2 группы
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Небо светло-голубое. Солнце светит золотое. Ветер листьями
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Задания для 1 группы:Прочитать текст учебника на
- 15. Слайд 15
- 16. Задания для 2 группы1.Прочитать текст учебника на
- 17. 1.Стой,плотва и караси! И пощады не проси:
- 18. Акшамор-Абакчоб Подберезовик-подосиновик-опятаАксарь-Укащ
- 19. 3.Домовитая хозяйка Полетает над лужайкой, Похлопочет
- 20. В сенокос горька, А в мороз сладка .Что за ягодка?
- 21. Слайд 21
- 22. Задания для 3 группы1.Прочитать текст учебника на
- 23. Задания для 2 группы
- 24. Задания для 2 группы
- 25. Задания для 2 группы
- 26. Слайд 26
- 27. Задания для 2 группы
- 28. Задания для 2 группы
- 29. Задания для 2 группы
- 30. Задания для 2 группы
- 31. Задания для 2 группы
- 32. Задания для 2 группы
- 33. Задания для 2 группы
- 34. Задания для 2 группы
- 35. Задания для 2 группы
- 36. Задания для 2 группы
- 37. Слайд 37
- 38. Домашнее задание: 1.Прочитать и пересказать текст параграфа стр.89-92 2.Описать и пояснить рис.61 на стр.91
- 39. Скачать презентанцию
Задания для 2 группы
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Презентация на тему:”Экологические факторы и их влияние на живые организмы”
К
уроку биологии в 5 классе.
Лилия Федоровна.
Слайд 11Небо светло-голубое. Солнце светит золотое. Ветер листьями играет, Тучка в небе проплывает Цветы,деревья и
трава, Горы,воздух и листва, Птицы,звери и леса, Гром,туманы и роса, Человек и время года-это
…
Слайд 14Задания для 1 группы:
Прочитать текст учебника на стр.91-92”В чем заключается
воздействие экологических факторов’’
2.Объяснить,какое значение для живых организмов имеют факторы неживой
природы: солнечный свет,температура,вода и воздух .
Слайд 16Задания для 2 группы
1.Прочитать текст учебника на стр.92 “Живые организмы’’.
2.Отгадать
загадки и объяснить о каком виде взаимоотношений между живыми организмами
идет речь.
Слайд 171.Стой,плотва и караси! И пощады не проси: Я-хозяйка здесь в пруду, На охоту
я иду .
2.Кровь попить у детворы
Любят летом комары,
Потому,что кровососы-
Надоеды-пискуны.
Слайд 193.Домовитая хозяйка
Полетает над лужайкой,
Похлопочет над цветком-
Он поделится медком.
Два организма
взаимополезны,
Связаны вместе ну просто железно.
Жить в одиночку? Огромный вопрос.
Такое сожительство
есть симбиоз.
Слайд 22Задания для 3 группы
1.Прочитать текст учебника на стр.92”Живые организмы”
2.Рассмотреть картинки
и определить,о каком влиянии человека идет речь
Слайд 38Домашнее задание: 1.Прочитать и пересказать текст параграфа стр.89-92 2.Описать и пояснить
рис.61 на стр.91
