Эритроциттер және лейкоциттер

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:
Оқушыларға қанның құрамы мен қасиеттері, қан

жасушаларының атқаратын қызметі туралы түсіндіру.

Дамытушылық:
Оқушылардың ой -өрісін білімін тиянақтау. Ойлау қабілеттерімен танымдық ерекшелігін арттыру.

Тәрбиелік:
Ұрпақ тазалығының ұлт болашағы екендігін ұғындыру,жаман әдеттен жиренуге,салауатты өмір сүруге тәрбиелеу.

Бәйге

Тірек сызба
Суретті жинау
ІІ. Жаңа сабақ
Ағзаның ішкі ортасы.
Қанның құрамы, қан жасушалары
ІІІ. Тірек сызбамен жұмыс
ІV. Биологиялық диктант
V. Сәйкестендіру тесті
VІ . Тест
VІІ. Бағалау
VІІ. Үйге тапсырма

М.Әуезов

сүйегінің саны?
Омыртқа жотасының бөлімдері?
Адам қанша жасқа дейін өседі?
Сегізкөз омыртқаларының байланысы?
Адамдағы

бұлшықеттердің саны?
Денедегі барлық сүйектердің саны?
Кеуде қуысының алдыңғы жағындағы сүйек?

сүйектердің қозғалмалы байланысы?
Қуану мен ренжуді білдіретін бұлшық ет?
Арқа омыртқаларының саны?
Толарсақтағы

ең үлкен сүйек?
Мойын омыртқасының саны?
Адам денесіндегі буындар саны?
Тірек қимыл жүйесін зерттейтін ғылым және дәрігер

Аристотель

таралған.
(Шәкәрім Құдайбердіұлы)

Қан ....... ұлпасының бір түрі.
Қан құрамы ......... плазмадан

және ......... қан жасушаларынан тұрады.Қан жасушаларына ...........,............,.......... жатады. ............... – жасушалар үшін негізгі қуат көзі. ................... - қанның қызыл түсті пигменті.

оқу және суреттерін салу

жоғалтқаның.