ученик 7 класса
МБОУ СОШ № 5
им. О.В. Гудкова
Руководитель:
Лелекова Светлана Николаевна
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФРУКТОВ И ОВОЩЕЙ В КАЧЕСТВЕ ИСТОЧНИКОВ ЭЛЕКТРОЭНЕРГИИ
Содержание
- 1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФРУКТОВ И ОВОЩЕЙ В КАЧЕСТВЕ ИСТОЧНИКОВ ЭЛЕКТРОЭНЕРГИИ
- 2. Проблема утилизации батареек
- 3. Актуальность работы состоит в том, что на
- 4. Цель работы: изготовить экологически чистые
- 5. Задачи работы:Проанализировать проблему утилизации батареек, выработавших свой
- 6. Гипотеза: Предполагаем, что овощи и
- 7. Объект исследования: живой электрический токПредмет исследования: фрукты и овощиЯблоко Лимон Картофель Томат
- 8. Практическое значение исследования Работа электронного термометра на «лимонных» батарейках Работа часов на клубнях картофеля
- 9. Исследование проводилось группой обучающихся 7а класса в кабинете физики
- 10. Результатом социологического опроса обучающихся стало проведение акции «Сдай батарейку – спаси планету!»
- 11. Методика исследования В работе использовали
- 12. Измерение силы тока в лимоне в картофеле в яблоке
- 13. Максимальную мощность имеющихся у нас фруктовых и
- 14. Проверка работы часов на «фруктовой» батарейке
- 15. Результаты социологического опроса При покупке
- 16. Знаете ли вы, какие вредные вещества содержатся в батарейках?
- 17. Выбрасывает ли ваша семья батарейки вместе со всем остальным мусором или собирает их в специальные контейнеры?
- 18. Как вы думаете, сколько израсходованных
- 19. Знаете ли вы как правильно утилизировать батарейки?
- 20. Напряжение, сила тока и мощность различных фруктовых и овощных источников электрического тока
- 21. Заключение 1. В результате социологического
- 22. Использование фруктовых и овощных батареек в качестве экологически чистых источников электроэнергии.
- 23. Самый мощный фрукт - лимонОпыты показали, что
- 24. Слайд 24
- 25. Предложения:1. Использовать фруктовые и овощные батарейки в
- 26. 2. Предлагаем обучающимся школ города принять участие
- 27. 3. Решать проблему утилизации батареек
- 28. Спасибо за внимание!
- 29. Скачать презентанцию
Проблема утилизации батареек
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
ФРУКТОВ И ОВОЩЕЙ
В КАЧЕСТВЕ ИСТОЧНИКОВ ЭЛЕКТРОЭНЕРГИИ
Выполнил:
Григоращенко Илья
Лелекова
Светлана Николаевна
Слайд 3 Актуальность работы состоит в том, что на сегодняшний день мы
не можем представить свою жизнь без электричества.
Космический корабль
Кардиостимулятор
Телевизор
Наушники
Сотовый
телефон 
Слайд 4Цель работы:
изготовить экологически чистые источники постоянного электрического тока
в бытовых условиях из овощей и фруктов
Слайд 5Задачи работы:
Проанализировать проблему утилизации батареек, выработавших свой ресурс, проведя социологический
опрос обучающихся среднего и старшего звена МБОУ СОШ №5 им.
О.В. Гудкова.Сконструировать экологически чистые источника тока, используя потенциал овощей и фруктов.
Определить фрукт или овощ, дающий максимальное напряжение.
Слайд 6Гипотеза:
Предполагаем, что овощи и фрукты могут быть
химическим источником электроэнергии, так как в них содержатся соли и
кислоты.
Слайд 7Объект исследования: живой электрический ток
Предмет исследования: фрукты и овощи
Яблоко
Лимон
Картофель
Томат
Слайд 8Практическое значение исследования
Работа электронного термометра
на «лимонных» батарейках
Работа
часов на клубнях картофеля
Слайд 10Результатом социологического опроса обучающихся стало проведение акции «Сдай батарейку –
спаси планету!»
Слайд 11Методика исследования
В работе использовали общепринятую методику В.
Н. Витера (2009 год), согласно которой определили электрический ток и
максимальное напряжение во фруктах и овощах.Изготовление электродов
Слайд 13 Максимальную мощность имеющихся у нас фруктовых и овощных источников тока
мы рассчитывали по формуле:
Рmax = UImax.где, Рmax – максимальная мощность, U – напряжение, Imax-максимальная сила тока.
Слайд 15 Результаты социологического опроса При покупке батарейки, обращаете ли вы внимание
на предупреждающую маркировку на упаковке?
Слайд 17Выбрасывает ли ваша семья батарейки вместе со всем остальным мусором
или собирает их в специальные контейнеры?
Слайд 18 Как вы думаете, сколько израсходованных батареек накапливается в вашей семье
за месяц и за год?
Слайд 20Напряжение, сила тока и мощность различных фруктовых и овощных источников
электрического тока
Слайд 21 Заключение 1. В результате социологического опроса нами была изучена информация об экологической
проблеме утилизации источников питания, выработавших свой ресурс.
Слайд 22Использование фруктовых и овощных батареек в качестве экологически чистых источников
электроэнергии.
Слайд 23Самый мощный фрукт - лимон
Опыты показали, что максимальное напряжение наблюдается
на клеммах медно-цинковой пары. Яблоко «Антоновка» и лимон дают наибольшее
напряжение, что означает наличие большего количества солей и кислот именно в этих фруктах.Высокое напряжение в яблоке «Антоновка»
Слайд 25Предложения:
1. Использовать фруктовые и овощные батарейки в качестве источника тока
для приборов с низким потреблением энергии.
Прибор для защиты от комаров
Прибор для отпугивания
крыс
Фонарики
Слайд 262. Предлагаем обучающимся школ города принять участие в экологической акции
«Сдай батарейку - спаси планету».
Слайд 27 3. Решать проблему утилизации батареек с помощью контейнеров для сбора
батареек, установленных в подъездах жилых домов.
Контейнер для сбора батареек
