Исследовательский проект "Взаимосвязь тонуса вегетативной нервной системы и уровня здоровья учащихся"

№ 16»
Авторы:
Гаджиева Гульнара 10 «м» класс
Ганиева Ася, 10 «м» класс
 Руководитель:
Котова

Л.П. - учитель биологии.

типа вегетативных регуляций.
 
Задачи:
1. Провести диагностику соотношения тонусов симпатических и парасимпатических

отделов ЦНС у учащихся 10-ого класса.
2. Определить уровень здоровья из числа испытуемых.
3. Обнаружить взаимосвязь тонуса вегетативной нервной системы и уровня здоровья.
4. Рекомендовать учащимся конкретные мероприятия, направленные на повышение уровня здоровья.

этапе. Для учащегося характерны большие нагрузки, эмоциональный стресс во время

обучения. Поэтому большое значение приобретает любые методы направленные на повышение уровня здоровья.

Практическое значение:
Ценность работы заключается в том, что исследуемые нами типы вегетативных регуляций и показатели уровня здоровья в сопоставлении позволяют оценить качественно и количественно адаптационный потенциал здоровья старшеклассников.

чел.
Объектом исследования явилась система оценки показателей уровня здоровья , в

зависимости от показателей баланса вегетативной нервной системы.
Предметом исследования явились методы сопоставления типов вегетативных регуляций с показателем уровня здоровья.

Методы:
Анализ
Сравнение
Сопоставление
Математическое моделирование

деятельность внутренних органов, желез внутренней и внешней секреции, кровеносных и

лимфатических сосудов. Играет ведущую роль в поддержании постоянства внутренней среды организма и в приспособительных реакциях.

цвет кожи,
артериальное
систолическое и
диастолическое
давление, частота
пульса.

С. А. Егоровой.

человек ( 55%)
Средний-4 человека ( 20%)
Ниже среднего-2 человека ( 10%)

Кердо
2. Проба Аншера-Данини (ИПА)
3. Индекс пробы Штанге(ИПШ)
4. Проба «сидя-стоя»(ИСС)

( Н. Е. Тесленко)
5. Кожно-вегетативные рефлексы
( диморфизм)

Уровень здоровья Нервная система
1

Выше среднего баланс
2 Выше среднего баланс
3 Выше среднего баланс
4 Выше среднего баланс
5 Средний симпатик
6 Средний баланс
7 Выше среднего баланс
8 Выше среднего баланс
9 Выше среднего баланс
10 Средний симпатик
11 Высокий баланс
12 Средний баланс
13 Высокий баланс
14 Выше среднего баланс
15 Ниже среднего баланс
16 Ниже среднего баланс
17 Выше среднего парасимпатик
18 Выше среднего баланс
19 Выше среднего баланс
20 Высокий баланс

среднего, показатель ниже среднего уровня- 10%.
 2. Обнаружено 85% норматоников(17 человек),

5% парасимпатоников(1 человек), 10% симпатоников(2 человека).
 3. Исходя из данных нашего исследования можно констатировать, что чем выше показатели уровня здоровья, тем чаще нервная система учеников находится в состоянии баланса.