Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Класс Земноводные. Незаслуженно гонимые амфибии
Содержание
- 1. Класс Земноводные. Незаслуженно гонимые амфибии
- 2. Слайд 2
- 3. « И зверьё, как братьев наших меньших, никогдане бил по голове»с.Есенин
- 4. Сформулируйте тему урока.
- 5. Тема урока:« Класс земноводные.Защита незаслуженно гонимых амфибий»»
- 6. 1.Что бы вы хотели узнатьпо данной теме?2.Назовите
- 7. Слайд 7
- 8. Амфибии появились на земле более 350 млн.лет
- 9. Строение кожи
- 10. Слайд 10
- 11. Способы передвиженияПлаваниемПолзаниемПрыжками
- 12. Это интересноБлагодаря исследованиям зрения лягушки удалось
- 13. Орган слуха лягушки
- 14. ФизминуткаНа болоте три подружки – Три зелёные
- 15. Скелет лягушки
- 16. Дыхательная система.Влажность на суше относительно мала. Легкие-
- 17. Пищеварительная система Лягушка питается подвижными беспозвоночными, которых
- 18. Питание земноводных В детстве они питаются растениями.Во взрослом состоянии они - хищники.
- 19. Слайд 19
- 20. Головной мозг рыбыГоловной мозг лягушки
- 21. Мочеполовая система
- 22. Игра «Верю – не верю».
- 23. Изменилось ли ваше отношение к земноводным?Что вам
- 24. Слайд 24
- 25. Домашнее задание: § 42, р.т. С.45 №16,17; с.53 №13; с.60 №5
- 26. И если случайно лягушку ты встретишь,
- 27. Скачать презентанцию
« И зверьё, как братьев наших меньших, никогдане бил по голове»с.Есенин
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Презентация к уроку
на тему:
«Класс Земноводные. Незаслуженно гонимые амфибии»
Выполнила: Шитикова
Людмила Валентиновна, учитель биологии МБОУ Пеновской СОШ имени Е.И.Чайкиной
Слайд 7
Тип Хордовые
Подтип Позвоночные
Класс Земноводные
ОТРЯД ОТРЯД ОТРЯД
БЕЗНОГИЕ БЕСХВОСТЫЕ ХВОСТАТЫЕ
около 3200 видов,
червяги лягушки, жабы, саламандры, тритоны
чесночницы, квакши, жерлянки
Слайд 8Амфибии появились на земле более 350 млн.лет назад.
Древние амфибии –
стегоцефалы- были тесно связаны с водоемами. Но особенности организации древних
земноводных не позволяли им свободно передвигаться по суше на большие расстояния.Путь на сушу им проложили кистеперые рыбы, однако земноводные были пионерами во всем, что касалось жизни в воздушной среде.
Происхождение земноводных
Слайд 10 Подумай и ответь
Если кожу лягушки смазать растительным маслом или обсыпать крахмалом, то
через некоторое время она погибнет. Чем это можно объяснить?
Слайд 12
Это интересно
Благодаря исследованиям зрения лягушки удалось создать уникальный аппарат-
«глаз лягушки».Этот аппарат величиной 2 куб.м предупреждает аварии самолетов. Если
самолеты идут своим курсом – «глаз лягушки их не видит. Если они сблизились настолько, что может произойти катастрофа, - аппарат поднимает тревогу.
Слайд 14Физминутка
На болоте три подружки –
Три зелёные лягушки.
Утром рано умывались,
Полотенцем
растирались.
Лапками топали,
Лапками хлопали,
Вправо, влево наклонялись
И обратно возвращались.
Вот здоровья в чём
секрет,Вам, друзья, физкультпривет!
Слайд 16Дыхательная система.
Влажность на суше относительно мала. Легкие- ( парные мешки,
полые внутри) расположены внутри тела и защищены от высыхания.
Их
тонкие стенки имеют ячеистое строение. Дыхательные пути развиты слабо.Механизм дыхания: Воздух поступает в ротовую полость, для чего открывает ноздри и опускает дно ротовой полости . Затем ноздри закрываются клапанами, дно ротовой полости поднимается и воздух нагнетается в легкие.
.
Стенки легких снабжены кровеносными сосудами, где происходит газообмен.
В связи несовершенством легких ( имеют небольшую дыхательную поверхность), важное значение в дыхании приобретает тонкая влажная кожа, богатая кровеносными сосудами и имеющая большую поверхность чем легкие.
Выводы:
1.Земноводные научились дышать с помощью легких.
2.Тонкая нежная кожа нуждается в постоянном увлажнении.
Слайд 17Пищеварительная система
Лягушка питается подвижными беспозвоночными, которых ловит с помощью
подвижного языка
В акте глотания участвуют глаза.
Слайд 23Изменилось ли ваше отношение к земноводным?
Что вам понравилось сегодня на
уроке?
Какую важную информацию вы запомнили для себя?
Какое настроение у
вас в конце урока?Вопросы классу:
Слайд 26И если случайно лягушку ты встретишь, То тихо скажи ей:
"Лягушка, прости!" Погладь осторожно прохладную лапку, На волю, как в сказке, ее
отпусти
