Конспект урока+презентация по биологии для 7 класса по теме: "Простейшие. Особенности организации одноклеточных, многообразие и значение простейших."

представление о животном мире; изучить особенности строения жизнедеятельности простейших как

целостных организмов.

значении в природе и в жизни человека; -выявить основные отличия между

представителями различных классов простейших 2.Развивающие: - развивать у учащихся умения выделять главное, выбирать нужный материал, работать с таблицами, рисунками, текстами; - развивать логическое мышление 3. Воспитательные: -воспитание бережного отношения к природе и к своему здоровью; -профилактика заболеваний вызванных простейшими

включает в себя несколько типов животных, тело которых состоит из

одной клетки. Эта клетка выполняет все функции живого организма: она самостоятельно перемещается, питается, перерабатывает пищу, дышит, удаляет из своего организма ненужные вещества, размножается.

1676 год -Антони ван Левенгук, голландский натуралист, первым увидел простейших в капле воды.

И Т Е Л И

Движение осуществляется с помощью ложноножек, тело перетекает из одной части

в другую.
Один из представителей этого класса – амеба обыкновенная.

некоторые их виды жили миллионы лет назад, когда такие корненожки

погибали, их раковинки скапливались на дне моря, и постепенно из них образовались месторождения ценного строительного материала – известняка.

внутренний минеральный скелет, который имеет правильную геометрическую форму.

Р Е Д С Т А В И

Т Е Л И

В И Т Е Л И

Колониальные
жгутиковые


Паразитические
формы

форма тела постоянная. Способы питания – автотрофный и гетеротрофный, в

зависимости от условий.

реснички. Представитель типа – инфузория-туфелька.

параграфа
Выучить определение терминов:
Простейшие
Циста
Ложноножки
Корненожки, Радиолярии, Солнечники, Споровики, Жгутиконосцы, Инфузории