Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Многооьразие водорослей, их роль в природе и практическое значение. Отделы Зеленые водоросли, Красные водоросли, Бурые водоросли
Содержание
- 1. Многооьразие водорослей, их роль в природе и практическое значение. Отделы Зеленые водоросли, Красные водоросли, Бурые водоросли
- 2. Что должны знать и уметьОтличительные черты организации
- 3. ПЛАН УРОКАУчитель:1. Разнообразие водорослейОтдел Зеленые водоросли, их
- 4. Систематическое положение водорослей (стр.34)Царство РАСТЕНИЯПодцарство низшие
- 5. Разнообразие водорослейЧем объяснить существование такого разнообразия водорослей (35 тыс. видов)?
- 6. Отдел Зеленые водорослиПредставители: Хламидомонада (одноклеточные)Хлорелла (колонии)Улотрикс, спирогира (нитчатые)Ульва,хара (многоклеточные)
- 7. Характеристика зеленых водорослей:13 тыс. видовСреда обитания: водоемы
- 8. Черты приспособленности:1. Небольшая глубина – наличие зеленых
- 9. Лабораторная работа «Строение спирогиры»1.Внешний вид, стр.38 учебника2.
- 10. Внешний вид спирогиры
- 11. При небольшом увеличении:
- 12. При большом увеличении
- 13. Отдел Красные водоросли Отдел Бурые водорослиЦель: Составить
- 14. Д/З1. учебник стр.42-47 (знать характеристики), вопросы –
- 15. Скачать презентанцию
Что должны знать и уметьОтличительные черты организации водорослейРазнообразие водорослейПриспособленность их к разнообразной среде обитанияЗначение в природе и жизни человекаУзнавать водоросли, обосновывая их принадлежность к тому или иному отделуВыделять главное, работать с
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Уроки №№ 14-15
МНОГООБРАЗИЕ ВОДОРОСЛЕЙ, ИХ РОЛЬ В ПРИРОДЕ И ПРАКТИЧЕСКОЕ
ЗНАЧЕНИЕ. Отделы Зеленые водоросли, Красные водоросли, Бурые водоросли
Слайд 2Что должны знать
и уметь
Отличительные черты организации водорослей
Разнообразие водорослей
Приспособленность их к
разнообразной среде обитания
Значение в природе и жизни человека
Узнавать водоросли, обосновывая
их принадлежность к тому или иному отделуВыделять главное, работать с дополнительными источниками
Слайд 3ПЛАН УРОКА
Учитель:
1. Разнообразие водорослей
Отдел Зеленые водоросли, их характерные признаки, значение
Лабораторная работа «Строение спирогиры»
Ученики:
1 ряд – Красные водоросли
2 ряд – Бурые водоросли
Слайд 4Систематическое положение
водорослей (стр.34)
Царство РАСТЕНИЯ
Подцарство низшие
растения
отдел
Зеленые
водоросли
отдел
Красные
водоросли
отдел
Бурые
водоросли
Какие
из них наиболее примитивные, более высокоорганизованные?
Слайд 5Разнообразие водорослей
Чем объяснить существование такого разнообразия водорослей (35 тыс. видов)?
Слайд 6Отдел Зеленые водоросли
Представители:
Хламидомонада (одноклеточные)
Хлорелла (колонии)
Улотрикс, спирогира (нитчатые)
Ульва,хара (многоклеточные)
Слайд 7Характеристика зеленых водорослей:
13 тыс. видов
Среда обитания: водоемы (пресные, соленые), почва,
кора деревьев, на заборе, цветочные горшки…)
Формы: одноклеточные, колониальные формы, нитчатые,
многоклеточныеСпособы передвижения: неподвижны, с помощью жгутиков
Хлорофилл (зеленый пигмент) содержится в хроматофоре
Значение: среда обитания, пища, кислород, участие в почвообразовании, заболачивании
Использовании в космосе, в подводных лодках, индикаторы загрязнения, в биологической очистке рек
Слайд 8Черты приспособленности:
1. Небольшая глубина – наличие зеленых пигментов
2. Различные размеры,
начиная от микроскопических
3. Ризоиды – специальные выросты таллома, выполняющие роль
корней – крепления4. Образование колоний для выживания
5. Есть органы передвижения
6. Наличие полового поколения
Слайд 9Лабораторная работа «Строение спирогиры»
1.Внешний вид, стр.38 учебника
2. при небольшом увеличении
3.при большом увеличении, стр. 38 учебника
Рабочая тетрадь, стр.23-24
Слайд 13Отдел Красные водоросли
Отдел Бурые водоросли
Цель: Составить характеристику отдела, отметить черты
приспособленности к среде обитания
Задачи:
1. Изучить материалы учебника
2. Просмотреть дополнительную литературу
3.
Оформить наглядно (альбом, книга, плакат, «Памятка», кино …).4. Приготовить презентацию своей работы
Слайд 14Д/З
1. учебник стр.42-47 (знать характеристики), вопросы – отметь те, на
которые затрудняетесь ответить
2. оформить до конца работу
3. приготовить презентацию своей
работы (рассказать о своей работе, показать все её достоинства)
Теги
