Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Обобщение и систематизация знаний по теме Опорно – двигательная система организма
Содержание
- 1. Обобщение и систематизация знаний по теме Опорно – двигательная система организма
- 2. СкелетСпособность к передвижению в пространстве – одно
- 3. Что в мешке ?
- 4. Кирпич ------ к
- 5. Кирпич ------ Клетка Стена ------
- 6. скелет
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Стальной каркас железобетонных сооружений называют арматурой. Она
- 10. Вес скелета составляет:от 1/5 до 1/7 веса
- 11. Задание № 1Рассмотрите рисунок и подпишите кости скелета в соответствии с номерами указанными на рисунке:
- 12. Обобщение знаний по теме «Опорно – двигательная система»
- 13. Соединения костей
- 14. Вес скелета составляет:от 1/5 до 1/7 веса
- 15. Длина бедренной кости
- 16. 1. Число позвонков в шейном отделе?м) 7
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Числовой диктантсколько грудных позвонков?количество свободных ребер?самая длинная кость?самые маленькие косточки?число тазовых костей?число шейных позвонков?
- 20. Слайд 20
- 21. Задание №3 Конкурс капитанов.Команды сочиняют синквейн:1 –
- 22. Составьте синквейн:В первой строчке тема называется одним
- 23. Динамическая пауза
- 24. Слайд 24
- 25. Тест (5 вопросов из предложенных)
- 26. ответы на тестовые задания:I вариант1 – б2
- 27. Рефлексия:Я полностью доволен своими знаниями по этой
- 28. ВопросКак с точки зрения анатомии можно
- 29. Дополнительные вопросы:С помощью какого раздела физики можно
- 30. Скачать презентанцию
СкелетСпособность к передвижению в пространстве – одно из важнейших свойств живого организма. Эту функциюу человека ( и у млекопитающих) выполняет ………………….. Что в мешке
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Скелет
Способность к передвижению в пространстве – одно из важнейших свойств
живого организма. Эту функциюу человека ( и у млекопитающих) выполняет
………………….. Что в мешке
Слайд 5 Кирпич ------ Клетка
Стена ------ Ткань
Комната ------ Орган
Квартира ----- Система органов
Дом ------ Организм
Слайд 9Стальной каркас железобетонных сооружений называют арматурой. Она предназначена для укрепления
возводимых сооружений. Для человеческого тела арматурой служит костный скелет, то
есть совокупность костей, создающих опору телу человека и отдельным частям его тела
Слайд 10Вес скелета составляет:
от 1/5 до 1/7 веса тела, если взрослый
человек весит 75 кг, то его кости весят от 11
до 16 кг.
Слайд 11Задание № 1
Рассмотрите рисунок и подпишите кости скелета в соответствии
с номерами указанными на рисунке:
Слайд 14Вес скелета составляет:
от 1/5 до 1/7 веса тела, если взрослый
человек весит 75 кг, то его кости весят от 11
до 16 кг.ЗАДАНИЕ № 2
Слайд 16
1. Число позвонков в шейном отделе?
м) 7 Б) 8 В)
5 Г) 3
2. Кости позвоночника сочленены:
А) подвижно Б) неподвижно ы)
полуподвижно.3. Функция мышечного волокна?
А) раздражение ш) сокращение В) утомление.
4. У человека более:
А) 250 мышц Б) 450 мышц ц) 600 мышц.
5. Какую работу совершают мышцы при подъеме тяжести?
ы) статическую Б) динамическую
Слайд 19Числовой диктант
сколько грудных позвонков?
количество свободных ребер?
самая длинная кость?
самые маленькие косточки?
число
тазовых костей?
число шейных позвонков?
Слайд 21Задание №3
Конкурс капитанов.
Команды сочиняют синквейн:
1 – я – со
словом «мышцы»;
2 – я – со словом «скелет»;
3 – я
– со словом «осанка».
Слайд 22Составьте синквейн:
В первой строчке тема называется одним словом (обычно существительное).
Вторая
строчка – это описание темы в двух словах (два прилагательных).
Третья
строчка – это описание действия в рамках этой темы тремя словами (глагол или деепричастие)Четвертая строчка – это фраза из четырех слов, показывающая отношение к теме.
Последняя строчка – это синоним одного слова, который повторяет суть темы.
Слайд 26ответы на тестовые задания:
I вариант
1 – б
2 – г
3 –
б
4 – г
5 – в
II вариант
1 – а
2 – б
3
– а4 – а
5 – а
Слайд 27Рефлексия:
Я полностью доволен своими знаниями по этой теме.
Мне не понравился
урок
У меня есть проблемы по этой теме
Мне было интересно на
уроке
Слайд 28 Вопрос
Как с точки зрения анатомии можно объяснить испанскую поговорку
«Под ногой красивой девушки мог бы протекать ручеек.»?
Слайд 29Дополнительные вопросы:
С помощью какого раздела физики можно объяснить работу суставов?
Какая наука дает нам представление о составе костей. И какие
вещества обуславливают свойства костей (эластичность и твердость)? 
