Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Отдел Моховидные
Содержание
- 1. Отдел Моховидные
- 2. Моховидные – это древнейшая группа высших споровых
- 3. Строение моховидных.
- 4. Слайд 4
- 5. Класс ПеченочникиЧисленность 6 тыс. видов;Представители: маршанция, риччия;
- 6. Класс Листостебельные. Зеленые мхи.Представитель: кукушкин лен или
- 7. Класс Листостебельные. Сфагновые мхи.Численность – около 300
- 8. Лабораторная работа №16Тема: Изучение внешнего строения моховидных
- 9. Домашнее задание:§ 40, читать, пересказывать, отвечать на
- 10. Разгадав кроссворд, вы узнаете фамилию ученого, основоположника
- 11. Слайд 11
- 12. Скачать презентанцию
Моховидные – это древнейшая группа высших споровых растений.Общая характеристика отдела:Численность 20 – 25 тыс. видов;Преимущественно многолетние, невысокие от 3 до 7 см живые организмы;Обитают в местах с повышенным содержанием воды, хотя
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Отдел Моховидные, особенности строения и жизнедеятельности.
Значение мхов.
Боярченко Мария Владимировна
Учитель
биологии
Слайд 2Моховидные – это древнейшая группа высших споровых растений.
Общая характеристика отдела:
Численность
20 – 25 тыс. видов;
Преимущественно многолетние, невысокие от 3 до
7 см живые организмы;Обитают в местах с повышенным содержанием воды, хотя некоторые живут и в пустыне;
Тело большинства моховидных представлено побегом, состоящим из стебля и листьев;
К субстрату прикрепляются с помощью ризоидов;
Развиты основная и фотосинтезирующая ткань, фотосинтез происходит и летом, и зимой под глубоким снежным покровом при температуре - 14ºС;
Размножаются половым путем.
Слайд 5Класс Печеночники
Численность 6 тыс. видов;
Представители: маршанция, риччия;
Примитивные, очень древние
растения, тело представлено слоевищем;
Размножаются половым путем, а также вегетативно.
Маршанция
Слайд 6Класс Листостебельные. Зеленые мхи.
Представитель: кукушкин лен или политрихум обыкновенный;
Многолетние двудомные
растения, растущие группами;
Является индикатором окружающей среды: появление на почве –
сигнал, предупреждающий о заболачивании почвы.
Слайд 7Класс Листостебельные. Сфагновые мхи.
Численность – около 300 видов;
Представитель: сфагнум –
белый мох;
Отсутствуют ризоиды;
В местах прикрепления листьев имеются большие мешковидные клетки,
за счет которых сфагнум может поглотить воды в 20 раз больше их собственной сухой массы;Образует торф.
Слайд 8Лабораторная работа №16
Тема: Изучение внешнего строения моховидных растений.
Цель: Найти признаки
более высокой организации мхов по сравнению с водорослями.
Оборудование: Экземпляры кукушкиного
льна, сфагнума, стакан с водой, препаровальная игла, лупа.Ход работы.
1. Рассмотрите внешнее строение зеленого мха кукушкин лен. Найдите стебель и листья, обратите внимание на их форму, расположение, размер и окраску. Обратите внимание на особенности строения стебля (ветвистый, неветвистый).
2. На нижней части стебля мха найдите тонкие бурые выросты – ризоиды.
3. На верхушке стебля найдите ножку и коробочку со спорами. Раскройте значение спор в жизни мхов.
4. Сравните кукушкин лен с мхом – сфагнумом. Отметьте строение, форму листьев, коробочек, ветвление стебля.
5. На предметное стекло налейте большую каплю воды. Положите на нее сфагнум. Сделайте выводы о том, что произойдет и почему.
6. Заполните сравнительную таблицу по форме.
7. Чем отличаются мхи от водорослей? Почему мхи – это высшие споровые растения? Сделайте вывод.
Слайд 9Домашнее задание:
§ 40, читать, пересказывать, отвечать на вопросы.
2. Составить кроссворд
по теме: «Строение и жизнедеятельность мхов», или «Многообразие моховидных».
3. Написать
доклад об одном из представителей отдела моховидные.
Слайд 10Разгадав кроссворд, вы узнаете фамилию ученого, основоположника науки о мхах
– бриологии.
Мох, образующий торф.
Стадия развития мха.
Органы прикрепления к субстрату.
Мхи по
типу питания.Общее название коробочки со спорами.
Зеленое растения мха.
Теги
