Разделы презентаций

Оқыту мен оқу тәжірибесіне өзгеріс

Содержание

Мен мектеп тәжірибесінде нені өзгерттім және өзгерісті қалай басқардым?Әріптестеріммен кездесіп, тәжірибеммен бөлістім.Оқушыларды сыни тұрғыдан ойлауға үйреттім.Қызығушылық танытқан әріптестерім көп болды, оларға “Ашық есік” ұйымдастырдым.Оқушыларды топпен жұмыс жасауға дағдыландырдым.Оқушылар әділ баға

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Тақырыпты өзім түсіндіріп, өзім бағалайтынмын.
Ынтымақтастық атмосферасын туралы білмейтінмін.
Оқушы пікірімен санаспайтынмын.
Оқулықпен

ғана шектелетінмін.

Мұғалім тек бағыт-бағдар беруші.
Оқушы ойын жүйелі жеткізе алады.
Сабақтың тақырыбын

оқушылардың өздері ашады.
Сыни тұрғыдан ойлануға дағдыланған.

Оқыту мен оқу тәжірибесіне өзгеріс қалай енгізгені және басқарылғаны туралы есеп

Раймбекова Дариға Сериковна
11-топ

Өзгелерді үйрете жүріп,
Өзіміз де үйренеміз!
Сенека

Курсқа дейін:

Курстан кейін:

Тақырыпты өзім түсіндіріп, өзім бағалайтынмын.Ынтымақтастық атмосферасын туралы білмейтінмін.Оқушы пікірімен санаспайтынмын.Оқулықпен ғана шектелетінмін.Мұғалім тек бағыт-бағдар беруші.Оқушы ойын жүйелі

Слайд 2 Мен мектеп тәжірибесінде
нені өзгерттім және
өзгерісті қалай
басқардым?
Әріптестеріммен

кездесіп, тәжірибеммен бөлістім.
Оқушыларды сыни тұрғыдан ойлауға үйреттім.
Қызығушылық танытқан әріптестерім көп

болды, оларға “Ашық есік” ұйымдастырдым.

Оқушыларды топпен жұмыс жасауға дағдыландырдым.

Оқушылар әділ баға алуға өздері де жауап екендерін түсінді.

Оқушыларды ынтымақтастықта жұмыс істеуге шақырдым..

Оқушылардың оқуға деген көзқарасы өзгерді. Қалай оқу керектігін түсінді.

Мектеп әкімшілігімен және курстан өткен әріптестеріммен кеңестім.

Мен мектеп тәжірибесінде нені өзгерттім және өзгерісті қалай басқардым?Әріптестеріммен кездесіп, тәжірибеммен бөлістім.Оқушыларды сыни тұрғыдан ойлауға үйреттім.Қызығушылық

Слайд 3Нәтиже:
Оқыту барысында негізгі рөлде мұғалім емес, оқушы екенін түсіндім. Мұғалім

тек бағыт-бағдар беруші.
Оқушыға бағытталған жүйелі жоспар құруды үйрендім.
Оқушылар өзін-өзі

реттеуге бейімделді.
Оқушылардың пәнге деген қызығушылығы артты.
Бірін-бірі тыңдауға дағдыланды.
Өз пікірлерін дәлелдеуді үйренді.
Әріптестерім қызығушылық танытты.

Болашақта:
Блум таксономиясына сүйеніп, бағдарламаның 7 модулін ықпалдастыра отырып жоспар құру.
оқушылардың шығармашылық, танымдық қабілеттерін дамыту.
Оқушыларға қалай оқу керектігін үйрету, жас ерекшеліктеріне сай оқыту.
Осы курстан өткен әріптестеріммен бірлесе отырып, басқа ұстаздарды тарту.

Нәтиже:Оқыту барысында негізгі рөлде мұғалім емес, оқушы екенін түсіндім. Мұғалім тек бағыт-бағдар беруші. Оқушыға бағытталған жүйелі жоспар

Похожие презентации

Изучение ихтиофауны реки Шачи района города Волгореченска Изучение ихтиофауны реки Шачи района города Волгореченска 289
Генная и клеточная инженерия Генная и клеточная инженерия 310
"Онтогенез.Биогенетический закон". 683
Пищеварение в ротовой полости Пищеварение в ротовой полости 351
Зимующие птицы нашего города Зимующие птицы нашего города 435
Міні-проект Міні-проект "Живі фільтри" 534
Отдел Покрытосеменные. Признаки классов и семейств. Значение растений Отдел Покрытосеменные. Признаки классов и семейств. Значение растений 439
Гормоны: добро и зло Гормоны: добро и зло 318
Тақырыбы: Жапырақ 6-сынып Тақырыбы: Жапырақ 6-сынып 678
Повреждение (альтерация). Дистрофия. Клеточные и внеклеточные механизмы трофики Повреждение (альтерация). Дистрофия. Клеточные и внеклеточные механизмы трофики 466
Презентация Презентация "Строение и работа мышц" 380
Жоба Жоба "Бізді? тама?тануымызда?ы д?рументерді? р?лі" 360
Мечников Илья Ильич Мечников Илья Ильич 714
Презентация к факультативному занятию Презентация к факультативному занятию "Новогоднее дерево" 438
Кошлар Птицы Кошлар Птицы 434
Воздействие алкоголя на эритроциты крови человека Воздействие алкоголя на эритроциты крови человека 471
Крокодилы Крокодилы 339
Исследование влияния никотина на пищеварительную систему организма Исследование влияния никотина на пищеварительную систему организма 310
Орган зрения. Зрительный анализатор 8 класс Орган зрения. Зрительный анализатор 8 класс 320
Экологические системы Экологические системы 319

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика