Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Плоды. Разнообразие и значение.
Содержание
- 1. Плоды. Разнообразие и значение.
- 2. Весной повис-
- 3. Тема урока:
- 4. Слайд 4
- 5. Плод – важнейший орган размножения цветковых растений, образующийся из цветка после опыления и оплодотворения.
- 6. Плод образуется на месте цветка. Плод – это орган цветкового растения.
- 7. Подсказки
- 8. Процессы, необходимые для образования плода: - Образование цветка - Опыление - Оплодотворение - Образование плода
- 9. Плод - важнейший орган размножения цветковых растений, образующийся на месте цветка после опыления и оплодотворения.
- 10. Слайд 10
- 11. Классификация плодов:Сочные плоды: Ягода-барбарис финиковаяпальмавиноградбанантоматчерникаЯблоко-ананас-яблоня-айва Тыквина-тыква-арбуз-огурецКостянка-слива-вишня-абрикос-черёмуха-бузина-крушинаМногокостянка-малина-костяника-земляника-ежевика-морошкаПомеранец-лимон-апельсин
- 12. Сухие плоды: Орех-лещина-фундукЖёлудь-дуб Семянка-подсолнечник Зерновка-пшеница-кукурузаБоб-фасоль-горох-бобы-акацииКоробочкалёнхлопчатникмакфиалкатабактюльпанбеленадурманСтручок-сурепка-капуста-редис-репа-брюква-редька-левкоя-якутка
- 13. Слайд 13
- 14. Плод – это приспособление цветкового растения к распространению семян.
- 15. Способы распространения семян: Ветром - лёгкие,
- 16. «Способы распространения плодов»
- 17. ЗНАЧЕНИЕ ПЛОДОВ В ПРИРОДЕ
- 18. Решение проблемного вопроса.На месте чего образуются плоды и для чего они нужны?
- 19. Плоды образуются на месте цветка.Плоды нужны для распространения семян.
- 20. Игра «Чужой среди
- 21. Что мы сегодня с вами делали на
- 22. Домашнее задание.1. Изучить §24 (стр.91-94; устно ответить
- 23. СПАСИБО ЗА УРОК!
- 24. Скачать презентанцию
Весной повис- Всё лето кис, А сладок стал –
Слайды и текст этой презентации
Слайд 5Плод – важнейший орган размножения цветковых растений, образующийся из цветка
после опыления и оплодотворения.
Слайд 8
Процессы, необходимые для образования плода:
- Образование цветка
- Опыление
- Оплодотворение
- Образование
плода
Слайд 9Плод - важнейший орган размножения цветковых растений, образующийся на месте
цветка после опыления и оплодотворения.
Слайд 11Классификация плодов:
Сочные плоды:
Ягода
-барбарис финиковая
пальма
виноград
банан
томат
черника
Яблоко
-ананас
-яблоня
-айва
Тыквина
-тыква
-арбуз
-огурец
Костянка
-слива
-вишня
-абрикос
-черёмуха
-бузина
-крушина
Многокостянка
-малина
-костяника
-земляника
-ежевика
-морошка
Померанец
-лимон
-апельсин
Слайд 12Сухие плоды:
Орех
-лещина
-фундук
Жёлудь
-дуб
Семянка
-подсолнечник
Зерновка
-пшеница
-кукуруза
Боб
-фасоль
-горох
-бобы
-акации
Коробочка
лён
хлопчатник
мак
фиалка
табак
тюльпан
белена
дурман
Стручок
-сурепка
-капуста
-редис
-репа
-брюква
-редька
-левкоя
-якутка
Слайд 15 Способы распространения семян: Ветром - лёгкие, маленькая плотность. Самораспространение - плоды,
вскрываются самостоятельно. Водой - лёгкие, имеются крылышки. Человеком -крючки, липучки. Животными - крючки,
липучки, сладкие, сочные, яркие.
Слайд 20 Игра «Чужой среди своих» В последовательностях
названий трёх растений или плодов выявить «лишнее».
1.
2.
3.
Слайд 21
Что мы сегодня с вами делали
на уроке?
- Зачем мы
это делали?
- Как мы это делали?
- Что же у нас
получилось?
Слайд 22Домашнее задание.
1. Изучить §24 (стр.91-94; устно ответить на в.№1,2,4.
2. Заполните
таблицу
3. Задание на выбор.
А) Составьте кроссворд по теме Плоды.
Б) Подготовьте доклад по теме Экзотические плоды. В) Вспомните, в каких сказках, рассказах главными героями являются какие либо плоды.
