Тема урока: “Отдел Покрытосеменные растения, особенности
организации и происхождение”Учитель биологии МКОУ «Кабаковская средняя общеобразовательная школа» Алейского района Алтайского края
Чванова Ольга Викторовна
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Покрытосеменные растения
Содержание
- 1. Покрытосеменные растения
- 2. “Под небом низким и седым – тайга,
- 3. Проверка домашнего заданияТестовое задание: рабочая тетрадь с 40-41
- 4. ВзаимопроверкаА1 – 2А2 – 2А3 – 2А4
- 5. Слайд 5
- 6. Происхождение покрытосеменных растений. Покрытосеменные – самая богатая
- 7. Вспомните как выглядели семенные папоротники?На какие растения
- 8. Как вы думаете, почему именно покрытосеменным удалось
- 9. Признаки, позволившие занять господствующее положение среди
- 10. Физкультминутка «Ёлочка» http://www.youtube.com/watch?v=inG2QQzBo8U http://pptcloud.ru/video/fizminutka-elochkaНазовите жизненные формы растений
- 11. Вспомните какие системы органов имеют покрытосеменные растения? Корневая система Главный кореньБоковые корниПридаточные корниПобеговая системаСтебельЛист ПочкиЦветокПлод
- 12. Лабораторная работа №6.«Изучение строения покрытосеменных растений»Инструктивная карточка
- 13. ____________– самая богатая видами группа растений. Известно
- 14. Домашнее задание. Зарисовывать в тетради схему
- 15. ИсточникиСписок использования печатных источников: Биология .7кл. Многообразие
- 16. ИсточникиИзображение плодов облепихи http://stellamaris.blogs.capfrance.com/files/2012/07/argousier-ok.jpghttp://club.foto.ru/gallery/images/photo/2007/06/16/873269.jpgИзображение цикламена http://xn--80aafka8aijbcicvsig8o.xn--p1ai/upload/iblock/f8d/f8dbb8c1a56528dbf0514a66ce754808.jpg
- 17. Скачать презентанцию
“Под небом низким и седым – тайга, от края и до края, здесь нет тепличной красоты, отсюда далеко до рая …”.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Слайд 2“Под небом низким и седым – тайга, от края и
до края, здесь нет тепличной красоты, отсюда далеко до рая
…”.
Слайд 4Взаимопроверка
А1 – 2
А2 – 2
А3 – 2
А4 – 1
В1 –
2, 3, 4,5
В2 – 1, 2, 6
В3 – 3, 2,
3, 1, 3, 3В4 – А, В, Д, Б, Г.
Задания А – 2 б.
Задания В – 3 б.
Если вы набрали:
4 б. – «1»
8 б. – «2»
12 б. – «3»
16 б. – «4»
20 б. – «5».
Слайд 6Происхождение покрытосеменных растений.
Покрытосеменные – самая богатая видами группа растений.
Известно
250 тысяч видов.
Первые цветковые растения появились в начале мелового периода
около 135 миллионов лет назад (или даже в конце юрского периода).Вопрос о предке покрытосеменных в настоящее время остаётся открытым; но наиболее вероятно, что покрытосеменные произошли от одной из групп семенных папоротников.
Слайд 7Вспомните как выглядели семенные папоротники?
На какие растения произрастающие сейчас они
похожи?
В каких условиях они произрастали?
Чем они размножались?
Слайд 8Как вы думаете, почему именно покрытосеменным удалось занять господствующее положение
на Земле?
Работа стекстом с. 76 абзацы 3-5. Рабочая тетрадь
с. №45 (работа в группе)
Слайд 9
Признаки, позволившие занять господствующее положение среди растений:
Наличие цветка
Наличие плода
Покрытосемянность
Строение
органов достигает наибольшей сложности
Ткани имеют высокую степень специализации
Интенсивный обмен веществ
Слайд 10Физкультминутка «Ёлочка»
http://www.youtube.com/watch?v=inG2QQzBo8U
http://pptcloud.ru/video/fizminutka-elochka
Назовите жизненные формы растений после просмотра видео. http://www.youtube.com/watch?v=HQLoueTFQDA
Рабочая тетрадь
с.42 №46 Определите жизненные формы растений.
Слайд 11Вспомните какие системы органов имеют покрытосеменные растения?
Корневая система
Главный корень
Боковые
корни
Придаточные корни
Побеговая система
Стебель
Лист
Почки
Цветок
Плод
Слайд 13____________– самая богатая видами
группа растений.
Известно _____ тысяч видов.
Первые
цветковые растения
произошли _____ миллионов лет назад
от ___________________.
Прогрессивные черты
позволили занять покрытосеменным растениям
_____________ положение. Для цветковых растений
характерно наличие
_________ и _________,
заключенных в плод.
Вывод:
Слайд 14Домашнее задание.
Зарисовывать в тетради схему
цикла развития цветкового растения.
Подготовьте устный рассказ о Покрытосеменных растениях,
используя стр. 76-81.
или
ответьте на вопросы 1-7 (86)Для тех кто желает
Составьте кроссворд
“Особенности цветковых растений”.
Слайд 15Источники
Список использования печатных источников:
Биология .7кл. Многообразие живых организмов: Учеб.
Для общеобразоват. Учреждений/ В.Б. Захаров, Н.И. Сонин. Рабочая тетрадь к
учебнику.Активные ссылки на страницы материалов и изображений в интернете:
Изображение тайги http://pptcloud.ru/datas/geografija/Tajga-v-Rossii/0002-002-Tajga-Rossii.jpg
Изображение семенных папоротников http://900igr.net/datai/biologija/Paleozojskaja-era/0009-007-Razvitie-rastitelnogo-mira-v-paleozojskuju-eru.png
http://www.biology.ru/course/content/chapter4/section3/paragraph1/images/04030103.gif
Слайд 16Источники
Изображение плодов облепихи http://stellamaris.blogs.capfrance.com/files/2012/07/argousier-ok.jpg
http://club.foto.ru/gallery/images/photo/2007/06/16/873269.jpg
Изображение цикламена http://xn--80aafka8aijbcicvsig8o.xn--p1ai/upload/iblock/f8d/f8dbb8c1a56528dbf0514a66ce754808.jpg
