Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Природоведческая экскурсия: весенние явления в жизни растений
Содержание
- 1. Природоведческая экскурсия: весенние явления в жизни растений
- 2. Задачи экскурсииПродолжить формирование понятий о взаимосвязи растений
- 3. ОборудованиеБлокноты с заданиямиЛупы ручныеРулеткиПапка для растенийЛинейкиКопалкаФотоаппарат
- 4. Задание 1На площадке площадью 10 м2 определить
- 5. Задание 2Установить приспособительные признаки к неблагоприятным условиям (резкие перемены погоды, температура, ветер, снег).
- 6. Задание 3Установить приспособление к опылению однолетних и многолетних травянистых растений, цветущих ранней весной.
- 7. После выполнения заданий ответить на вопрос: каковы
- 8. Скачать презентанцию
Задачи экскурсииПродолжить формирование понятий о взаимосвязи растений и окружающей средыРаскрыть необходимость приспособлений растений к разным сезонам годаВыработать у школьников потребность обогащать свою духовную сферу
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Природоведческая экскурсия: весенние явления в жизни растений
учитель: Петерсон Андрей Вадимович
Слайд 2Задачи экскурсии
Продолжить формирование понятий о взаимосвязи растений и окружающей среды
Раскрыть
необходимость приспособлений растений к разным сезонам года
обогащать свою духовную сферу
Слайд 3Оборудование
Блокноты с заданиями
Лупы ручные
Рулетки
Папка для растений
Линейки
Копалка
Фотоаппарат
Слайд 4Задание 1
На площадке площадью 10 м2 определить количество цветущих экземпляров
травянистых растений. Сравнить количество растений, цветущих на открытом и затененном
месте. Установить причины различия.
Слайд 5Задание 2
Установить приспособительные признаки к неблагоприятным условиям (резкие перемены погоды,
температура, ветер, снег).
Слайд 6Задание 3
Установить приспособление к опылению однолетних и многолетних травянистых растений,
цветущих ранней весной.
Слайд 7После выполнения заданий ответить на вопрос: каковы биологические особенности травянистых
раннецветущих растений. Ответ записать в тетрадь при составлении отчета по
экскурсии.
Теги
