Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
РАЗМНОЖЕНИЕ ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ
Содержание
- 1. РАЗМНОЖЕНИЕ ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ
- 2. Задание 1. Расположите в порядке усложнения организации следующие отделы растений4. Покрытосеменные5. Мхи1.Хвощи, плауны,Папоротники3. Голосеменные2. водоросли
- 3. Задание 2. Допишите органы растений, и укажите в чем выражается усложнение организации отделаВОДОРОСЛИ__________________________ГОЛОСЕМЕННЫЕКорень_______Лист______МХИ1_____________2_____________Хвощи, папоротники1._____________2._____________3.______________ПОКРЫТОСЕМЕННЫЕ1._____________2.______________3.______________4.______________5._______________
- 4. Задание 3. дайте систематику отела покрытосеменныеЦарство __________________Подцарство _______________ растенияОтдел _____________________ растенияКласс _____________ и ______________ ________________ семейств
- 5. Задание 4. Какие системы органов выделяют у цветковых растений?Задание 5. Какие жизненные формы выделяют у растений?___________РАСТЕНИЕ__________СИСТЕМА__________СИСТЕМАРАСТЕНИЕ______________________
- 6. Задача 5.1.На уроках биологии изучали тему «стебель».
- 7. 2. Стебель деревьев (дуба, ели, сосны, липы)
- 8. РАЗМНОЖЕНИЕ ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ
- 9. Слайд 9
- 10. 1. Строение цветка
- 11. ТИПЫ ЦВЕТКОВ
- 12. ТИПЫ РАСТЕНИЙ
- 13. ОПЫЛЕНИЕ – это перенос пыльцы с пыльника на рыльце пестика
- 14. ВИДЫ ОПЫЛЕНИЙ
- 15. Насекомоопыляемые и ветроопыляемые растения
- 16. Двойное оплодотворение
- 17. Спермий (n) + Яйцеклетка (n) =
- 18. Оплодотворение – это процесс слияния двух половых
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Образование семян и плодовЗигота – зародыш растенияЦентральная
- 22. Задание1. Составьте схему:ТИПЫ ЦВЕТКОВ___________________________________________________________________________ТИПЫ РАСТЕНИЙ
- 23. Скачать презентанцию
Задание 1. Расположите в порядке усложнения организации следующие отделы растений4. Покрытосеменные5. Мхи1.Хвощи, плауны,Папоротники3. Голосеменные2. водоросли
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
ТЕМА:
РАЗМНОЖЕНИЕ ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ
Учитель биологии
МОУ «СОШ№2
Г. Соль-Илецка
Оренбургской области»
Андреева Н. Б.
Слайд 2Задание 1. Расположите в порядке усложнения организации следующие отделы растений
4.
Покрытосеменные
Слайд 3Задание 2. Допишите органы растений, и укажите в чем выражается
усложнение организации отдела
ВОДОРОСЛИ
_____________
_____________
ГОЛОСЕМЕННЫЕ
Корень
_______
Лист
______
МХИ
1_____________
2_____________
Хвощи,
папоротники
1._____________
2._____________
3.______________
ПОКРЫТОСЕМЕННЫЕ
1._____________
2.______________
3.______________
4.______________
5._______________
Слайд 4Задание 3. дайте систематику отела покрытосеменные
Царство __________________
Подцарство _______________ растения
Отдел _____________________
растения
Класс _____________ и ______________
________________ семейств
Слайд 5Задание 4. Какие системы органов выделяют у цветковых растений?
Задание 5.
Какие жизненные формы выделяют у растений?
___________
РАСТЕНИЕ
__________
СИСТЕМА
__________
СИСТЕМА
РАСТЕНИЕ
___________
___________
Слайд 6Задача 5.
1.На уроках биологии изучали тему «стебель». В конце урока
учитель попросил учеников высказать свои суждения по данной теме, ответив
на поставленные вопросы. Выпишите в тетрадь номера правильных суждений.1. Стебель является одним из органов растения.
2. По стеблю к листьям, почкам, плодам передвигаются питательные вещества, поглощенные корнем из почвы.
3. Стебель всегда выполняет функцию фотосинтеза.
4. Стебель выполняет опорную функцию
5. Возраст стебля никогда не превышает одного года.
6. Корни, которые образуются на стебле, называют придаточными.
7. Стебель может выполнять запасающую функцию
8. Рост стебля в толщину у растений обеспечивается делением клеток камбия.
Слайд 7
2. Стебель деревьев (дуба, ели, сосны, липы) достигает большой толщины.
Благодаря чему происходит утолщение, стебля этих растений?
3.В деревне при заготовке
дров на зиму Ваня увидел разнообразные кольца на спиле березы. Что это за кольца? Как они образовались?
Слайд 17Спермий (n) + Яйцеклетка (n) =
зигота (2n) ----зародыш
Спермий (n) + центральная клетка (2n) = эндосперм (3n)
Этот процесс впервые был описан в 1898 г. выдающимся русским цитологом и эмбриологом
С.Г. Навашиным.
Слайд 18Оплодотворение – это процесс слияния двух половых клеток (яйцеклетки и
сперматозоида)
мужской
(тычинка)
Мегаспоры
Вегетативная
клетка (n)
семязачаток
(мегаспорангий)
Женский
(пестик)
Микроспоры
(пыльцевые зерна)
Яйцеклетка (n)
Пыльник
(микроспорангий)
Генеративная
Клетка (n)
Зародышевый
Мешок (n)
центральная
Клетка (2n)
После попадания на рыльце пестика пыльцы из вегетативной клетки
образуется пыльцевая трубка, а из генеративной – два спермия.
Слайд 21Образование семян и плодов
Зигота – зародыш растения
Центральная клетка + спермий
= эндосперм
Покровы семязачатка – семенная кожура
Стенка завязи - околоплодник
Слайд 22Задание1. Составьте схему:
ТИПЫ ЦВЕТКОВ
__________________
___________________
___________________
___________________
ТИПЫ РАСТЕНИЙ
