Обмен веществ
ПитаниеДыхание
Выделение
Раздражимость
Подвижность
Размножение
Рост и развитие
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Регуляция и координация 8 класс
Содержание
- 1. Регуляция и координация 8 класс
- 2. Слайд 2
- 3. Раздражимость Чувствительность Регуляция Координация Способность организмов отвечать
- 4. РЕГУЛЯЦИЯ И КООРДИНАЦИЯ
- 5. Слайд 5
- 6. Таксисы- движение простейших по отношению к раздражителю.Положительные Положительные(по направлению к раздражителю)Отрицательные(от раздражителя)
- 7. нейронНервная ткань
- 8. У каких животных впервые появилась нервная система?
- 9. Слайд 9
- 10. Рефлекс
- 11. Для каких животных характерен узловой тип нервной
- 12. Надглоточный нервный узелПодглоточныйнервный узелБрюшная нервная цепочкаНервный узелНервы
- 13. Общественные насекомые
- 14. РЕФЛЕКС ИНСТИНКТ
- 15. Скачать презентанцию
Раздражимость Чувствительность Регуляция Координация Способность организмов отвечать на воздействия окружающей среды определённой реакцией Свойство организмов воспринимать раздражение из внешней среды и от собственных тканей и органов Установление взаимосвязи между какими-либо действиями,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 Признаки живых организмов
Обмен веществ
ПитаниеДыхание
Выделение
Раздражимость
Подвижность
Размножение
Рост и развитие
Слайд 3Раздражимость
Чувствительность
Регуляция
Координация
Способность организмов отвечать на воздействия окружающей
среды определённой реакцией
Свойство организмов воспринимать раздражение из внешней среды
и от собственных тканей и органов Установление взаимосвязи между какими-либо действиями, явлениями , понятиями
Управление, упорядочивание
Слайд 6Таксисы- движение простейших по отношению к раздражителю.
Положительные
Положительные
(по направлению к
раздражителю)
Отрицательные
(от раздражителя)
Слайд 8У каких животных впервые появилась нервная система?
Как называется этот
тип нервной системы?
Почему этой нервной системе дали такое название?
Слайд 11Для каких животных характерен узловой тип нервной системы?
В чём
особенности данной системы; почему она получила такое название?
