Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Строение и функции органов дыхания
Содержание
- 1. Строение и функции органов дыхания
- 2. цель урока:1.Сформировать знания об особенностях органов
- 3. «Это нужно нам, как воздух!»Человек без пищи
- 4. Дыхание – это совокупность процессов, обеспечивающих поступление
- 5. Биологическое значение дыхания. 1.
- 6. Этапы дыхания1.Внешнее дыхание.2.Транспорт газов кровью.3.Внутреннее дыхание (тканевое).
- 7. Функции органов дыхания.1.Обеспечивают приток кислорода в легкие.2.В них происходит газообмен.3.Участвуют в образовании голоса.
- 8. Давайте вспомним эволюцию органов дыхания.
- 9. Дыхательная система1.Дыхательные (воздухоносные) пути2.Легкие.
- 10. Верхние дыхательные путиИспользуя рисунок 52 учебника(стр.102) выясните, что входит в состав верхних дыхательных путей?1.Носовая полость.2.Носоглотка.
- 11. Используя учебник, (стр.101), выясните: какие функции выполняет и какое строение имеет носовая полость и носоглотка.Носовая полостьНосоглотка
- 12. Образована лицевыми костями, хрящами и разделена на
- 13. Заполняем таблицу в тетради.
- 14. Используя учебник стр.102 рис.52 выясните, что относится к нижним дыхательным путям.гортаньтрахеябронхибронхиолылегкие
- 15. ГортаньИспользуя рис.53 учебника и текст на стр.101-102
- 16. Образование звукаЧеловек молчит – голосовая щель треугольной
- 17. Образования звукаВоздухГолосовая щельКолебание голосовых связокЗвук
- 18. .Наблюдения Это
- 19. Заполняем таблицу в тетради
- 20. Трахея и бронхиТрахея – трубка (10-15 см),
- 21. Заполняем таблицу в тетради
- 22. ЛегкиеВ учебнике на стр.103 найдите, что означают следующие термины.Легочная плевраПристеночная плевраПлевральная жидкость
- 23. Альвеолы – легочные пузырьки, единица строения легкихВот
- 24. Это интересноСурфактантПоверхностно-активное вещество, выстилающее изнутри альвеолы и препятствующее их смыканиюФункция легкихГазообмен
- 25. Заполняем таблицу в тетради
- 26. ЗакреплениеЧто изображено на рисунках?Назови их функцию?12345
- 27. Орган 1. Носовая полость 2. Гортань
- 28. Ответы1-б2-г3-в4-д5-а
- 29. Домашнее заданиеПараграф 23, 24 стр.103-1042.Творческое задание: Подготовить сообщение «Первый вдох новорожденного»
- 30. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!Используемые интернет ресурсы:http://tana.ucoz.ru/l
- 31. Скачать презентанцию
цель урока:1.Сформировать знания об особенностях органов дыхания в связи с выполняемыми функциями. 2.Воспитывать бережное отношение к своему организму, к своему здоровью, к здоровью окружающих.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2 цель урока:
1.Сформировать знания об особенностях органов дыхания в связи
с выполняемыми функциями.
здоровью, к здоровью окружающих.
Слайд 3«Это нужно нам, как воздух!»
Человек без пищи может прожить несколько
недель, без воды – несколько дней, а без воздуха не
проживет и пяти минут.
Слайд 4Дыхание – это совокупность процессов, обеспечивающих поступление кислорода, использование его
в окислении органических веществ и удаление углекислого газа и некоторых
других продуктов распада.Органы дыхания - специализированные органы для газообмена между организмом и окружающей средой.
Основные термины и определения
Слайд 5Биологическое значение дыхания.
1. Обеспечение организма кислородом.
2. Удаление углекислого газа.
3. Окисление
органических соединений с выделением энергии, необходимой человеку для жизнедеятельности.
4. Удаление
конечных продуктов обмена веществ (пары воды, аммиак, сероводород и т.д.)
Слайд 7Функции органов дыхания.
1.Обеспечивают приток кислорода в легкие.
2.В них происходит газообмен.
3.Участвуют
в образовании голоса.
Слайд 10Верхние дыхательные пути
Используя рисунок 52 учебника(стр.102) выясните, что входит в
состав верхних дыхательных путей?
1.Носовая полость.
2.Носоглотка.
Слайд 11Используя учебник, (стр.101), выясните: какие функции выполняет и какое строение
имеет носовая полость и носоглотка.
Носовая полость
Носоглотка
Слайд 12Образована лицевыми костями, хрящами и разделена на две симметричные половины.
В
полость носа открывается носослезный канал, по которому выводится избыток слезной
жидкости.Носовая полость
Слайд 14Используя учебник стр.102 рис.52 выясните, что относится к нижним дыхательным
путям.
гортань
трахея
бронхи
бронхиолы
легкие
Слайд 15Гортань
Используя рис.53 учебника и текст на стр.101-102 выясните:
1.Чем образована гортань?
2.Какие
функции она выполняет?
3.Какие органы принимают участие в формировании голоса?
Функции
Обеспечивает прохождение
воздуха
Голосовой аппарат
Участвует в акте глотания
Слайд 16Образование звука
Человек молчит – голосовая щель треугольной формы и достаточно
велика.
Звук появляется при неполном смыкании голосовой щели, прохождение через нее
воздуха, который колеблет голосовые связки.Чем короче голосовые связки,
тем выше их звук.
Слайд 18
.
Наблюдения
Это интересно
Рост и функция гортани связаны
с развитием половых желез. У детей гортань расположена выше, а
у стариков ниже; у женщин несколько выше, чем у мужчин, причем в среднем длина гортани мужчины 44 мм, а у женщин 35 мм.
Слайд 20Трахея и бронхи
Трахея – трубка (10-15 см), состоящая их хрящевых
полуколец.
Трахея делится на два главных бронха – левый и правый,
которые имеют хрящевые кольца. В учебнике на стр102 найдите ответы на вопросы.
1.Почему трахея не спадается при вдохе?
2.Какая часть трахеи не препятствует прохождению пищи по пищеводу?
Слайд 22Легкие
В учебнике на стр.103 найдите, что означают следующие термины.
Легочная плевра
Пристеночная
плевра
Плевральная жидкость
Слайд 23Альвеолы – легочные пузырьки, единица строения легких
Вот так выглядит альвеола
под микроскопом.
Факты
Если представить все легочные пузырьки одной плоскости, то она
заняла бы площадь в 150 кв. м, что в 75 раз больше поверхности всего тела.Стенки капилляров в легких вместе со стенками альвеол имеют толщину в 10 раз меньшую, чем толщина самого тонкого лезвия бритвы.
Слайд 24Это интересно
Сурфактант
Поверхностно-активное вещество, выстилающее изнутри альвеолы и препятствующее их смыканию
Функция
легких
Газообмен
Слайд 27
Орган
1. Носовая полость
2. Гортань
3. Трахея и бронхи
4. Легкие
5. Легочная и
пристеночная плевра
Выполняемая функция
а) содержат жидкость, снижающую трение
б) увлажнение воздуха, задерживание
пылив) обеспечивает свободное прохождение воздуха
г) образование голоса
д) газообмен через альвеоло-капиллярную мембрану
Проверь себя
Слайд 29Домашнее задание
Параграф 23, 24 стр.103-104
2.Творческое задание:
Подготовить сообщение «Первый
вдох новорожденного»
