Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Строение листа
Содержание
- 1. Строение листа
- 2. Формы листовых пластинок
- 3. Жилкование листьевсетчатоепараллельноедуговое
- 4. Ткани растений- покровная- фотосинтезирующая:-столбчатая-губчатая-проводящая
- 5. Покровная ткань листа выполняет функции: защитную
- 6. Транспирация- процесс испарения водыНа 1 см листа
- 7. Поперечный срез листа
- 8. Лабораторная работа №2 Цель: установить
- 9. Скачать презентанцию
Формы листовых пластинок
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Тема: Строение листа
Выполнила: учитель биологии
Канатпаева Б.К
Челябинская область,
МКОУ ПавловскаяСОШ
Слайд 5Покровная ткань листа выполняет функции: защитную Клетки кожицы плотно прилегают друг
к другу, прозрачные. Щель между двумя замыкающими клетками - устьице
200
Слайд 6Транспирация- процесс испарения воды
На 1 см листа устьиц у
пшеницы – 1500
подсолнечника – 15 000
Устьица кожицы листа200
Слайд 8 Лабораторная работа №2 Цель: установить связь между особенностями строения тканей и
выполняемыми функциями на примере листа камелии Ход работы: 1. Рассмотреть поперечный срез
листа камелии. На препарате найти кожицу с устьицами. На какой стороне листа находятся устьица? 2. Рассмотреть прозрачные, бесцветные ткани верхней кожицы листа. Какова форма клеток? Есть ли между ними межклетники? 3. Найти между верхней и нижней кожицей листа клетки мякоти или основной ткани. Почему эти клетки имеют зеленый цвет? 4. Рассмотреть наиболее крупный проводящий пучок в центре листа. В его верхней части располагаются сосуды, по которым проходит вода и минеральные вещества. Ниже располагаются ситовидные трубки, по которым перемещаются растворы органических веществ. Рядом можно рассмотреть волокна, имеющие утолченную оболочку. Какое значение имеют эти волокна? 5. Сделать рисунок и надписи к нему 6. Оформить лабораторную работу и записать выводы. Как дом состоит из множества материалов, так и растения состоят из множества тканей.
