Руководитель
проекта: Иванова Е.В.Работу выполнила:
(©) Матюкова Маргарита Александровна
учитель биологии ГОУ центра «Динамика» № 616
Санкт-Петербург
2007
СПб АППО Центр информатизации образования
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Паразиты человека
Содержание
- 1. Паразиты человека
- 2. Паразиты человека (демонстрационный материал)
- 3. Цели и задачи презентацииПрезентация позволяет активизировать познавательную
- 4. Назначение презентации Данная презентация может быть
- 5. для организации самостоятельной работы учащихся на уроке
- 6. Паразиты человека Ленточный червьОстрицыВшиКлещиТрипаносомаКишечная лямблияМалярийный плазмодийМалярийный комарЦепеньЭхинококкАскарида Личинка трихинеллы в мышцах Вопросы и задания
- 7. Ленточный червь 7
- 8. Вошь 8
- 9. Кишечная лямблия 9
- 10. ВошьЛичинка трихинеллы в мышцах10
- 11. Эхинококк11
- 12. КлещиКлещи12
- 13. Малярийный комар13
- 14. Малярийный плазмодий14
- 15. Аскариды15
- 16. Цепень16
- 17. Цепень17
- 18. Острицы 18
- 19. Трипаносома 19
- 20. Перечислите черты приспособления данного «паразита» к паразитическому
- 21. При помощи INTERNET найдите поисковые системы и
- 22. Кто такие «паразиты»?Как люди и «паразиты» могут
- 23. Скачать презентанцию
Паразиты человека (демонстрационный материал)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Наглядно-дидактический материал
по биологии «Паразиты человека»
для 7,10 классов
Работу выполнила:
(©) Матюкова Маргарита Александровна
учитель биологии ГОУ центра «Динамика» № 616
Санкт-Петербург
2007
Слайд 3Цели и задачи презентации
Презентация позволяет активизировать познавательную деятельность учащихся 7,10
классов
Направлена на:
Расширение кругозора учащихся
Формирование экологической грамотности учащихся
Инициирует поиск информации в
дополнительных источниках (Internet)Способствует формированию навыков самостоятельной работы учащихся
Помогает освоить понятие «паразит»
Слайд 4Назначение презентации
Данная презентация может быть использована учителем:
как демонстрационный материал для иллюстрации речи при объяснении следующих тем:
«Паразитические простейшие» (слайды 9,10,14,19)
«Плоские черви-паразиты человека» (слайды 7,11,16,17)
«Круглые черви-паразиты человека» (слайды 15,18)
«Насекомые-паразиты животных и человека» (слайды 8,12)
«Насекомые-переносчики болезнетворных простейших» (слайд 13)
Слайд 5
для организации самостоятельной работы учащихся на уроке и дома (слайды
20,21,22)
как демонстрационный материал при изучении темы в 10 классе: «Взаимодействие
популяций разных видов» (слайды 7,8,9,10,11,12,14,15,16,17,18,19)
В заметках к слайдам 20,21,22 учитель найдёт текст, поясняющий как их использовать.
Слайд 6Паразиты человека
Ленточный червь
Острицы
Вши
Клещи
Трипаносома
Кишечная лямблия
Малярийный плазмодий
Малярийный комар
Цепень
Эхинококк
Аскарида
Личинка трихинеллы в
мышцах
Вопросы и задания
Слайд 20Перечислите черты приспособления данного «паразита» к паразитическому образу жизни?
К какой
категории «паразитов» (эндо- или экзопаразитов) относится это животное?
Кто является «хозяином»
данного «паразита»?Может ли этот «паразит» жить вне тела своего «хозяина»?
Вопросы и задания
Слайд 21
При помощи INTERNET найдите поисковые системы и сайты, с помощью
которых вы можете ответить на следующие вопросы:
Чем опасен данный «паразит»
для человека?Какие меры предосторожности должен соблюдать человек, чтобы не стать «хозяином» этого паразита?
А может ли данный «паразит» приносить пользу человеку? Примеры.
Слайд 22Кто такие «паразиты»?
Как люди и «паразиты» могут успешно существовать вместе?
Можно
ли полностью уничтожить всех «паразитов» на Земле?
А нужно ли это
делать?Итоговые вопросы
Теги
