Учебно- опытный участок

района Ставропольского края
Дизайн и экология учебно-опытного участка

Заведующая участком
Горгосова Любовь Николаевна
2014

– 2015 год

Автор работы: Чамсуев Магомед – ученик 11 класса

обучению для выполнения учащимися опытов, наблюдений, летних заданий, организации труда

школьников по выращиванию полезной продукции, заготовке раздаточного и демонстрационного материала.
Задачи:
Формирование практических умений, связанных с проведением наблюдений и опытов, выращиванию и уходу за растениями.
Формирование у учащихся ответственного отношения к труду, окружающей среде, деятельности по её сохранению.
Развитие эстетических чувств школьников.
Актуальность: путём продуманного озеленения школьного двора можно улучшить экологическую и оздоровительную обстановку на территории школы. Научить школьников заниматься экологическим самообразованием во имя гармонии природы и человека.
Методы исследований : наблюдение , описание объекта , практический опыт
Объект исследований : школьный двор , и УОУ

человек хоть немного полюбит её просто потому, что она прекрасна

и потому, что она не может жить без красоты Жан Дорст

закрепляет их, воспитывает любовь к родной природе, земле; самостоятельность, наблюдательность,

инициативность повышают интерес к науке.

Такая форма позволяет легче организовать чередование культур, правильно разместить поля

севооборотов.
Дорожки делать прямые, так как они занимают меньше места и облегчают работу при поливе.
Правильное эстетическое оформление позволит создать здоровую экологическую атмосферу на территории школы.