Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Учитель и ученик в творческом диалоге в рамках проектной деятельности
Содержание
- 1. Учитель и ученик в творческом диалоге в рамках проектной деятельности
- 2. Задачи проектного обученияНаучить школьников самостоятельно добывать знания;Использовать эти знания в дальнейшем для решения жизненно важных проблем.
- 3. Проектно-исследовательская деятельностьВсероссийская Международная Региональная Городская Межпредметная Групповая Индивидуальная Разновозрастная
- 4. Слайд 4
- 5. Интересные проектно-исследовательские работы в 2012-2013 учебном году«Секреты
- 6. Формы работыИндивидуальные консультации;Групповые консультации;Проведение элективных курсов;Дополнительные занятия;Работа кружков по химии, физике и биологии;Работа с одаренными обучающимися.
- 7. Результаты работынаблюдается повышение качества знаний учащихся по
- 8. Скачать презентанцию
Задачи проектного обученияНаучить школьников самостоятельно добывать знания;Использовать эти знания в дальнейшем для решения жизненно важных проблем.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Задачи проектного обучения
Научить школьников самостоятельно добывать знания;
Использовать эти знания в
дальнейшем для решения жизненно важных проблем.
Слайд 3Проектно-исследовательская деятельность
Всероссийская
Международная
Региональная
Городская
Межпредметная
Групповая
Индивидуальная
Разновозрастная
Слайд 5Интересные проектно-исследовательские работы в 2012-2013 учебном году
«Секреты молока» Новикова А.
10 «А» (учитель Татьянина О.Р.)
«Проблемы бездомных животных в городе и
пути их решения» Черабаева Т. 9 «Д» (учитель Седлецкая О.В.)«Дефицит пресной воды на Земле» Иванова А. 5 «Б» (учитель Седлецкая О.В.)
«Влияние рок-музыки на здоровье человека» Стрелкова О. 10 «В» (учитель Седлецкая О.В.)
«Мы в ответе за тех, кого приручили» Шевлягина А., Стрелкова О., Черабаева Т. (учитель Седлецкая О.В.)
«Фитонциды, их влияние на живые организмы» Эйнуллаев М. 6 «А» (учитель Королёва Е.А.)
«Его величество портфель» Зикеева И. 6 «В» (учитель Королёва Е.А.)
«Влияние фаст-фуда на организм человека» Скворцова Г. 8 «Б» (учитель Королёва Е.А.)
«Экологические проблемы г.Саратова» Бизяева А., Цибарева А. 6 «Д» (учитель Королёва Е.А.)
Слайд 6Формы работы
Индивидуальные консультации;
Групповые консультации;
Проведение элективных курсов;
Дополнительные занятия;
Работа кружков по химии,
физике и биологии;
Работа с одаренными обучающимися.
Слайд 7Результаты работы
наблюдается повышение качества знаний учащихся по биологии ,физике и
химии;
рост педагогического мастерства учителей: участие в конференциях разного уровня;
участие
обучающихся в научно-исследовательских конференциях и конкурсах муниципального, областного уровней;овладение учителями навыков ИКТ;
растет число учащихся олимпиадного движения;
учащиеся призеры районных, областных олимпиад, научно-исследовательских работ.
