Разделы презентаций


Жабы? т??ымды ?сімдіктер б?ліміні? к?пт?рлілігі

Содержание

1. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушыларды сабаққа психологиялық дайындау;«Тәтті жемістер» жемістер бойынша топқа бөлу.3. Топ басшысын сайлау.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Слайд 21. Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушыларды сабаққа психологиялық дайындау;
«Тәтті жемістер»

жемістер
бойынша топқа бөлу.
3. Топ басшысын сайлау.


1. Ұйымдастыру кезеңі:  Оқушыларды сабаққа психологиялық дайындау;«Тәтті жемістер» жемістер бойынша топқа бөлу.3. Топ басшысын сайлау.

Слайд 3
Амансыңба, Алтын күн!
Амансың ба, Көк аспан!
Амансың ба, достарым!
Сендерді көрсем қуанам.
Мен

сенен жылу аламын,
Жүрегіме саламын.
Досыма сыйлаймын, сәттілік тілеймін!
Айналаға алақанмен
Жылулықты шашайық
Сәттілік тілеп,

күлімсіреп
Біз сабақты бастайық!

Амансыңба, Алтын күн!Амансың ба, Көк аспан!Амансың ба, достарым!Сендерді көрсем қуанам.Мен сенен жылу аламын,Жүрегіме саламын.Досыма сыйлаймын, сәттілік тілеймін!Айналаға

Слайд 4Тақырыбы:

Тақырыбы:
Жабық тұқымды өсімдіктер бөлімінің көптүрлілігі.
6 сынып

Тақырыбы:Тақырыбы:Жабық тұқымды өсімдіктер бөлімінің көптүрлілігі. 6 сынып

Слайд 5


Сабақтың мақсаты:
Білімділік: оқушылардың жабық тұқымды өсімдіктер бөлімі тұқымдастарынан алған білімдерін,

зертханалық жұмыс жасау арқылы жүйелеу.
Дамытушылық: зертханалық жұмысты орындай отырып, логикалық

ойлау қабілеттерін, өзіндік қорытынды жасауға дамыту.
Тәрбиелік: жеке жұмыс жасауға, топпен ұйымдасушылыққа, өзіндік ізденіске тәрбиелеу.

Сабақтың мақсаты:	Білімділік: оқушылардың жабық тұқымды өсімдіктер бөлімі тұқымдастарынан алған білімдерін, зертханалық жұмыс жасау арқылы жүйелеу.	Дамытушылық: зертханалық жұмысты

Слайд 6

Сабақтың түрі: 1. Зертханалық жұмыс;
2. Біліммен біліктілікті жетілдіру
Сабақтың

әдісі: демонстрация, жеке, топтық жұмыс, АКТ, сыни тұрғыдан ойлау, иллюстрация,

сұрақ-жауап.
Құрал-жабдықтар: кеппешөп, тірі өсімдіктер, ұлғайтқыш қол әйнек, микроскоп, интерактивті тақта.
Сабақтың түрі: 1. Зертханалық жұмыс; 		2. Біліммен біліктілікті жетілдіруСабақтың әдісі: демонстрация, жеке, топтық жұмыс, АКТ, сыни тұрғыдан

Слайд 7Сабақтың құрылымы:

І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. «Алтын

қақпа» ойыны
ІІІ. «Зертханалық жұмыс «Сәйкестендіру»
«Кесте сыры»
ІҮ. «Ойлаудың 6 қалпағы

» білім бекіту.
Ү. «Оқу түбі тоқу»
ҮІ. «Еңбегіне қарай өнбегі»
Рефлексия

Сабақтың құрылымы:    І. Ұйымдастыру кезеңіІІ. «Алтын қақпа» ойыныІІІ. «Зертханалық жұмыс «Сәйкестендіру»«Кесте сыры» ІҮ. «Ойлаудың

Слайд 8«Алтын қақпа» ойыны.
(Миға шабуыл)

«Алтын қақпа» ойыны.(Миға шабуыл)

Слайд 91. «Тас қақпа» сұрағы.
Өсімдіктер дүниесі жіктеледі?

Төменгі сатыдағы өсімдіктер
Жоғарғы сатыдағы өсімдіктер


1. «Тас қақпа» сұрағы.   Өсімдіктер дүниесі жіктеледі?   Төменгі сатыдағы өсімдіктер   Жоғарғы

Слайд 102. «Темір қақпа» сұрағы.
Жоғарғы сатыдағы өсімдіктер дүниесін жікте
Споралы өсімдіктер


Тұқымды өсімдіктер

2. «Темір қақпа» сұрағы.Жоғарғы сатыдағы өсімдіктер дүниесін жікте Споралы өсімдіктер Тұқымды өсімдіктер

Слайд 113. «Мыс қақпа» сұрағы.
Тұқымды өсімдіктер қандай бөлімдерге бөлінеді?
Жабық тұқымды
Ашық

тұқымды

3. «Мыс қақпа» сұрағы.Тұқымды өсімдіктер қандай бөлімдерге бөлінеді? Жабық тұқымдыАшық тұқымды

Слайд 124. «Күміс қақпа» сұрағы.
Жабық тұқымды өсімдіктер кластары
Даражарнақтылар
Қосжарнақтылар

4. «Күміс қақпа» сұрағы.Жабық тұқымды өсімдіктер кластары Даражарнақтылар Қосжарнақтылар

Слайд 135. «Алтын қақпа» сұрағы.
Даражарнақтылар класының
тұқымдастарын ата
Қосжарнақтылар класының

тұқымдастарын ата

5. «Алтын қақпа» сұрағы. Даражарнақтылар класының тұқымдастарын ата Қосжарнақтылар класының тұқымдастарын ата

Слайд 14Алтын сандық тапсырмасы:
Зертханалық
жұмысты орында

Алтын сандық тапсырмасы:Зертханалық жұмысты орында

Слайд 15Зертханалық жұмыс

Зертханалық жұмыс

Слайд 16ЗЕРТХАНАЛЫҚ ЖҰМЫС
Жабық тұқымды өсімдіктер бөлімінің көптүрлілігі.
Қосжарнақты және даражарнақты өсімдіктер класының

тұқымдастарын анықтау.
МАҚСАТЫ: Жабық тұқымды өсімдіктер кластарының тұқымдасына жататын өсімдіктердің вегетативтік

және генеративтік мүшелерін анықтау. Өсімдіктерді сыртқы көрінісіне қарап сипаттаудың практикалық дағдыларын дамыту.
ҚҰРАЛ-ЖАБДЫҚТАР МЕН МАТЕРИАЛДАР: тұқымдастың көппешөптері, тірі өсімдіктер, үлкейткіш құрал, микроскоп, дайын микропрепараттар.
Ескерту: Зертханалық жұмыс жасау барысында қауіпсіздік ережелерін сақтауды ұмытпаңдар.
ЖҰМЫС БАРЫСЫ ЖӘНЕ НӘТИЖЕСІ:
Тірі өсімдіктерді қарау
Өсімдіктің атауын жаз................... Жүйеле. ...................... дүниесі ....................тұқымдасы
.......................бөлімі. ........................туысы
........................класы .......................түр
2. Тұқымдастың ерекшеліктерін кеппешөптермен толықтыра отырып анықтау.
А) Вегететивті (өсімді ) мүшелеріне сипаттама:
- тамыры ..............
- жапырақ түрі ..........................
- жапырағының жүйкеленуі .............................
- жапырағының сабаққа орналасуы ...........................
В) Генеративті (көбею) мүшелеріне сипаттама:
- қос жынысты немесе дара жыныстылығын анықта:
- күлте саны:............................
-Тостағанша саны:...................
-Аталық саны:..........................
- Аналық саны:........................
Жалпылама гүл формуласы:....................................
Гүлшоғыры қалай аталады:
Жемісін қара, қалай аталады:
Тұқым жарнағы .........
3. Дайын микропрепаратпен жұмыс жүргізу:
Микроскопты ретке келтіріп, берілген дайын микропрепаратпен жұмыс жаса. Көргеніңді жазып, анықтама бер.
Қорытынды жаса.
ЗЕРТХАНАЛЫҚ ЖҰМЫСЖабық тұқымды өсімдіктер бөлімінің көптүрлілігі.Қосжарнақты және даражарнақты өсімдіктер класының тұқымдастарын анықтау.МАҚСАТЫ: Жабық тұқымды өсімдіктер кластарының тұқымдасына

Слайд 17
Сәйкестендіру.

Сәйкестендіру.

Слайд 18Сәйкестік кестесін толтыр

Сәйкестік кестесін толтыр

Слайд 19

Кесте сыры

Кесте сыры

Слайд 20 Кесте толтыру. Кестені оқи отырып әрбір өсімдік түріне сипаттамасын жаз.

Кесте толтыру. Кестені оқи отырып әрбір өсімдік түріне сипаттамасын жаз.

Слайд 21Сабақты бекіту: Эдвард де Бононың
«Ойлаудың 6 қалпағы»

Сабақты бекіту: Эдвард де Бононың«Ойлаудың 6 қалпағы»

Слайд 22«Ойлаудың 6 қалпағы»
Фактілер мен цифрлар араласып кеткен ойлар.
Сезім, эмоцияның
көптігінен

көкіректегі ыстық.
Негативті ой.
Сәулелі өмірге талпыныс. Үміт, талпыныс, қорғаныш.
Жасыл – табиғат.


Көк түс – әділдіктің белгісі.
Қорытынды жасау.

«Ойлаудың 6 қалпағы»Фактілер мен цифрлар араласып кеткен ойлар.Сезім, эмоцияның көптігінен көкіректегі ыстық.Негативті ой.Сәулелі өмірге талпыныс. Үміт, талпыныс,

Слайд 24Үйге тапсырма:
1) §23-32 қайталау.
2) Реферат жазу.
Рефератқа қойылатын талаптар:
1-ші бет

дерекнама,
2-ші беті жоспары, 3-ші беті кіріспе, 4-8-ші бет негізгі

бөлім, қорытынды қолданылған әдебиеттер (барлығы 10 бет).
Үйге тапсырма:	1) §23-32 қайталау.	2) Реферат жазу.Рефератқа қойылатын талаптар: 1-ші бет дерекнама, 2-ші беті жоспары, 3-ші беті кіріспе,

Слайд 25
Еңбегіне қарай өнбегі
ОҚУШЫЛАРДЫ БАҒАЛАУ

Еңбегіне қарай өнбегі ОҚУШЫЛАРДЫ  БАҒАЛАУ

Слайд 26


Рефлексия:
Екі жұлдыз, бір тілек!

Рефлексия:Екі жұлдыз, бір тілек!

Слайд 27Сабаққа белсене қатысқандарыңа рахмет!

Сабаққа белсене қатысқандарыңа рахмет!

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика