Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Значение дыхания. Органы дыхания 8 класс
Содержание
- 1. Значение дыхания. Органы дыхания 8 класс
- 2. Цель урока:Усвоение обучающимися сущности процесса дыхания.
- 3. Эпиграф урока: «Пока дышу, надеюсь» (Dum spiro, spero) – римский поэт Овидий
- 4. Дыхание – самая драгоценная и оберегаемая «ниточка»,
- 5. Биологическое значение дыхания 1. Обеспечение организма кислородом. 2.
- 6. Процесс дыханияПроцесс дыхания состоитиз 4-х этапов: 1)
- 7. Органы дыханияОрганы дыхания человека по функциональному признаку
- 8. Носовая полость Функции носовой полости: Очищение воздухаУвлажнение воздухаОбеззараживание воздухаСогревание воздухаВосприятие запахов (орган обоняния).
- 9. Носоглотка соединяет носовую полость и гортань
- 10. Гортань
- 11. Гортань – орган голосообразования.В узкой части гортани находятся голосовые связки.
- 12. Трахея и бронхи – органы нижних дыхательных
- 13. Легкие занимают все свободное пространство в грудной
- 14. Лёгочная плевра Каждое легкое одето оболочкой -
- 15. Легкие человека состоят из мельчайших легочных пузырьков
- 16. Биологический диктантГортаньТрахеяАльвеолыПлевра Носовая полостьНадгортанник
- 17. Синквейн со словом «НОС»1. Носовая полость2. Длинная,
- 18. Рефлексия 1.Сегодня на уроке я работал активно/
- 19. Домашнее задание: § 23, 24 (с.
- 20. Скачать презентанцию
Цель урока:Усвоение обучающимися сущности процесса дыхания.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Дыхание – самая драгоценная и оберегаемая «ниточка», от которой зависит
наше земное существование.
Дыхание – это совокупность процессов,
обеспечивающих поступление
кислорода, использование его в окислении органических веществ и удаление из организма углекислого газа и некоторых других летучих веществ.
Слайд 5Биологическое значение дыхания
1. Обеспечение организма кислородом.
2. Удаление углекислого газа.
3. Окисление
органических соединений с выделением энергии, необходимой человеку для жизнедеятельности. 4. Удаление
газообразных продуктов обмена веществ (пары воды, аммиак, сероводород и т.д.)
Слайд 6Процесс дыхания
Процесс дыхания состоит
из 4-х этапов:
1) обмен газов
между
воздушной средой и легкими;
2) обмен газов между легкими
икровью;
3) транспорт газов кровью;
4) газообмен в тканях.
Система органов дыхания
выполняет лишь первую часть
газообмена. Остальное
выполняет система органов
кровообращения. Между
дыхательной и кровеносной
системами существует глубокая
взаимосвязь.
Слайд 7Органы дыхания
Органы дыхания человека по функциональному признаку можно разделить на
две группы: воздухоносные, или дыхательные и органы газообмена. Дыхательные пути:
носовая полость → носоглотка → гортань → трахея → бронхи. Органы газообмена: легкие.
Слайд 8Носовая полость
Функции носовой полости:
Очищение воздуха
Увлажнение воздуха
Обеззараживание воздуха
Согревание воздуха
Восприятие
запахов (орган обоняния).
Слайд 12Трахея и бронхи – органы нижних дыхательных путей.
Трахея
Строение: широкая трубка,
состоящая и хрящевых полуколец с мягкой стороны, обращенной к пищеводу.
Внутренняя стенка трахеи покрыта мерцательным эпителием.Функции: свободное прохождение воздуха в легкие, выведение пыльцевых частиц из легких в глотку.
Бронхи
Строение: ветвящиеся трубки более мелкого диаметра. Состоят из хрящевых колец, которые защищают их от спадания во время вдоха.
Функции: Поступление воздуха к альвеолам легких.
Слайд 13Легкие занимают все свободное пространство в грудной полости. Расширенная часть
легких прилегает к диафрагме. Общая поверхность легких 100 м2.
Слайд 14Лёгочная плевра
Каждое легкое одето оболочкой - легочной плеврой. Грудную
полость тоже выстилает оболочка – пристеночная плевра. Между пристеночной и
легочной плеврой узкая щель – плевральная полость, заполненная тончайшим слоем жидкости, которая облегчает скольжение легочной стенки во время вдоха и выдоха.
Слайд 15Легкие человека состоят из мельчайших легочных пузырьков – альвеол.
Альвеолы густо
оплетены сетью кровеносных сосудов – капилляров. Образованы альвеолы эпителием, который
выделяет специальную жидкость, тончайшей пленкой выстилающую альвеолу. Ее функции: уменьшает поверхностное натяжение и не дает альвеолам смыкаться; убивает микробов, проникших в легкие.В альвеолах осуществляется газообмен между кровью и окружающим воздухом путем диффузии.
Слайд 17Синквейн со словом «НОС»
1. Носовая полость
2. Длинная, воздухоносная
3. Дышать, очищать,
увлажнять
4.Проводит воздух в носоглотку.
5. Отдел дыхательной системы
Слайд 18Рефлексия
1.Сегодня на уроке я работал активно/ пассивно.
2. Своей работой
я доволен/ не доволен.
3. За урок я устал/ не устал.
4.
Материал урока был понятен/ не понятен; интересен/ скучен.
Слайд 19Домашнее задание: § 23, 24 (с. 107-108), задание 1, 2
на с. 67 тетради; составить синквейн со словом «лёгкие».
Спасибо за
урок!
