Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Значение, строение и функционирование нервной системы 8 класс
Содержание
- 1. Значение, строение и функционирование нервной системы 8 класс
- 2. Значение нервной системы Как вам известно, нервная
- 3. Вместе с органами чувств нервная система участвует
- 4. Строение и функция нервной системы Напоминаем, что
- 5. а также регулирующие работу органов. Тела нейронов
- 6. К периферической части относятся нервы и нервные
- 7. Нервы соединяют центральную нервную систему с органами
- 8. Различают соматический и вегетативный (автономный) отделы нервной
- 9. Вегетативный отдел регулирует обмен веществ, работу внутренних
- 10. Слайд 10
- 11. Роль прямых и обратных связей в рефлекторной
- 12. Они воспринимают внешнее раздражение и преобразуют его
- 13. Там эстафету принимают вставочные нейроны. Они обрабатывают
- 14. В зависимости от состава жидкости, которую получает
- 15. В рефлекторной деятельности различают прямые связи, идущие
- 16. ВыводыНервная система человека обеспечивает согласованную работу органов,
- 17. Нервная система подразделяется на центральную и периферическую
- 18. Основной формой деятельности нервной системы является рефлекс.
- 19. Различают соматический и вегетативный (автономный) отделы нервной системы. Соматический отдел управляет скелетной мускулатурой, автономный
- 20. Скачать презентанцию
Значение нервной системы Как вам известно, нервная система обеспечивает согласованность работы органов и систем органов, приспособление организма к воздействию природной и социальной среды, составляя материальную основу психической деятельности человека, его осознанного
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Значение нервной системы
Как вам известно, нервная система обеспечивает согласованность работы
Слайд 3
Вместе с органами чувств нервная система участвует в распознавании предметов
и явлений внешнего мира, в восприятии, обработке и хранении информации,
а также в использовании полученной информации для удовлетворения потребностей организма.
Слайд 4Строение и функция нервной системы
Напоминаем, что нервная система состоит из
двух частей: центральной и периферической (рис. 75). К центральной части
относятся головной мозг и спинной мозг. Их нервные клетки (нейроны) образуют нервные центры, воспринимающие и обрабатывающие поступающую информацию,
Слайд 5
а также регулирующие работу органов. Тела нейронов находятся в скоплениях
серого вещества: либо на поверхности мозга (в коре), либо в
его толще (в виде ядер).
Слайд 6
К периферической части относятся нервы и нервные узлы (ганглии). Нервами
называют покрытые соединительно-тканными оболочками длинные отростки тел нейронов, выходящие за
пределы головного и спинного мозга.
Слайд 7
Нервы соединяют центральную нервную систему с органами тела. Различают чувствительные,
исполнительные и смешанные нервы. Нервными узлами (ганглиями) называют скопления тел
нейронов вне центральной нервной системы.
Слайд 8
Различают соматический и вегетативный (автономный) отделы нервной системы. Соматический отдел
управляет скелетными мышцами непосредственно. Его работа обеспечивает произвольные действия, контролируемые
волей.
Слайд 9
Вегетативный отдел регулирует обмен веществ, работу внутренних органов, желёз и
гладкой мускулатуры. Он неподвластен нашей воле и действует независимо от
нее, автономно: центры вегетативной нервной системы посылают нервные импульсы в нервные узлы, а нейроны узла регулируют работу соответствующих органов (рис. 75, 3).
Слайд 11Роль прямых и обратных связей в рефлекторной регуляции
Основной формой деятельности
нервной системы является рефлекс – ответ на раздражение при участии
центральной нервной системы. Как мы видели на примере мигательного рефлекса, рефлекторная дуга начинается с рецепторов (см. рис. 12).
Слайд 12
Они воспринимают внешнее раздражение и преобразуют его в систему нервных
импульсов. По чувствительным нейронам (их тела находятся в нервных узлах)
возбуждение передается в центральную нервную систему.
Слайд 13
Там эстафету принимают вставочные нейроны. Они обрабатывают информацию, а итог
передается исполнительным нейронам, которые вызывают работу органов. Напомним, что контакты
между нейронами и клетками рабочих органов осуществляются через синапсы (см. рис. 10).
Слайд 14
В зависимости от состава жидкости, которую получает клетка-адресат, в ней
может возникнуть как возбуждение, так и торможение. Рефлекс происходит, когда
все звенья рефлекторной дуги возбуждены. Если хоть в одном звене развивается торможение и нет обходных путей, рефлекс проявляться не будет.
Слайд 15
В рефлекторной деятельности различают прямые связи, идущие от мозга к
органам и вызывающие их работу, и обратные связи, информирующие мозг
о достигнутых результатах. Если рефлекс включает несколько этапов, то последующий этап не начнется, пока в центральную нервную систему по обратным связям не придет информация, что первый этап завершен.
Слайд 16Выводы
Нервная система человека обеспечивает согласованную работу органов, приспособление к природной
и социальной среде, участвует в восприятии, хранении и использовании информации,
составляет материальную основу психической деятельности человека.
Слайд 17
Нервная система подразделяется на центральную и периферическую части. Центральную часть
составляет головной и спинной мозг, периферическую – нервы и нервные
узлы.
Слайд 18
Основной формой деятельности нервной системы является рефлекс. Благодаря прямым и
обратным связям в рефлекторной деятельности достигается приспособительный эффект.
Слайд 19
Различают соматический и вегетативный (автономный) отделы нервной системы. Соматический отдел
управляет скелетной мускулатурой, автономный
Теги
